幼兒園中班科學(xué)《按物體的數(shù)量分類》教案

1/3幼兒園中班科學(xué)《按物體的數(shù)量分類》教案活動(dòng)目標(biāo)：培育正確的操作習(xí)慣和對操作活動(dòng)的興趣。培育幼兒分析、比較、概括力量。55依據(jù)：依據(jù)教學(xué)任務(wù)從品德、力量、學(xué)問三方面培育而確定。重點(diǎn)：依據(jù)物體數(shù)量的多少，將物體分別歸類。難點(diǎn)：能用語言完整表達(dá)依據(jù)：按物體的數(shù)量分類是本節(jié)課的主要任務(wù)，但是幼兒剛升入中班完整表達(dá)力量差，在活動(dòng)過程中語言表述相對更困難一些，因此做犯難點(diǎn)突破，使幼兒到達(dá)既會(huì)分類又會(huì)表達(dá)的效果。教學(xué)方法：123依據(jù)：觀看是幼兒生疏世界，獵取學(xué)問的重要途徑，幼兒通過直接觀看和直接體驗(yàn)?zāi)軓闹杏X察事物之間簡潔明顯的聯(lián)系和因果關(guān)系，在教師有目的的引導(dǎo)下，能幫助幼兒形成全面清楚的概念。在活動(dòng)中教學(xué)方法綜合使用，取長補(bǔ)短，才能使教學(xué)效果更好，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒觀看興趣，設(shè)置有情節(jié)的談話使活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩。另外，由于玩耍能使幼兒獲得學(xué)問和力量得到進(jìn)一步的穩(wěn)固和提高，能充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使幼兒學(xué)的主動(dòng)，學(xué)的3教具：圓點(diǎn)卡片每人一張、動(dòng)物圖片每人一張、車票〔分別標(biāo)有數(shù)字可掛在脖子上〕1-5、小房子〔分別標(biāo)有數(shù)字1-5〕5〔音樂開火車〕依據(jù)：每人一套學(xué)具，使幼兒在活動(dòng)中有靜有動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，在玩耍、操作過程中變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入：出示數(shù)字卡片組織幼兒認(rèn)讀開放：通過玩耍《找朋友》學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量分類。33理解，所以這個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)局部格外關(guān)鍵。為了使幼兒理解，設(shè)計(jì)了玩耍《找朋友》。幼兒自己數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量，用數(shù)自己表示，教師舉起相應(yīng)的數(shù)字，介紹---你的朋友是~教師舉數(shù)字問：3相互訂正錯(cuò)誤，假設(shè)對了送給教師。為了穩(wěn)固聯(lián)系這一學(xué)問設(shè)計(jì)了玩?！端托?dòng)物回家》介紹玩法：11個(gè)別幼兒送：提問圖片上有幾只什么？哪是它的家？3分組送，送完后教師和幼兒共同檢查，檢查的同時(shí)要求幼兒完整表達(dá)。為了開心的完畢本次活動(dòng)，設(shè)計(jì)了《開火車》玩耍。51.2.3.4.5其他幼兒