(花城版)初中八年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃

(花城版)初中八年級(jí)下冊(cè)音樂(花城版)初中八年級(jí)下冊(cè)音樂一、學(xué)生情況分本期擔(dān)任八年級(jí)音樂教學(xué)工作學(xué)生喜歡音樂音樂素質(zhì)較好在唱方面較突出但偏愛流行音樂要正確引導(dǎo)。這幾個(gè)班學(xué)生相對(duì)說上課較認(rèn)真學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高學(xué)習(xí)興趣較濃初二的學(xué)生在經(jīng)前階段的學(xué)習(xí)對(duì)初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解因此，本學(xué)要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野二、教材分本冊(cè)教材從《神舟古韻》《黃河兩岸的歌》《音樂與人的情感世界《世界音樂之窗《名家名曲之二《膾炙人口的歌》這幾個(gè)主題面對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶，貫穿了古代、民族、西方音樂、世界音樂音樂知識(shí)。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、欣賞、實(shí)踐與作三個(gè)版塊內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性各單元間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性讓學(xué)生在實(shí)踐操作中逐步獲得習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能三、學(xué)期教學(xué)目根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容、感受電聲樂隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識(shí)、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂，對(duì)歌劇、舞劇音感興趣，樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲、能夠背唱3—5首歌曲四、教學(xué)措、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識(shí)，開學(xué)生眼界、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課意義教學(xué)重點(diǎn)：歌曲表演，做題目，欣賞教學(xué)重點(diǎn)：歌曲表演，做題目，欣賞 教學(xué)難點(diǎn)：感受各