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考研英語學習計劃(總8頁)-CA本頁僅作為文檔封面,使用請直接刪除考研英語學習計劃考研英語學習劃第八周11.11-11.17進入倒八周以后就還個半月的學習,考生進入全力沖刺階這段時間要完成作文的反復(fù),作出幾套屬于自己的作文模板,對真題閱讀做最后的練習。首先,繼續(xù)記憶詞匯。詞匯是的基礎(chǔ),任何的發(fā)展都離不匯的積與運用。在這一生仍然要在原來復(fù)習的基礎(chǔ)續(xù)記憶詞匯,但對詞匯的記刻意的,要將詞匯放在真題中來記憶,在練習真題的過將不熟悉的,不認識的單詞來,經(jīng)過多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而解記憶了。第二,了解的學習課程,認真聽取強化階段課程。每年從份開始很多英導機構(gòu)會向考行強化習任務(wù),就新東考研英語課程來看,所開設(shè)型較多,不同基礎(chǔ)考生有不型選擇,對此,考生自己應(yīng)了解自己的學習內(nèi)容和安排聽取這一階段的課程。這一考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔聽課所學知識,盡快消化,學過不復(fù)習,收不到實際效果。第三,具體的學習任完成考研英語的強化習,開始進入沖刺階段。具體可以參考如下安排:周一:(1)要繼續(xù)學習詞匯。(2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學習。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。周二:(1)要繼續(xù)學習詞匯。(2)學習考研英語新題型導學,掌握其解題思路,學體解題步析課程。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。周三:)要繼續(xù)習詞匯,回顧前一天的成果。(2)聽取考研英語新題型的真解課程,并拿出兩套真行演練。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。周四:)要繼續(xù)習詞匯,回顧前一天的成果。(2)開始學習沖程,從閱讀沖刺開始,天學完。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。周五:)要繼續(xù)學習詞匯,回顧前一天的學習成果。(2)完成學習閱讀沖刺課程的學習。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。周六:)要繼續(xù)習詞匯,回顧這一周的成果。(2)整理閱讀沖刺階段的學習筆記回顧,盡快消化。(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自模板,晚上進行默寫,檢驗效果。以上就周的學習計劃要強調(diào)的是,復(fù)習哪分題型,詞匯是要記憶的。要把每天的零碎利用起來,抓緊時間,提高效率??佳杏⒄Z學習劃現(xiàn)在—2020年6月這是考研英語第一個階——基礎(chǔ)階段這個階,大家的主要是解決掉單詞匯量是研英語的根本,中之重,如果沒有單詞的準后面的強化會很吃力,一直應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習。教育研大綱中規(guī)定中有5500個單詞,那么對自己的.要求只能是高于這個數(shù)字,因為大綱中還涉及你的專業(yè)和個人興趣相關(guān)的,所以單詞復(fù)習記憶是需要詳細制定計劃,并的。考研英語篇考研詞匯(5498):1920基礎(chǔ)詞匯,920熟詞僻義,剩余一部分核心詞和低頻詞匯;寫作:通過多方道(考研輔導課程,名師微博,考研書籍,優(yōu)質(zhì)范)整理的寫作常用詞匯以及,進行有效記憶;完形高頻詞匯:是完型??荚~組和詞辨析;翻譯詞翻譯高頻詞匯析,以及熟詞的強化憶,還有少量超綱詞匯的認知。當然,單詞的記憶屬個長效的工作開始復(fù)考研英語到考前單詞記憶的工作一直不能停每天都需花時間記憶,不同詞記憶的方式也不同,一開單獨學習并記憶大綱詞匯,的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義,不分類記憶,詞根詞綴的學習單詞在例句用法的理解,都一些時間把大綱詞匯從頭到遍,接著是從閱讀中背單詞寫作需求上記憶單詞,從完形填空和翻譯上不詞。另提醒,最開始考研單詞的學習不過記憶題例句,否則練閱讀的時候就知道了它考察向以及考哪個方向,那樣就會失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機會??佳杏⒄Z基礎(chǔ)階段復(fù)習規(guī)劃:①單詞記,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清詞障礙。②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解特點,注意對文中長難句的和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。篇文章,找到讀懂文章的樂方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分問題和邏輯推理的能力。④英語背誦過長期背誦英語文章,語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。2020年6月至9月底是全面復(fù)的第二階段——基化前面第段主要是打基為的是第二個進行全準備了。所謂全大家應(yīng)該開始拿起筆練習寫翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章層面上。因為在階段,你已掌大量的單詞并了高強的閱讀訓練,所階段,應(yīng)該開始試著用英語你的想法,并且檢查自己對理解能力。在這個階段不但解決所有的基礎(chǔ)問題,同時一段時間進行提高,為下一的復(fù)習做好充分準備,建議采班或自學相結(jié)合備考模式。這一階習規(guī)劃:①單詞記,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟、同義詞近義詞辨析、短語在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。②閱讀,閱讀專項訓定要按時按質(zhì)。暑假間比較充分,一定得好好利用。對求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解掌握閱讀技巧,閱讀理解能一個質(zhì)的飛躍。③完形填的集中練,平均天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點行強化訓練,進固單詞和語法。④翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。⑤考題研究,本段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套式模擬一遍并認真分析,對英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。⑥作文的學習及練習家必須在這階始作文習,形成自己的式。參考真題中的作文題目練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,最大限度語法錯誤。2020年10至11月中旬全面階段在此階前,一些考研或者名師一般出根據(jù)大綱編寫的模擬,大家通過做最新模擬試題綜合研究真題的收獲,可以戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語計劃應(yīng)該更傾向于綜合訓練與模擬,但是同時,也不要忘記單詞的鞏固與記憶。這一階習規(guī)劃:①單詞記,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃詞障礙。②考研真題,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍保持做真題的感接最后的挑戰(zhàn)。③作文,能熟練運用小作文常用模作文總達到20分以上。④模擬習,提高做題,把握好做題,平均控制在55分以上,堅持每周做2~3套(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學合理地分配時間,值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。2020年11月下旬到12月考前是沖刺模段考生不要調(diào)整好臨考和狀態(tài),而且下心來缺補漏。比如翻沒有練習過或者比較薄弱,這段時間里,需要針對個人整復(fù)習重點和時間,對薄弱進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。這一階習規(guī)劃:①考題研究,本段用時大約為1小時將之前題中的錯題再過一遍,吃透為止。②作文背誦及練習,套用模板,同夠靈活用。③差缺,針對自己比較薄弱的強化練習。補充兩點:基礎(chǔ)更重要莫狂做題從考研全程復(fù)習計劃看出,大部分習時間是在打基礎(chǔ),單難句、詞組、句型、語法等考研是一個選拔型考試,考是英語的基礎(chǔ)能力,所以不早練習真題,而忽視了的重要性;沒有好的基礎(chǔ),即使做了閱讀,也難有任何提高與長毫無意義。換一個角度,假經(jīng)做過一遍,記住了答案,這期間只是做了題對了答案繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),那么繼續(xù)做的時候,就已經(jīng)是浪費時間因為就從英語本身角度看,做了一遍已經(jīng)知道答案的閱沒有什么提高。復(fù)
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