人教版二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)提綱

第一單元知識梳理一、易讀錯的字 ．（huài）．（bàng）第一單元知識梳理一、易讀錯的字 ．（huài）．（bàng） 猜 （wéi）jiāo（教學(xué)） ù（露出） é（得到） 得děi（只得）jiào(教師 òu（露馬腳 （跑得快四、形近字六 近義快活—快樂擺動—搖動平?！綍r離別—告別捕食—覓食天天—每天奔跑—奔馳準(zhǔn)備—預(yù)備連忙—趕忙災(zāi)害—災(zāi)難溫和?—溫柔很多—許多出發(fā)—啟程辦法—方法如果—假如仔細(xì)—細(xì)心幫助—幫忙觀察—觀看七、反義小—大長—短寬—窄快活—煩惱|憂傷低頭—抬頭雪白—烏黑溫和—暴躁告別—重逢發(fā)動—終止幫助—干擾粗心—細(xì)心離開—回來硬—軟好事—壞事仔細(xì)—馬虎八、詞語搭(大大)的腦 （灰色）的身子(長長)的尾巴（碧綠)的衣(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友(輕輕)地吹過（快活)地游來游去大大（明亮）的眼睛 灌溉田地發(fā)動機(jī)器 淹沒莊稼 沖毀房屋九、詞語歸AABB式的詞語：快快樂 高高興開開心 紅紅火AABC的詞語：

平平安安明明白白快快樂樂原原本本慢慢走 牢牢記 悄悄離 紛紛出 緊緊抓快快樂樂原原本本十、句子積擬人句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。造句：①1、有時候有時候A亮有時候圓，有時候彎B天空中的白云，有時候像羊，有時候像馬C弟有時候調(diào)皮，有時候乖巧②在在在在A學(xué)校是我學(xué)習(xí)成長的樂園我在教室學(xué)習(xí)在音樂室唱歌在美術(shù)室畫畫，在操場跑步。B天空下起了小雨，雨水落在水池里，落在大海里，落在草地里，落在花園里。C小鳥在樹上唱歌，在空中飛翔，在山間舞蹈，在房前梳理羽毛③鼓 青蛙鼓著大大的眼睛④披著（青蛙披著碧綠的衣裳。（下雨了，小朋友們披著雨衣進(jìn)校園。⑤甩 老牛甩著長長的尾巴在趕蠅子⑥露著 企鵝露著雪白的肚子，在雪地里大搖大擺地走著，真可愛。青蛙露著雪白的肚皮蹲在荷葉上。⑦落下 一只受傷的小鳥從樹上落下來⑧打下 豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上⑨飄下 秋天到了，樹葉從樹上飄下來⑩已 我已經(jīng)把作業(yè)做完了⑾ 我把作業(yè)做完了⑿只要……就只要明天不下雨，媽媽就帶我去公園玩。只要明天不下雨，我們就去⑿只要……就疑問句：（1）小朋友，你們猜猜，我是什么？（2）牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠什么辦法？排比句：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。5（只要）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們（就）乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。十一、考點(diǎn)提背誦默寫：《植物媽媽有辦法》。文中介紹了哪些植物？它們是怎么傳播種子的？你還知道哪些植物傳播種子的方法？蒲公英-降落傘-乘著 蒼耳-帶刺的鎧甲-掛住動物的皮豌豆-豆莢-太陽曬柳樹-柳絮-風(fēng)椰樹-椰子-海水松樹-松果-松鼠2、《小蝌蚪找媽媽》了解小蝌蚪是怎樣找到媽媽的，并知道它們在找媽媽的過程中，身體發(fā)生了什么變化。小蝌蚪-長出后腿-長出前腿-尾巴變短-尾巴不見（青蛙）3、《我是什么》我是什么？我會變成什么？我是水，我會變成汽、云、雨、冰雹、雪。4、左窄右寬規(guī)則的字：作、法、妹、梅。左寬右窄規(guī)則的字：都、別、歌、敢、散。5、背誦并默寫《梅花》（）朝 第第二單元知識梳一、易讀錯的綠樺（huà）世（shì）錦（jǐn）飛翔深處猛（měng）百靈麥（mài）蠶桑上場雖（suī）二、多音農(nóng)事了五、形近六 近義歡笑—?dú)g樂新奇—新鮮伙伴—同伴辛苦—辛勞嬉戲—玩耍保歡笑—?dú)g樂新奇—新鮮伙伴—同伴辛苦—辛勞嬉戲—玩耍保護(hù)—愛護(hù)耕作—耕耘歸來—回來喜洋洋—樂滋滋七、反義詞歡笑—痛 高— 暖— 耐寒—耐 辛苦—輕守—攻 香—臭 新奇—陳舊 伙伴—對手 保護(hù)—破壞歸來—離去 告別—重逢 喜洋洋—?dú)鉀_沖 忙—閑喜— 南— 活—八、詞語搭一（只）海一（片）沙一（艘）軍一（條）帆一（方）魚一（塊）稻一（行）垂一（座）花一（道）小一（孔）石一（叢）翠一（群）飛一（面）隊一（把）銅九、詞語歸1.AAB式的詞語：喜洋笑盈興沖樂呵笑哈白花金燦亮晶綠油火辣2.描寫動物的詞語：活蹦亂四蹄生搖頭擺萬馬奔龍騰虎珍奇異千軍萬十、句子積擬人句：（1）楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。（2）你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。比喻句：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。十一、考點(diǎn)提背誦：《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》?！稑渲琛妨私馕闹兄v了哪幾種樹，特點(diǎn)分別是什么。默寫課后。十年樹木，百年樹人。樹高百尺，葉落歸根樹無根不長，人無志不立《拍手歌》了解文中介紹了哪幾種動物，人類與動物之間的關(guān)系是什么。動物與人類之間互相依存，保護(hù)動物是我們的責(zé)任。人類與動物是朋友。4、《田家四季歌》了解田家四季的情景。你知道哪些農(nóng)事?播種、插秧、耕田、采桑、除草、割麥、打谷、積肥。日積月有山皆圖畫，無水不文章。一畦春韭綠，十里稻花香。忠厚傳家久，詩書繼世長第第三單元知識梳一、易讀錯的字曹（cáo）柱（zhù）大秤為止削（xiāo）冷（lěng）一束哄（hǒng）紅潤窗（chuāng）沙（sh?。┧?、多音字五、形近字六、近義詞高興—開心一同—一塊議論—討論辦法—方法下沉—下降果然—果真仔細(xì)—細(xì)心端詳—打量滿意—合意收拾—整理到底—究竟冷清—寂靜美麗—漂亮明亮—透亮溫柔—溫 烏黑—漆 放聲大笑—哈哈大七、反義詞高興—難過下沉—上浮懶—勤得意—失意開心—難過冷清—熱鬧美麗—丑陋明亮—昏暗溫柔—粗魯烏黑—雪白放聲大笑—號啕大哭紅潤—蒼白重—輕仔細(xì)—馬 打開—關(guān)八、詞語搭配（仔細(xì)）地（高興）地（傷心）地（滿意）地（親愛）的爸（明亮）的眼（彎彎）的眉（紅潤）的（烏黑）的頭得意地端 懶洋洋地九、詞語歸類11.又…又…式的詞語：又高又 又蹦又跳又大又紅又細(xì)又長又大又 又高又2.量詞搭配：一（堵）墻 四（根）柱子 一（桿）大秤 一（條）線一（沓） 一（封） 一（支） 一（束)鮮十、句子積累詩句：《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。比喻句：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。擬人句：（1）彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。（2）窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。含有關(guān)聯(lián)詞的句子：官員們（一邊）看（一邊）議論。（2）（只要）肯動腦筋，壞事往往（就）能變成好事①一邊……一①一邊……一A紅一邊唱一邊跳B一邊看電影，一邊吃爆米花C媽一邊聽音樂，一邊織毛衣D爸一邊喝茶，一邊看報紙②……才②……才到星期日，我才寫完作業(yè)。③到 這次春游，你到底參加不參加B到底有沒有完成作業(yè)C道題，你到底會不會6、擬人句十一、考點(diǎn)提

A小鳥在枝頭唱歌B草從地里鉆出腦袋來C樹在梳理頭發(fā)背誦并默寫《小兒垂釣》。 朝代 《曹沖稱象》掌握曹沖稱象的步驟。趕象上船--在船舷上做記號--把大象趕上岸，往船上裝石頭--稱石頭的重量《玲玲的畫》告訴我們：好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！兑环庑拧氛莆兆衷~，懂得體貼父母。露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？《媽媽睡了》熟讀課文，深刻體會母子之間的關(guān)愛之情。文中睡夢中的媽媽是什么樣子的？你自己的媽媽睡覺又是什么樣子的？第四單元知識梳理第四單元知識梳理一、易讀錯的字欲(qióng)千里目 更上一(céng)樓 (pù)布 前(chuān手(bì) (yóu)其 天都(fēng) 環(huán)(rào)輕(shā)名(shèng)古跡 仙(jìng) (zhǎn)現(xiàn) 新(jiāng)盛(chǎn) 山(pō) (tī)田 (chéng)(shì)二、多音字三、形近字四、近義詞望— 好像—仿 秀麗—秀 神奇—奇 聞名—著陡峭—峻俏 奇形怪狀—千奇百怪 聞名中外—舉世聞名清晰—清楚 五光十色——五顏六色 熱情—盛情環(huán)繞—圍繞 展現(xiàn)—展示 隱隱約約—模模糊糊 盛產(chǎn)—生產(chǎn)茂密—繁茂 喜愛—喜歡 有名——著名 展開—伸展尤其—特 啼叫—鳴 周圍—四 展現(xiàn)—顯五、反義詞前— 直— 陡峭—平 升起—落下茂密—稀聞名中外—默默無聞 清晰—模糊神奇—平常薄—厚清晰—朦朧|模糊 展開—收攏 熱情—冷淡著名—無名隱隱約約—清清楚楚 喜歡—討厭 美麗—丑陋六、詞語搭配(陡峭)的山 (翻滾)的云 (奇形怪狀)的巖(金光閃閃)的雄雞 (聞名中外)的黃山( 碧綠)的湖水(美麗)的小島 圓圓)的太陽 彎彎)的月亮(薄薄)的霧 點(diǎn)點(diǎn))的燈光( 蒙蒙)的細(xì)雨 茂密)的枝葉(綠色)的涼棚 熱情好客)的老鄉(xiāng) (成串)的葡萄（秀麗神奇）的景色七、詞語歸類AABB式的詞語：隱隱約約 許許多多 大大小小 左左右右 高高低低 干干凈凈2.描含有數(shù)字的成語：五光十 五顏六 九牛二 四面八八、句子積累1.比喻句：要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月譚你好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。茂密的枝葉像四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。(3)陰房修在山坡上，樣子很像碉堡?？鋸埦洌猴w流直下三千尺，疑是銀河落九天。精彩句：那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。4、造句要是準(zhǔn)會A要是明天不下雨，我準(zhǔn)會去外面玩。5、……像……：B要是明天不下雨，媽媽準(zhǔn)會帶我出去玩。5、……像……：云朵像棉花糖。楓葉像手掌。鞋像小汽車。椅子像拼音字母h。路燈像挺拔的哨兵。路燈像閃爍的星星。爺爺?shù)暮酉袼⒆?。爺爺?shù)暮酉衩鏃l6、并列句葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花、五顏六色，美麗極了。高，處處歡聲笑語，熱鬧極了十一、考點(diǎn)提背誦：《古詩兩首》。背誦《黃山奇石》，熟讀文中的比喻句背誦《日月潭》?！镀咸褱稀贰Ｏ矚g葡萄溝的理由。白色 雪白米白奶白紅色黃色綠色桂林山水甲天下。上有天堂，下有蘇杭五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳第五單元知識梳理第五單元知識梳理一、易讀錯的字錯(nòng) 回．(dá) 井．(yán) 一．(dǔ) 著(xián)號(āi) 晴．(lǎng) 葫．(lú) 比．(sài) 感．(xiè)葫蘆．(téng) 寒鳥(háo) 得過過(qiě)二、多音字三、形近字四、近義詞無邊無際——一望無弄錯——搞錯晴朗——明朗勸告——勸說暖和——溫暖哆嗦——顫抖懶惰——懶散將來——以后得過且過——茍且偷奇怪——驚奇從前——以前雪白——潔白當(dāng)作—當(dāng)成好像—仿佛呼喚—呼喊盯—看自言自語—喃喃自五、反義詞朋友——敵 抬頭——低 晴朗——陰 溫暖——寒得過且過——精益求精 慢慢——迅速 雪白——烏黑笑—哭奇怪——平常 賽過——不如 以前—以后 開—謝 快—慢可愛—可恨懶惰—勤勞將來—過去難過—高興遠(yuǎn)—近錯—對六、詞語搭配(1)量詞搭配一(棵)葫 幾(朵)小 幾(個)小葫 幾(個)蟲一(只) 一(口) 一(只)青(2)動詞搭配(種)葫蘆(長滿)綠葉(開出)小花(掛了)小葫蘆(爬著)蚜蟲(盯著)小葫蘆 生了)蚜蟲 治)(住著)喜鵲 勸)寒號 呼喚)寒號鳥 凍)(3)形容詞搭配(細(xì)長)的葫蘆藤( 雪白)的小花( 可愛)的小葫蘆(自言自語)地說( 慢慢)地變黃 晴朗)的天氣 (溫暖)的窩 暖暖)的太陽(呼呼)地刮著 不停)地叫著 凍得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖)無邊無際的天空（草原、沙漠、大海） 嚇得直發(fā)抖 氣得直跺腳累得直喘氣 笑得直打滾 嚇得像驚鳥 氣得像怒獅累得像灘 笑得像朵七、詞語歸類(1)(ABCB)式的詞語：愛理不理、當(dāng)斷不斷、好說歹說、得過且過(2)形容天氣寒冷的詞語：寒冬臘月、大雪紛飛、滴水成冰、天寒地凍、冰天雪地、寒風(fēng)侵肌、寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人(3)竊竊私語、少言寡語、自言自語、甜言蜜語④ABAC無邊無際 無法無天人山人海自言自語不知不覺各式各樣不慌不忙十全十美百發(fā)百中活靈活現(xiàn)多才多藝八、句子積累感嘆句：多么可愛的小葫蘆??！祈使句：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！比喻句：北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。反問句：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？5、造句：一……就 同學(xué)們一下課就跑出去玩我一回家就寫作業(yè)。鈴聲一響，同學(xué)們就馬上進(jìn)教室。7、反問句改陳述句葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。難道這件事我會不知道 這件事我知道難道我有這么笨嗎 我沒有這么笨你不覺得這樣做不對嗎 你應(yīng)該覺得這樣做不對你怎么能這樣做呢 你不能這樣做難道我們能浪費(fèi)時間嗎 我們不能浪費(fèi)時間你們怎能破壞環(huán)境呢 你們不能破壞環(huán)境朝這個方向走,不是越走越遠(yuǎn)嗎 朝這個方向走,越走越遠(yuǎn)九、考點(diǎn)提示背誦《江雪》并默寫。2、《坐井觀天》比喻眼界小，見識少。小鳥和青蛙在爭論什么？他們的說法為什么不一樣？3、《寒號鳥》說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有，通過辛勤的勞動才能得到。為什么喜鵲住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？4.《我要的是葫蘆》事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到?第六單元知識梳理第六單元知識梳理一、易讀錯的字水（hóng） 種（gēng） 復(fù)（huī） 繼．（xù） 擔(dān)（康（jiàn） 長．（shòu）笑．（róng）二、多音字三 形近四、近義詞經(jīng)?！匠Ｍ纯唷y受災(zāi)難——災(zāi)害繼續(xù)——連續(xù)認(rèn)為——以為驅(qū)趕——驅(qū)逐恢復(fù)——光復(fù)好像——似乎、仿佛安居樂業(yè)——政通人 敬愛——熱 帶領(lǐng)——率研究——探 心疼——疼 會師——會 特別—非抽出——挑出 越發(fā)——更加 祝?！Ｔ?歡樂——?dú)g快一起—一同 幸?！罎M 以前—從前 仍然—依然奔走—奔波要緊—重要吸取—汲取辦法—方法非?！謀特別 越發(fā)—更五 反義痛苦——幸 恢復(fù)——斷 難—— 不料——果安居樂業(yè)——背井離鄉(xiāng) 敵人——朋友 心疼——討厭 敬愛——憎經(jīng)?！紶杺ΑＷo(hù)失敗—成功特別—一般開心—苦惱笑容滿面—愁眉苦臉六、詞語搭配（1）動詞搭配：(淹沒)田地 沖毀)房（吸?。┙逃?xùn)（恢復(fù)）生產(chǎn)(治)水 筑)壩(擋) 帶領(lǐng))隊伍 抽出)人（會）師（挑）糧 爬)山(寫)字(打)仗(藏)扁形容詞搭配：(無數(shù))的災(zāi) (安居樂業(yè))的生 (整夜整夜)地研（清清）的水 （鮮紅）的地毯（難忘）的潑水節(jié) （歡樂）的鼓點(diǎn)水紅色的頭巾 好看的花炮 敬愛的總理七、詞語歸類千千萬萬（AABB）式的詞語：多多少少干干凈凈上上下下花花綠綠大大小小認(rèn)認(rèn)真真形容生活安定的詞語：安居樂業(yè)天下太平、安身立命、安家立業(yè)、含數(shù)字的四字詞語詞語：四面八方 一清二楚 三心二意五光十色 五顏六色 七上八下 十全十美百發(fā)百中千軍萬馬八、句子積累名句：有志者時竟成?！逗鬂h書》志存當(dāng)高遠(yuǎn)。——《誡外生書》有志不在年高?！秱骷覍殹?、比喻句：為了歡迎周總理，人們在地上薩滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。3、造句：常 媽媽常常帶我去公園玩白天……晚 媽媽白天上班，晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)越發(fā) 小明學(xué)習(xí)越發(fā)認(rèn)真了。小紅的作業(yè)越發(fā)工整了。好像 彎彎的月亮好像小船。圓圓的太陽好像大火球九、考點(diǎn)提不辭勞苦、不達(dá)目的決不罷休的人《朱德的扁擔(dān)》，理解課文內(nèi)容，體會朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了?《難忘的潑水節(jié)》熟讀課文，掌握“周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞?！边@段中的外貌描寫和動作描寫。體會周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。第七單元知識梳理第七單元知識梳理一、易讀錯的字．（chuǎn）．（wàng）．（jiàn）．（chōng）．（tàng）．（zhōng）．（hún）身水．（lín）二、多音字三、形近字嚷——叫漸漸——逐 連忙——馬上好奇——驚 知道——了藏——躲霎時——瞬間 無論——不管悠閑——清閑 淘氣—頑皮 一切—所有 伙伴—朋友 趕緊—趕快 激動—興奮美麗—漂亮七、反義 霎時——永久淘氣—乖巧消失—出現(xiàn)晴—陰好—壞激動—平靜 美麗—丑陋八、詞語搭（藍(lán)色）的遠(yuǎn) （嗆人）的 （燙人）的 （美麗）的白（很輕很輕）的水汽（激動）地 （躺）在床上（閉）上眼（冒）出黑 （躥）出火 （沖）進(jìn)屋九、詞語歸ABB式詞語 天蒼蒼野茫茫水淋描寫“風(fēng)”的詞語：寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)熱風(fēng)微風(fēng)狂風(fēng)臺風(fēng)風(fēng)暴和風(fēng)細(xì)描寫“天氣”的詞語：云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞 十、句子積擬人句：夸張句：3、是 媽媽是老師。爸爸是工人無論……還是……都把 我無論……還是……都1、無論是刮風(fēng),還是下雨,他都每天按時上學(xué),從不遲到2、無論是大海，還是草原，都無邊無際3、無論是語文作業(yè)，還是數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都要認(rèn)真完成連同 1、爸爸把房子連同家具都賣了2、我把書本連同玩具都寄給了山區(qū)的小朋友十一、考點(diǎn)提背誦：《夜宿山寺》《敕勒歌》《數(shù)九歌》2《霧在哪里課文說吾是又淘氣又頑皮的孩子在你眼里霧又是什么呢救第八單元知識梳理第八單元知識梳理一、易讀錯的字．（xìng）．（zhuǎ）．（shén）．（zhèng）違抗——違 狡猾——狡 尋找——尋 東張西望——左顧右正好——恰 和好——講 飄蕩——飄 愿意——樂 責(zé)怪——責(zé)備容易——簡單趕緊——趕幫助—幫忙 許多—很多 急忙—趕忙 仍然—依然 茂盛—茂密納悶—疑惑 半信半疑—將信將疑 大搖大擺—大模大樣 拌嘴—吵仔細(xì)—認(rèn)真 公平—公正 難過—難受東張西望——聚精會 議論紛紛——眾口一詞神氣活現(xiàn)—垂頭喪開始—結(jié)束 仔細(xì)—馬虎 半信半疑—深信不疑 東張西望—目不轉(zhuǎn)睛斷斷續(xù)續(xù)—接連不斷 容易—困難許多—極少五、詞語搭（飄蕩）的風(fēng) （漂流）的紙 （激動）地 （習(xí)慣）的方（茂密）的森 （不停）地咬 （老天爺）的命（高興）得哭了（大搖大擺）地走過 （大大小?。┑囊?.出自寓言故事1.出自寓言故事的成語：守株待 狐假虎葉公好 坐井觀刻舟求畫蛇添2ABAC式詞語半信半 大搖大一五一大手大多才多藝古香古色十全十美土生土長風(fēng)言風(fēng)語人山人海盡心盡力今生今世自言自語無憂無慮大模大樣各種各樣不知不覺百發(fā)百中活靈活現(xiàn)含有動物名稱的成語萬象更新千軍萬馬驚弓之鳥井底之蛙順手牽羊如魚得水畫龍點(diǎn)睛兔死狐悲豬狗不如狗急跳墻愛屋及烏魚目混珠對牛彈琴蜂擁而至一箭雙雕門可羅雀狼吞虎咽膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬含有反義詞的詞語前呼后擁出生入死七上八下橫七豎八天南海北東張西望虎頭蛇尾有口無心大驚小怪大材小用1.感嘆句七、1.感嘆句我看你有多大的膽子再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎整塊奶酪都被你吃光了“把”字句：（1）老虎撲過去，把狐貍逮住了原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的“被”字句：老虎被蒙住了，松開了爪子4、造句仔細(xì)：媽媽仔細(xì)地檢查我的作業(yè)?？纪暝嚭?，我仔細(xì)地檢查。被： 東張西望東張西望不得不：老師生病了，不得不休息。 1.八、考點(diǎn)提1.5-《狐貍分奶酪》5-

自然段常常作為課內(nèi)閱讀題考查。狐貍說他分得很平，你覺得狐貍分得公平嗎7-《紙船和風(fēng)箏》7-

自然段常常作為課內(nèi)閱讀題考查補(bǔ)充知識一、句子的運(yùn)用一片片銀杏葉像一把把小扇子 圓圓的荷葉像一把小花傘 2、并列句：嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。 小河上有座石橋 河里有許多小魚 小青蛙歡快地說：“多好玩啊 我高興地說：“下雪了 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒 我要給同學(xué)們唱一首歌6、……嗎 你把綠鉛筆借給我用一用行嗎 你的作業(yè)寫完了嗎7、……吧 現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧8、……啊 快看,那片花真漂亮啊 北京真美啊9、用所給的詞語說話 也:小羊愛吃草，小牛也愛吃草。 可愛的:我家有一只可愛的小貓。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演 仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)小猴子大口大口地吃起葡萄來 大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了 已經(jīng)：我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了如果：我如果上課好好聽講，就能取得好成績大象到底有多重呢 到底：你到底有多高呢…………有時候……有時候我有時候喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜電腦游戲有時候是快樂的，有時候是難過的做作業(yè)的時候，有時候我很粗心，有時候又很認(rèn)真…………一邊……一邊媽媽一邊做飯，一邊唱歌我一邊看電視，一邊吃東西…………在……在……在冬天到了，雪花在飛舞，雪人在微笑，風(fēng)兒在唱歌下課了，小紅在丟沙包，小明在打籃球，小剛在做游戲二．照樣子，寫句子 奶奶把書包放在寫字臺上了 書包被奶奶放在寫字臺上了13、擴(kuò)寫句子，把句子寫生動、具體 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 我（大口大口地）地吃起蘋果來。例：小魚游著 小魚（在小河里歡快地）游著 樹葉落了下來。樹葉（從樹上搖搖擺擺地）落了下來。例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地 一輛紅色的汽車飛快地開過來妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地 可愛的妹妹對我甜甜地笑起來蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛 例：你怎么能不寫作業(yè)呢 你不能不寫作業(yè)15、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫 紅紅和花花都愛畫畫王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人 王紅和劉蘭都喜歡幫助別人青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活青蛙能在水里生活，也能在地面上生活三、積累運(yùn)用（一）、古詩積累1、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首古詩是宋 代詩人王安石寫的