第2課時(shí)預(yù)防犯罪

【導(dǎo)入新課】請(qǐng)大家聆聽(tīng)電影《少年犯》主題歌------心聲這首歌是那些來(lái)自高墻內(nèi)的少年犯發(fā)自肺腑的血淚之聲，唱出了他們的懺悔之情。為了我們的母親不用“淚水染白發(fā)”，為了我們不至于“跌入激流”而“不能自拔”，我們要牢記：違法犯罪，必受懲罰。這就是這節(jié)課我們共同探討的課題。

【探究新課】

活動(dòng)一：讀案例，想問(wèn)題2016年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)以維護(hù)廣大人民群眾和各類(lèi)市場(chǎng)主體合法權(quán)益為導(dǎo)向，相繼組織開(kāi)展了打擊地下錢(qián)莊、證券期貨、新型網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)，以及假幣、銀行卡網(wǎng)上非法買(mǎi)賣(mài)、虛開(kāi)和騙稅犯罪等一系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，共破獲各類(lèi)經(jīng)濟(jì)犯罪案件16.8萬(wàn)起，挽回經(jīng)濟(jì)損失356億元，為維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)公平正義做出了積極貢獻(xiàn)。

思考：為什么要打擊違法犯罪？小結(jié)：堅(jiān)決打擊嚴(yán)重危害國(guó)家、社會(huì)和人民利益的犯罪行為，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保證人民安居樂(lè)業(yè)的需要；尊重和保護(hù)人權(quán)，在法治框架下行使司法權(quán)力，是創(chuàng)造以法治文明為核心的政治文明的內(nèi)在要求，是促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展的重要保障。

總之，打擊違法犯罪的主要原因是犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，擾亂國(guó)家稅收秩序；假冒偽劣犯罪多發(fā)，妨礙國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，危害消費(fèi)者合法權(quán)益。刑法的作用和內(nèi)容

刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。

活動(dòng)二：析案例，理知識(shí)

案例一甘肅針對(duì)高科技作弊特點(diǎn)打擊“助考”高考犯罪

近年來(lái)，有個(gè)別考生、家長(zhǎng)心存僥幸、投機(jī)取巧、鋌而走險(xiǎn)違規(guī)舞弊，不僅離弦走板、欺世罔俗、聲譽(yù)俱毀，而且嚴(yán)重破壞了公平公正的考試生態(tài)，特別是通過(guò)手機(jī)等通訊工具進(jìn)行高科技作弊的行為對(duì)考試安全造成了極其惡劣的影響?！吨腥A人民共和國(guó)刑法修正案（九）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《刑九》”）將組織作弊、提供作弊器材和其他幫助、提供出售試題或答案、代替他人或讓他人代替自己參加考試等行為入刑。自《刑九》實(shí)施以來(lái)，甘肅已有7名考生因攜帶手機(jī)作弊被司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。甘肅省教育考試院表示，凡在國(guó)家考試中膽敢以身試法者，必將受到法律懲罰。思考：

（1）高考作弊有何危害？（2）高考作弊違反了什么法律？法官根據(jù)什么來(lái)裁定犯罪？（3）甘肅已有7名考生因攜帶手機(jī)作弊被司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。說(shuō)明了什么？小結(jié)：（1）作弊造成的影響：有違誠(chéng)信原則，不利于個(gè)人在社會(huì)上生存發(fā)展；影響國(guó)家公平公正選拔人才，屬于犯罪行為，必然受到法律的懲罰；危害國(guó)家教育質(zhì)量，不利于學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)，影響他人接受高等教育。

（2）違反刑法。刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。（3）犯罪要承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。其中，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。

案例二村支書(shū)截留住房困難戶(hù)近半危改資金被判刑一年

“去年突然有幾個(gè)檢察官來(lái)找我，我才知道自己的危房改造款被人吞了將近一半?！睆V東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣鰲江鎮(zhèn)鳥(niǎo)坑村村民高乃閘回憶說(shuō)，2014年，他領(lǐng)到8000元危房改造補(bǔ)助，而他一直都不知道自己應(yīng)該可以拿到15000元。檢察機(jī)關(guān)查明，2013年至2014年期間，該村村支書(shū)高朝勝違規(guī)收取住房困難戶(hù)的銀行存折后到信用社領(lǐng)取現(xiàn)金，以現(xiàn)金方式不足額發(fā)放危房改造扶持資金，截留13戶(hù)住房困難戶(hù)80000元，相當(dāng)于一半危房改造資金落入了他的腰包。2016年，高朝勝被判犯貪污罪，判處有期徒刑一年，并處罰金人民幣10萬(wàn)元。思考：

（1）請(qǐng)指出材料中哪個(gè)是主刑？哪個(gè)是附加刑？（2）在我國(guó)刑法中，主刑和附加刑分別是什么？“判處有期徒刑一年”是主刑，“處罰金人民幣10萬(wàn)元”是附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑，附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)?；顒?dòng)三：讀案例，悟行為

案例三一封寫(xiě)給還在少管所改造的劉海的信劉海：你好！還記得嗎？我們?cè)?jīng)共同學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好。然而，不良誘惑使我們分道揚(yáng)鑣。

自從結(jié)識(shí)了那些新“朋友”后，你就經(jīng)常上網(wǎng)、曠課、出入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、多次敲詐勒索同學(xué)。你也曾自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)，你竟然為了籌集毒資而去搶劫、殺人。親愛(ài)的同學(xué)啊，你真糊涂！思考：（1）劉海的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？

（2）分析劉海走上犯罪道路的原因，并談?wù)勗鯓硬拍鼙苊馕闯赡耆诉`法犯罪的發(fā)生。小結(jié)：（1）一般違法行為有：經(jīng)常上網(wǎng)、曠課、出入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、多次敲詐勒索同學(xué)。犯罪行為有：搶劫、殺人。（2）原因：交友不慎，沾染了不良習(xí)氣；自制力差，禁不住誘惑；道德水平低，法治觀念淡薄；等等。要避免未成年人違法犯罪的發(fā)生，應(yīng)該：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，防微杜漸，慎交友，自覺(jué)抵制不良誘惑；樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法；等等。犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。

預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。

【本課小結(jié)】

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了刑法的作用和內(nèi)