森林防火護(hù)林員個(gè)人年度述職總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁森林防火?護(hù)林員個(gè)?人年度述?職總結(jié)范?文森林?火災(zāi)不僅?會對生態(tài)?環(huán)境和自?然景觀造?成巨大破?壞，而且?嚴(yán)重危及?人民群眾?生命財(cái)產(chǎn)?安全，影?響社會和?諧穩(wěn)定和?生態(tài)平衡?。加強(qiáng)對?學(xué)生森林?防火知識?教育，對?于提高全?體公民森?林防火意?識、減少?森林火災(zāi)?發(fā)生具有?十分重要?的意義。?為了進(jìn)?一步加強(qiáng)?小學(xué)生的?森林防火?意識，保?障學(xué)生的?生命安全?，減少森?林火災(zāi)的?發(fā)生，根?據(jù)上級部?門對森林?防火工作?的要求，?我鎮(zhèn)在各?校點(diǎn)認(rèn)真?組織開展?了森林防?火“六個(gè)?一”宣傳?教育活動?。一、?提高認(rèn)識?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)為認(rèn)?真開展好?森林防火?“六個(gè)一?”活動，?各校成立?了森林防?火領(lǐng)導(dǎo)小?組，做到?此項(xiàng)工作?層層有人?管、事事?有人抓、?一級抓一?級、逐級?抓落實(shí)。?充分認(rèn)識?做好森林?防火工作?的極端重?要性，進(jìn)?一步增強(qiáng)?責(zé)任感和?緊迫感，?加強(qiáng)學(xué)生?森林防火?知識教育?，并采取?切實(shí)有效?的措施，?抓緊抓好?，抓出成?效。二?、積極開?展“六個(gè)?一”教育?活動1?、上好一?節(jié)森林防?火知識課?。利用主?題班會的?時(shí)間對學(xué)?生進(jìn)行森?林防火知?識的教育?宣傳;特?別強(qiáng)調(diào)森?林防火安?全，重點(diǎn)?學(xué)習(xí)相關(guān)?森林防火?的法律法?規(guī)。2?、寫一篇?森林防火?作文。通?過多種形?式對學(xué)生?進(jìn)行森林?防火知識?教育宣傳?后，要求?五至六年?級的學(xué)生?寫一篇以?“森林防?火”為話?題的作文?。3、?出一期森?林防火黑?板報(bào)。在?防火戒嚴(yán)?期到來之?際，特別?要求各學(xué)?校出一期?專題的森?林防火校?園板報(bào)，?以及各班?出一期關(guān)?于森林防?火知識的?黑板報(bào)。?4、寫?一幅森林?防火標(biāo)語?。在森林?防火期內(nèi)?，各學(xué)校?書寫了關(guān)?于森林防?火方面的?標(biāo)語，并?進(jìn)行張貼?“森林防?火，人人?有責(zé)”等?口號的宣?傳標(biāo)語。?5、致?一封家長?的公開信?。根據(jù)上?級主管部?門的要求?，在防火?戒嚴(yán)期來?臨之際，?向各位家?長致了一?封公開信?。6、?栽一棵樹?，種一棵?花。各班?班主任積?極帶領(lǐng)學(xué)?生在校園?內(nèi)栽花植?樹，切實(shí)?把森林防?火意識深?入到每個(gè)?小學(xué)生的?實(shí)際行動?中。三?、切實(shí)加?強(qiáng)常規(guī)管?理，防患?于未然，?尤其是森?林防火安?全工作涉?及學(xué)校管?理的各個(gè)?環(huán)節(jié)。?1、加強(qiáng)?教學(xué)管理?，杜絕教?育教學(xué)過?程中可預(yù)?見的安全?事故、森?林火災(zāi)的?發(fā)生;?2、加強(qiáng)?學(xué)生管理?，徹底排?除安全隱?患，確保?學(xué)生不帶?火具進(jìn)校?園，不帶?火具進(jìn)林?區(qū);3?、加強(qiáng)校?園環(huán)境管?理和學(xué)校?周邊環(huán)境?整治。?各學(xué)校充?分利用各?類宣傳載?體，創(chuàng)新?的宣傳形?式，豐富?了教育內(nèi)?容，大力?宣傳普及?森林防火?知識。積?極開展“?小手拉大?手”活動?，通過學(xué)?校教育學(xué)?生、學(xué)生?宣傳家長?，推動森?林防火法?律法規(guī)和?科學(xué)知識?的普及，?提高了全?社會的森?林防火意?識。我們?要把森林?防火這項(xiàng)?工作作為?一個(gè)艱巨?而復(fù)雜的?任務(wù)來抓?，并且抓?緊抓實(shí)，?抓出實(shí)效?，攜手保?護(hù)我們的?綠色家園?。森林?防火護(hù)林?員個(gè)人年?度述職總?結(jié)范文（?二）根?據(jù)上級文?件精神，?我們針對?我校地處?山區(qū)的實(shí)?際，我校?對學(xué)生開?展了“森?林防火”?宣傳教育?活動。學(xué)?校專門召?開了班主?任會議，?布置森林?防火宣傳?工作，即?“五個(gè)一?”宣傳活?動，要求?各班出一?期，上一?堂森林防?火班隊(duì)課?，講一次?森林防火?知識，學(xué)?生給家長?寫一封森?林防火信?件，學(xué)生?寫一條森?林防火宣?傳標(biāo)語。?本次活?動，采用?講、說、?寫、做四?種方式。?“講”就?是教師講?解森林防?火的常識?，讓學(xué)生?知道防火?的重要性?;“說”?就是讓學(xué)?生做一個(gè)?小宣傳員?，把學(xué)到?的森林防?火知識帶?回家說給?父母和鄰?居聽;進(jìn)?行一次;?“寫”就?是學(xué)生給?家長寫一?封森林防?火信件;?“做”就?是各班隊(duì)?上一堂森?林防火課?、出一期?防火內(nèi)容?黑板報(bào)、?動手制作?森林防火?宣傳標(biāo)語?。這樣，?努力使“?森林防火?、人人有?責(zé)”更進(jìn)?一步深入?人心?，F(xiàn)?把活動小?結(jié)如下：?一、出?一次黑板?報(bào)。班級?黑板報(bào)專?人負(fù)責(zé)，?發(fā)動小隊(duì)?力量，讓?學(xué)生事先?收集有關(guān)?森林防火?的資料，?使許多同?學(xué)在找的?過程中了?解了不少?知識，加?深了印象?，最后在?老師的帶?領(lǐng)下選好?符合學(xué)生?看的材料?，并且設(shè)?計(jì)好版面?出好板報(bào)?。二、?組織一次?有意義的?森林防火?班隊(duì)活動?。在班隊(duì)?課時(shí)，教?師先講解?有關(guān)森林?防火知識?，再利用?小組競賽?的方式，?讓每個(gè)學(xué)?生了解基?本的森林?防火知識?，從中真?正學(xué)到有?用的本領(lǐng)?。三、?每一位學(xué)?生都了解?有關(guān)森林?防火知識?，同時(shí)向?家長宣傳?森林防火?知識，并?給家長寫?一封森林?防火宣傳?信，使森?林防火從?小做起，?從我們做?起。同時(shí)?要求要求?同學(xué)們小?手拉大手?提高預(yù)防?火災(zāi)的意?識，清明?節(jié)文明祭?祀，如果?要燒紙錢?必須要等?到全部燒?完，沒有?火星才能?離開，一?旦發(fā)生火?患要立即?處理，大?聲呼救，?請求周邊?人員幫忙?及時(shí)消除?火患，避?免發(fā)生火?災(zāi)。四?、進(jìn)行國?旗下講話?，利用周?一升旗儀?式的時(shí)間?，對學(xué)生?進(jìn)行森林?防火教育?。森林?防火護(hù)林?員個(gè)人年?度述職總?結(jié)范文（?三）根?據(jù)四川省?林業(yè)廳關(guān)?于進(jìn)一步?推進(jìn)我省?森林防火?工作__?__的要?求，結(jié)合?我鎮(zhèn)實(shí)際?情況，組?織全村三?職領(lǐng)導(dǎo)干?部深入學(xué)?習(xí)森林防?火的意義?，同時(shí)探?討___?_州__?__縣"?12.5?"草原火?災(zāi)的深刻?教訓(xùn)，依?據(jù)我鎮(zhèn)目?前的具體?狀況與各?村簽訂森?里防護(hù)責(zé)?任書、成?立領(lǐng)導(dǎo)小?組以及各?村森林防?護(hù)應(yīng)急撲?火隊(duì)等，?現(xiàn)將我鎮(zhèn)?第一階段?的森林防?火共組總?結(jié)如下：?1、成?立領(lǐng)導(dǎo)小?組領(lǐng)導(dǎo)?小組及成?員名單見?《光明鎮(zhèn)?護(hù)林防火?領(lǐng)導(dǎo)小組?》，領(lǐng)導(dǎo)?小組的主?要職責(zé)是?：負(fù)責(zé)區(qū)?劃工作的?統(tǒng)籌安排?、人員組?織及質(zhì)量?監(jiān)督，處?理區(qū)劃過?程中的問?題。成立?鎮(zhèn)級集體?林權(quán)制度?改革工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?和辦事機(jī)?構(gòu)，對全?鎮(zhèn)集體林?權(quán)制度改?革工作進(jìn)?行宣傳動?員和安排?部署。同?時(shí)完成鎮(zhèn)?集體林權(quán)?制度改革?工作實(shí)施?方案的制?定和報(bào)批?工作。完?成鎮(zhèn)級集?體林權(quán)制?度改革政?策業(yè)務(wù)培?訓(xùn)及資料?準(zhǔn)備。?2、配合?縣林場完?成確權(quán)頒?證、現(xiàn)場?勘驗(yàn)所需?設(shè)備購置?準(zhǔn)備工作?。制定林?地承包登?記發(fā)證操?作辦法、?重大森林?案件應(yīng)急?處理辦法?、林權(quán)爭?議調(diào)處辦?法等。建?立林農(nóng)負(fù)?擔(dān)監(jiān)測、?信訪舉報(bào)?、檢查監(jiān)?督、案件?查處等制?度并向社?會公布。?3、宣?傳發(fā)動及?摸底調(diào)查?，采取報(bào)?刊、專欄?、公示欄?等多種形?式進(jìn)行廣?泛宣傳，?組織工作?組進(jìn)村入?戶進(jìn)行宣?傳動員，?使廣大群?眾充分認(rèn)?識改革和?森林防火?的重大意?義，掌握?有關(guān)政策?并積極支?持、參與?改革。同?時(shí)開展調(diào)?查摸底，?全面了解?掌握現(xiàn)有?集體經(jīng)營?管理狀況?，充分了?解和聽取?群眾支持?改革的意?愿和要求?，收集整?理存在的?問題。研?究制定解?決方案。?4、組?織培訓(xùn)。?按照"分?級負(fù)責(zé)"?的原則，?鎮(zhèn)林改辦?負(fù)責(zé)對各?村(組)?主要領(lǐng)導(dǎo)?、村組人?員及各村?人員及各?村林改辦?工作人員?進(jìn)行政策?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，同時(shí)與?各村簽訂?森林防火?目標(biāo)責(zé)任?書，以確?保每一個(gè)?參與改革?的工作人?員能正確?掌握和運(yùn)?用相關(guān)政?策，統(tǒng)一?方法、步?驟和標(biāo)準(zhǔn)?要求，保?質(zhì)保量按?時(shí)完成今?年的林業(yè)?工作。?5、調(diào)查?摸底及考?察學(xué)習(xí)。?全面開展?林改調(diào)查?摸底工作?，掌握本?轄區(qū)集體?林權(quán)的現(xiàn)?狀、存在?的問題，?了解林區(qū)?群眾對林?改工作的?意愿及建?議，以便?有的放矢?，制定切?實(shí)可行的?林改方案?。6、?制定方案?。根據(jù)縣?政府《意?見》和本?《方案》?要求，結(jié)?合實(shí)際，?制定我鎮(zhèn)?森林防火?實(shí)施方案?和報(bào)縣人?民政府批?準(zhǔn)，并報(bào)?縣林業(yè)局?森林防火?辦公室備?案；農(nóng)村?集體經(jīng)濟(jì)?組織的實(shí)?施方案報(bào)?批前需村?民大會或?村民代表?大會三分?之二以上?多數(shù)討論?通過。?7、完善?制度。制?定林地承?包流轉(zhuǎn)登?記發(fā)證操?作辦法和?林木采伐?審批操作?辦法，落?實(shí)服務(wù)承?諾制、林?木采伐審?批公示制?、一次性?告知制、?限時(shí)辦結(jié)?制、責(zé)任?追究制等?。建立健?全林農(nóng)負(fù)?擔(dān)監(jiān)測、?信訪舉報(bào)?、監(jiān)督檢?查、案件