口語(yǔ)交際有趣的動(dòng)物

同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家去動(dòng)物園，你們高興嗎?一、激趣導(dǎo)入動(dòng)物園里有鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚，它們色彩艷麗、形態(tài)各異，真是可愛(ài)極了。同學(xué)們，我們來(lái)給小動(dòng)物們開(kāi)個(gè)大會(huì)，怎么樣?你們想扮演誰(shuí)，那就戴上相應(yīng)的頭飾。小動(dòng)物們，請(qǐng)注意了，咱們動(dòng)物王國(guó)舉行的本年度“有趣的動(dòng)物”大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，今年來(lái)參加的動(dòng)物可真多呀！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位動(dòng)物的到來(lái)！我們都來(lái)自不同的地方，大家還不知道彼此的名字呢，想不想互相認(rèn)識(shí)一下呀？那就先讓我向大家介紹一下我的名字吧！——“嗨，大家好!我是南極的小企鵝，很高興認(rèn)識(shí)大家?！蹦銈兡芟裎乙粯印曇繇懥恋?、大大方方地把自己的名字介紹給大家嗎?二、風(fēng)采展示介紹有趣的動(dòng)物---企鵝這次大會(huì)可真熱鬧!大家已經(jīng)知道了彼此的名字，可是朋友之間光知道名字還不夠了解，那怎么辦？那讓我小企鵝先來(lái)進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示，好不好？先給我點(diǎn)掌聲，好嗎？嗨，大家好!我的名字叫企鵝。大家可以叫我企鵝姐姐。瞧，這是我的照片!我的樣子很可愛(ài)，黑黑的背，白白的肚皮，走起路來(lái)一搖一擺的，我們一年四季都是這個(gè)樣子，就像穿著漂亮的燕尾服一樣。我們生活在南極，屬于鳥(niǎo)類，可是我們卻是唯一不能飛的海鳥(niǎo)。認(rèn)識(shí)大家我很高興，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?謝謝!聽(tīng)了我的介紹，大家了解我了嗎？你覺(jué)得我有趣在哪里？

大家認(rèn)識(shí)了我---可愛(ài)的小企鵝，想不想像我一樣把自己介紹給大家??？友情提示:介紹的同學(xué)：①說(shuō)清楚你的名字、特點(diǎn)?？梢赃呎f(shuō)邊做動(dòng)作。②聲音響亮，態(tài)度大方，吐字清楚。（大聲說(shuō)，說(shuō)清楚）聽(tīng)的同學(xué)：認(rèn)真聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記，如果有不明白的地方，可以有禮貌的提問(wèn)。小組合作，向組里的其他“動(dòng)物”介紹自己，由組長(zhǎng)組織好，輪流介紹。每組選出一名發(fā)言人上臺(tái)比賽，其他組員幫助他確定自我介紹的內(nèi)容。小組代表上臺(tái)，全班比賽。評(píng)一評(píng)。（從聲音介紹的內(nèi)容上評(píng)價(jià)，先說(shuō)書他的優(yōu)點(diǎn)，再給他提些建議。

親愛(ài)的動(dòng)物朋友們，今天我們難得聚在一起，你們想不想多交幾個(gè)朋友?我們進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)——尋找朋友。示例：你好，我是來(lái)自南極的企鵝，你是(我是……），你真可愛(ài)啊!(你也很可愛(ài)?。┖芨吲d認(rèn)識(shí)你!三、布置作業(yè)把今