書法緣我作文

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍，金石可鏤。第書法緣我作文書法緣我作文

在日常的學習、工作、生活中，很多人都寫過作文吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我收集整理的書法緣我作文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

書法緣我作文1

我從小就喜愛書法，好像書法是我成長的一個支點。打開一本本厚厚的筆記本，翻過一張張光滑的紙張，時間猶如精靈在指間穿梭。每一段成長的歷程都有它獨特的風格。輕輕地合上，啊，原來成長也能裝訂成冊。

一班級的時候，我就與書法結下了不解之緣。每一個生字都是我的士兵，只要哪一個士兵“臨陣脫逃”，我都會把它“碎尸萬段”，橡皮大將也“英年早逝”，“壯烈犧牲”，不管哪個落入我魔爪的橡皮都難逃一死，因此我得了兩個雅號——“橡皮粉碎機”和“書法大王”。爸爸見我這樣說：“每個星期一塊橡皮，我們家都要被你‘擦’窮了?！蔽野寻职值脑挳敵闪硕燥L，一只耳朵進，另一只耳朵出。

四班級，我與書法的不解之緣又更進了一步。父母把我送到了“書法班”，那里展出的書法作品都特別精致，我望著它們，心中有了無比的崇拜。每天練習兩小時，在過程中不能停留，非常辛苦，就這樣，我的'書法有了突飛猛進的提高。

書法使我懂得生活中有美，有愛，有奇跡。只要我們細心去發(fā)覺，生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

書法，伴隨我成長。

書法緣我作文2

濃得像潑了墨的頭發(fā)，兩道濃劍眉好像是用一撇一捺那樣勾畫而出，一雙“日”字形的眼睛布滿陽光。這就是我，12歲，一個與書法頗有緣的小男生。

中華漢字，幾千年的文明，我們這一代也要努力將其發(fā)揚光大。我快上學校時，媽媽就讓我抓起筆，向國家書法協(xié)會一級會員：陳偉前輩學習書法。這一抓不要緊，一下就抓到現(xiàn)在，整整五年啊。而我現(xiàn)在，仍舊堅持一周一次的書法學習。書法大有進步呢！

我現(xiàn)在略通：楷書、隸書、行書與草書。其中我最喜愛行書，那猶如溪水長流，輕快間夾著力度，行筆如飛連綿不斷的字體是我的最愛。為了學習行書，我聽說老師那兒有一冊：“蘭亭序”那可是王獻之大書法家揮毫出的“天下第一行書”。于是準備去老師那兒借，雖然這么寶貴的東西，老師可能會不借給我，但是為了學好行書，我就硬著頭皮去借了。老師知道我對書法的喜愛，不僅借了我“蘭亭序”還答應教我三個月，學習“蘭亭序”。哈哈，這下我可樂壞了。于是這三個月我仔細學習，行書技法突飛猛進。但我還忘不了老是對我說的話：“書法，是一門藝術。你要持之以恒地練習才能有所成果?！边@樣，我刻苦練習，書法又上一個臺階。

書法，中國之珍寶，世界之珍寶，我信任終有一天，漢字會普及整個世界。中國，五千年文明的泱泱大國，在橫豎撇捺中，終會雄起。

書法緣我作文3

我很喜愛書法，在學習書法的這幾年里，讓我收獲了很多，也讓我懂得很多道理。

在大班時，一天無意中看到有一位老人在寫書法，那時我對書法產(chǎn)生了極大的奇怪???心，于是媽媽就帶我去學毛筆字。剛開頭學，筆都握不住，總是會松掉，老師就拿住我的手，我就有了一點感覺，老師看我拿的不錯，就讓我開頭描紅，從一開頭，先尖的下來，然后頓筆，再漸漸地橫過去，再往上提，之后收筆。就這一個簡潔的過程，我就練了一個多小時，但我并沒有氣餒，連續(xù)練習，老師看到了，說我練的很仔細，將來肯定能成為一名小書法家，這句話像一顆種子種在我的心上，于是我與書法結下了不解之緣。

我三班級時，又換了書法老師，這位老師看起來有50多歲了，但是他筆下的字筆走龍蛇，龍飛鳳舞。我暗自下定決心要勤學苦練，練就老師那樣一手好字。跟他學不到半學期，我的字漸漸挺立起來，但是有一個問題困擾著我，為什么我寫的字中規(guī)中矩，整個字沒有老師那樣好看，老師指導我，我的字結構把握不好，“心急吃不了熱豆腐”，練字就應當靜下心來，堅持不懈，才能練出一手好字?，F(xiàn)在六班級了，毛筆字越來越順手，也得到很多人的贊揚，而且考了毛筆七級，也會了寫行書，我慢慢愛