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創(chuàng)設(shè)情境在去奶奶家的路上發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題?探索新知從情境圖中你知道了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?淘氣到奶奶家一共有多少千米?淘氣到奶奶家一共有多少千米?淘氣9:00乘火車出發(fā),2小時(shí)后火車約行駛到什么位置?在圖中標(biāo)出來。如果要求淘氣家到奶奶家一共有多少千米,應(yīng)該先求什么?再求什么?淘氣家到奶奶家一共有多少千米?115×4=460(千米)45×2=90(千米)460+90=550(千米)綜合算式:115×4+45×2=460+90=550(千米)鞏固練習(xí)練一練55×3=165(千米)55×3+98×5=655(千米)練一練48×3144232×51601256×37681243×4972111練一練(1)5×28+9=149(人)185﹤192,所以樓上能坐下。(2)8×24=192(人)練一練北京天津濟(jì)南426-122=304(千米)練一練426+393=819(千米)練一練152×3=456(千米)課堂總結(jié)1.回憶一下剛才我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?這節(jié)課同學(xué)們有什么收獲?2.畫線段圖解決問題
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