2023個(gè)人典型事跡材料（18篇）

第2023個(gè)人典型事跡材料（18篇）

2023個(gè)人典型事跡材料（通用18篇）

2023個(gè)人典型事跡材料篇1

我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。

2023個(gè)人典型事跡材料篇2

情系百姓，任勞任怨

自擔(dān)任村支部書記以來(lái)，團(tuán)結(jié)兩委班子成員，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)群眾苦干實(shí)干勤勞致富。

一是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩，提高自身素養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事辦好事，工作生活中對(duì)大病戶、特困戶、五保戶等格外關(guān)心，為群眾排憂解難。大力發(fā)展高山生態(tài)蔬菜種植、獼猴桃種植、農(nóng)家樂等產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)快發(fā)展。

二是經(jīng)常性開展自學(xué)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平和依法行政能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型的班子，利用“三會(huì)一課”和每季度的黨員大會(huì)等，采取多種形式與班子成員一起學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和文件。

三是自己率先垂范，打鐵還需自身硬，抓班子，帶隊(duì)伍，堅(jiān)持把黨員干部的思想、工作、生活作風(fēng)建設(shè)放在首位，自覺接受群眾監(jiān)督。大力開展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，村風(fēng)民風(fēng)和村容村貌煥然一新。

四是嚴(yán)把村干部入口關(guān)，按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求選能人，用強(qiáng)人的工作思路，從入黨積極分子、致富能手中選出高素質(zhì)人才，作為后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了兩委干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

樂于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)

在決勝脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村中，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于探索，采取摸著石頭過河，先行先試，全村133戶土坯房，改造建好38戶全部入住。

大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，通過精準(zhǔn)識(shí)別，三評(píng)一公示一入戶，62戶195人實(shí)行項(xiàng)目精準(zhǔn)、政策精準(zhǔn)、幫扶精準(zhǔn)、資金精準(zhǔn)，不落一戶、不落一人，如期高質(zhì)量推動(dòng)全村脫貧。

抓民心工程，解難點(diǎn)問題

始終堅(jiān)持情為民所系，利為民所謀，把為人民辦實(shí)事當(dāng)作頭等大事，實(shí)打?qū)嶉_展網(wǎng)格化管理，做好了護(hù)林防火、抗洪搶險(xiǎn)、群眾突發(fā)事件等，兩年間調(diào)處矛盾糾紛60余起。

他堅(jiān)持矛盾不上交，鄰里矛盾不出網(wǎng)格，一般事不出村，無(wú)聚眾上訪，鄰里關(guān)系和和美美。

作為一名村黨支部書記，他在工作生活中以身作則，率先垂范，時(shí)刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，帶頭遵守黨紀(jì)黨規(guī)，帶頭推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、組織振興等，走出了鄉(xiāng)村振興的新路子。

2023個(gè)人典型事跡材料篇3

1982年，結(jié)束4年的部隊(duì)生涯，黃和平來(lái)到重慶打工。20__年初，他在渝中區(qū)望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會(huì)做點(diǎn)事”的思想，黃和平力爭(zhēng)把修鞋、擦鞋做到最好，價(jià)格公平合理，技術(shù)精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，黃和平還發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，義務(wù)為大家擦皮鞋。

長(zhǎng)年幫助多位老人

黃和平擺攤的公路對(duì)面，住著蔣志中、景耀碧這對(duì)老夫婦。只因景婆婆的一個(gè)求助，黃和平當(dāng)起蔣爺爺?shù)摹半p腳”。數(shù)年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個(gè)癱瘓?jiān)诖?0多年的老人曬曬太陽(yáng)。

近幾年，景婆婆年歲已高，還患上了半身不遂。黃和平更多地承擔(dān)起了照顧蔣爺爺?shù)呢?zé)任:蔣爺爺上枇杷山公園玩，他把不便乘車的蔣爺爺用輪椅從公園大門口推到最高處，來(lái)回花了5個(gè)多小時(shí);蔣爺爺癲癇發(fā)作，黃和平扔下手里的活路，背上他就往附近的醫(yī)院跑;路上蔣爺爺小便失禁，黃和平寬慰老人家，幫忙掛號(hào)、辦住院手續(xù)，還買了水果去醫(yī)院看望……

不僅是蔣爺爺，周圍的其他人也長(zhǎng)年得到黃和平幫助:劉光碧婆婆的小商店開在黃和平補(bǔ)鞋攤對(duì)面，每逢搬個(gè)啤酒、換個(gè)燈泡，黃和平從不推辭;黃和平家隔壁的朱德興爺爺家里沒有浴室又無(wú)人照料，黃和平就背著朱爺爺往返于500米外的澡堂，直到一年多后朱爺爺去世……

希望入黨社區(qū)掀起榜樣學(xué)習(xí)熱

“黃皮匠”上了電視，中央電視臺(tái)“身邊的感動(dòng)”欄目記錄了這個(gè)進(jìn)城務(wù)工的普通農(nóng)民不普通的人生;20__年，黃和平獲評(píng)感動(dòng)重慶十大人物……一系列的榮譽(yù)讓黃和平對(duì)自己有了更高的要求，對(duì)老人的照顧更加周到了，對(duì)上門求助的，只要力所能及就來(lái)者不拒。

社區(qū)出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談?wù)擖S和平的居民更多了，學(xué)習(xí)黃和平的人也更多了。黃和平有一個(gè)心愿:加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他說，自己作為一個(gè)農(nóng)民，只是踏踏實(shí)實(shí)做事。能得到大家的贊賞，他感到非常榮幸，他還會(huì)繼續(xù)做老實(shí)人，干老實(shí)活，努力為社區(qū)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

2023個(gè)人典型事跡材料篇4

教師職業(yè)道德的核心是愛學(xué)生。愛，是人類最美麗的語(yǔ)言；愛，是教師無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛，是教育學(xué)生的橋梁；愛，是溝通情感的鑰匙。十九年來(lái)，我把美麗的無(wú)私的愛傾注在每個(gè)學(xué)生身上，真心誠(chéng)意地愛著他們。真正做到管如嚴(yán)父，愛如慈母，導(dǎo)如師長(zhǎng)，交如朋友。在生活上對(duì)他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態(tài)引導(dǎo)他們，使他們?cè)谖业膼壑薪】党砷L(zhǎng)。我深愛我的事業(yè)，愿全身心地投入；我深愛我的學(xué)生，愿無(wú)償?shù)母冻觥?/p>

一、勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

為人師者，應(yīng)以更高的道德境界為攀登目標(biāo)，為了每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了每位學(xué)生的終身發(fā)展，我在工作中努力學(xué)習(xí)并不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，錘煉自身的素質(zhì)。

教師不僅要樂業(yè)、敬業(yè)，更要勤業(yè)、精業(yè)。精通業(yè)務(wù)是教師愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。教師只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具備扎實(shí)的基本功和比較高的教育教學(xué)能力，才能真正實(shí)現(xiàn)愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)價(jià)值。教師的精通業(yè)務(wù)要求對(duì)不同性格，不同愛好，不同條件的學(xué)生因材施教，發(fā)展各種類型學(xué)生的個(gè)性，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的積極性。特別是班主任老師，在他面對(duì)一個(gè)集體的時(shí)候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，是為人楷模所必需的。

二、創(chuàng)新管理，建設(shè)優(yōu)秀集體。

班級(jí)是學(xué)校的教學(xué)單位，一個(gè)優(yōu)良班集體的形成有利于學(xué)校正常教學(xué)秩序的建立，班集體一旦形成就會(huì)顯出巨大的教育力量，但要把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級(jí)教育管理者付出艱辛的勞動(dòng)，更需要班級(jí)管理者創(chuàng)新的管理藝術(shù)。因此，無(wú)論我接哪個(gè)班，都會(huì)首先調(diào)查班級(jí)狀況，了解分析整體情況，研究其優(yōu)勢(shì)和不足，從而找準(zhǔn)突破口。然后和同學(xué)們一起確立班級(jí)目標(biāo)，制定班規(guī)班訓(xùn)，美化班容班貌，開展豐富多彩的活動(dòng)，將班級(jí)目標(biāo)通過認(rèn)知、激情、立志、踐行等教育環(huán)節(jié)，形成可統(tǒng)帥全班的一面旗幟。

1.注重文化建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。

學(xué)生各有各的興趣愛好，各有各的特長(zhǎng)，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學(xué)習(xí)生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說："物以類聚，人以群分"，如果能培養(yǎng)學(xué)生有共同的情趣愛好，就容易互相溝通，增進(jìn)友誼，建立良好人際關(guān)系，形成良好的班級(jí)文化氛圍。我先后接了幾個(gè)不同年段的班級(jí)，但我發(fā)現(xiàn)，開展讀書活動(dòng)，既能培養(yǎng)學(xué)生的共同愛好，又能擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。"圖書角"收集了學(xué)生們各類圖書，我安排固定的時(shí)間，組織孩子進(jìn)行閱讀，鼓勵(lì)孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優(yōu)秀作品編排成劇本，孩子們從被動(dòng)的讀到自覺地讀，興趣盎然。"小說連播"是利用午餐時(shí)間，欣賞《水滸傳》《三國(guó)演義》等名著的播放。"老師講童話"是師生共賞童話的環(huán)節(jié)，享受它給我們帶來(lái)的樂趣。新穎活潑的班級(jí)活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生共同情趣和愛好，促進(jìn)了班級(jí)文化氛圍的形成和發(fā)展，從而增強(qiáng)班集體的影響力。

2、重視干部培養(yǎng)，促學(xué)生的發(fā)展。

俗話說"一人見識(shí)短，兩人見識(shí)長(zhǎng)"培養(yǎng)班干部，單靠班主任個(gè)人力量是不夠的，要調(diào)動(dòng)集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵(lì)班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了《讓我給你支個(gè)招》金點(diǎn)子征集活動(dòng)，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨(dú)立開展活動(dòng)，使干部不是在我包辦代替下成長(zhǎng)的，而是在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺(tái)，讓學(xué)生充分的接受"陽(yáng)光"的沐浴，才使每個(gè)學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成"我為集體出力光榮，集體因我增添光彩"的良好氛圍。

三、奉獻(xiàn)愛心，關(guān)注所有學(xué)生

愛，是人間的春風(fēng)；愛，是生命的源泉；愛，是人類永恒的話題！師愛在繽紛絢麗的人生情感畫卷中，最無(wú)私，最真誠(chéng)。她不僅給學(xué)生帶來(lái)親人般的溫暖，而且還會(huì)為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路。

1、公平讓我走進(jìn)學(xué)生

老師的愛是最純潔的愛，老師就應(yīng)以寬廣胸懷面對(duì)全體學(xué)生，一視同仁地給予每個(gè)學(xué)生真誠(chéng)純潔無(wú)私的愛。

我曾教過這樣一個(gè)學(xué)生：她是盲人按摩師的孩子，父母沒有文化，家里條件不富裕，渾身臟兮兮，老師和同學(xué)都不喜歡她。見到她也總是躲躲閃閃，她更是與同學(xué)為敵。看到學(xué)生間不和諧的因素，我很是著急。我不能嫌棄她，她也是我的學(xué)生，她也應(yīng)得到關(guān)愛，我要讓她和其他同學(xué)一樣享受歡樂的校園生活，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。

為此我精心設(shè)計(jì)召開了"真情溫暖我們的心"主題班會(huì)。同學(xué)們了解到小于媽媽生活的艱辛，許多富有同情心的孩子落下了眼淚。我又邀請(qǐng)小于說一說自己在集體中遇到的苦惱，當(dāng)聽到她發(fā)自內(nèi)心的言語(yǔ)，很多同學(xué)低下了頭。有的同學(xué)自告奮勇為她設(shè)計(jì)發(fā)型，有的主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)幫她打掃座位周圍的臟東西………大家真誠(chéng)的話語(yǔ)令小于感動(dòng)，她在集體中得到了溫暖，得到了大家的理解，得到了來(lái)自集體的愛。是啊，在一個(gè)班級(jí)中，有天資聰穎的學(xué)生，也存在個(gè)別暫時(shí)落后、跟不上的學(xué)生。老師要一視同仁，優(yōu)秀生需要教師的關(guān)愛，差生更需要。他們的心像久旱的禾苗迫切需要教師播撒的愛的甘露，愛的力量是無(wú)窮的，真誠(chéng)的師愛能使這些學(xué)生進(jìn)入情景。"想入心者，莫先乎情"。班主任播撒的愛心，用真情的語(yǔ)言，公平的對(duì)待，觸動(dòng)感情點(diǎn)，就能產(chǎn)生巨大的感染力，達(dá)到與之情感交融，心理溝通。

2、寬容讓我善待學(xué)生

老師往往以絕對(duì)權(quán)威者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，使得學(xué)生和我們產(chǎn)生隔閡。要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處，就要理解他們，站在他們的角度思考問題，寬容他們的錯(cuò)誤，善待他們，成為他們的朋友，這樣才能得到他們的尊重和信任。

在中隊(duì)中，總有一些隊(duì)員個(gè)性強(qiáng)，活潑好動(dòng)，自控力差，屢犯錯(cuò)誤已是司空見慣，簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥，會(huì)使他感到集體對(duì)他的排斥，精神緊張，對(duì)一切都存有戒心、敵意。不難看出由于得不到老師的肯定，他們就自暴自棄，負(fù)氣頂撞，或是我行我素。這就需要我關(guān)心他，讓他體會(huì)到愛，學(xué)會(huì)愛。

新接班不久，就遇到這樣一件事，隊(duì)員小潘因一點(diǎn)小事與小吳大打出手，周圍的隊(duì)員上前勸阻，他去卻置之不理，竟變本加厲把對(duì)方的鉛筆盒踩得面目全非。我按捺住怒火，靜心觀察，身經(jīng)百戰(zhàn)的小潘站在一旁面無(wú)表情，真有一種大將風(fēng)采。長(zhǎng)期以來(lái)，常受老師批評(píng)，家長(zhǎng)責(zé)罵，同學(xué)嘲笑，使他認(rèn)知需求降低，自尊心受到傷害，自信心受挫。記得我國(guó)一位教育專家曾經(jīng)說過：所有好教育的孩子多是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子，所有難教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育這就是要千方百計(jì)的保護(hù)孩子最寶貴的東西。想到這，我走到他們的身邊，碼好桌椅，撿起滿地的學(xué)具，心平氣和地說："相信你本不想把事搞大，課后咱們一起想辦法。"接著就情緒飽滿的為大家上課。課后，我和他在空曠的教室里促膝談心。他真心地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并希望不要請(qǐng)家長(zhǎng)。我答應(yīng)了，與他商定，由我借他十元錢，買鉛筆盒賠上，攢零用錢還我，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過失。在大家的關(guān)心下，他漸漸進(jìn)步了，跳繩比賽中他自制了一面大旗，為隊(duì)員吶喊加油，此情此景令人感動(dòng)，他在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛。寬容善待是啟迪學(xué)困生心靈的鑰匙，可以使他們振奮向上。一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生與教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛的灼熱心靈之中。

3、關(guān)愛讓我心系學(xué)生

作為班主任要把更多的目光投向那些行為異常的孩子，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，冷靜、理智地分析、判斷學(xué)生的問題所在。學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)和心理學(xué)家相互配合，了解異常行為學(xué)生的特殊需要，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助矯正。

那是一節(jié)語(yǔ)文課上，剛轉(zhuǎn)來(lái)的李__同學(xué)竟拉了褲子。事后，我很生氣質(zhì)問她為什么不舉手。她膽怯地說來(lái)不及了。我心想：也許她剛到北京上學(xué)不懂事，自我控制能力不強(qiáng)，忘記上廁所，今后我提醒她，肯定會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。沒想到緊接著第三天事情又發(fā)生了。我大為惱火，她一臉窘態(tài)，慢慢地抬起頭，剎那間我的目光和他驚恐、無(wú)助的目光相遇，我突然有了一種無(wú)法言表的惶恐："身為教師，我具有極大的力量，我能讓人丟臉，也能叫人開心，能傷人，也能救人。無(wú)論在任何時(shí)候，一場(chǎng)危機(jī)是惡化或解除，學(xué)生的心靈是否受到感化，全部決定于我。"不能再這樣簡(jiǎn)單而粗暴的處理問題了。我陷入了深思，美國(guó)心理學(xué)家克龍巴齊就曾說過："學(xué)生的任何行為方式，在客觀方面是受到多種影響的結(jié)果。"看來(lái)，這件事不那么簡(jiǎn)單，必須找出病因，對(duì)癥下藥，去病除根。多次親切地聊天，默默地蹲下身子為她擦去鞋上的污跡……。師愛如一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖了她的心扉，使她敞開了胸懷。原來(lái)，怪異的口音遭到同學(xué)的嘲笑，她很自卑，一著急就尿褲子。她的父母曾帶他去醫(yī)院治療，可是一直不見療效。心里高度緊張、害怕的時(shí)候就尿褲子，這種異常行為的發(fā)生是由于心理自卑產(chǎn)生焦慮情緒而導(dǎo)致的。

如何幫孩子排除這種心理障礙呢？我從心理學(xué)書籍中找到了一種解決的方法："消弱"，即有意的忽視不當(dāng)行為，對(duì)其不直接作反應(yīng)，可以矯正兒童的行為偏差。作為班主任的我應(yīng)給她滿腔的愛，并與同學(xué)們共同配合，努力構(gòu)建良好的班級(jí)心理環(huán)境和情感氛圍，使其行為不能得到增強(qiáng)，漸趨衰弱，不再出現(xiàn)，鏟除心理障礙，輕松愉快地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

于是，我把她的座位調(diào)到一個(gè)離門較近的位置，是為了出入方便，不易引起更多人的注意。允許他隨時(shí)悄悄地上廁所，如果有沒聽著的知識(shí)老師給補(bǔ)。其次，我盡力幫助她樹立克服困難的自信心，培養(yǎng)開朗的性格，寬闊的心胸，利用課余時(shí)間聽她讀書，幫助她糾正發(fā)音。并取得家長(zhǎng)的配合。我叮囑同學(xué)們不要諷刺和歧視她，要多關(guān)心她。鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng)，引導(dǎo)她與同伴建立友誼，消除孤獨(dú)感，使她獲得信任、尊敬、喜悅等情緒，有利地促進(jìn)其心理健康。

一周后，我找她談話，告訴她我覺得現(xiàn)在她上廁所的次數(shù)明顯減少，說明她的身體很健康，只要不緊張就一定會(huì)有進(jìn)步。又過了幾天，一次她背課文背得非常流利，有表情。同學(xué)們都不約而同地為她鼓掌，她的臉又是那樣通紅，但流露出的卻是喜悅。也就是這一周末，她高興地跑到我面前說："老師，這幾天我在課上都沒有去廁所了，您知道嗎？知道，老師真為你高興。"看著她那陽(yáng)光般燦爛的笑臉，我心里也有說不出的喜悅。

2023個(gè)人典型事跡材料篇5

，1984年到西小翟村委工作，從村婦女主任、計(jì)劃生育助理員、黨支部副書記、村黨支部書記，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。她時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，緊跟黨走，努力工作，為民辦事，贏得了黨的信任和群眾的擁護(hù)，是大家眼中的好黨員，好干部，群眾的口碑是農(nóng)村干部的最高榮譽(yù)。如今，在西小翟村，只要一提到，人們都稱贊她“敬崗愛業(yè)，勤奮工作，任勞任怨”，村里的婦女們都夸她是大家“貼心好姐妹”。

群眾利益無(wú)小事，老百姓的事再小也是大事，這是作為村主干，第一責(zé)任人，在工作中始終遵循的原則。農(nóng)村工作，特別是婦女工作復(fù)雜瑣碎，往往是“上邊千條線，下邊一根針”很多矛盾糾紛都落到支村班子上來(lái)了，作為女干部，她用真心和寬容，耐心和細(xì)致去深入調(diào)節(jié)工作，架起了與村民心靈相通的連心橋，筑起了維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的一道防線，她在工作中，調(diào)處婚姻、鄰里土地賠償?shù)雀黝惷芗m紛，調(diào)解成功率達(dá)90%以上，幫助轉(zhuǎn)化邪教迷信人員10余人。做到了“小事不出組，大事不出村，上為政府分憂，下為百姓解難?！睂⒋罅康拿芑庠诨鶎?，維護(hù)了農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。

西小翟村本是財(cái)政遲字村，在她和村委一班人的多方共同努力下，于20__年為村增加年經(jīng)濟(jì)收入達(dá)5萬(wàn)元，搞活了村經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)了村發(fā)展。作為村黨支部書記，始終以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為著力點(diǎn)，大力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施工程，全面打造宜居宜業(yè)和諧家園。一是投資60余萬(wàn)元重點(diǎn)提升村主街道美化、亮化、硬化、綠化和上下水工程；二是積極開展人居環(huán)境整治工作，通過干部集中整治和專人清理相結(jié)合的模式，對(duì)全村進(jìn)行全面長(zhǎng)效整治；三是積極籌劃村十四五建設(shè)，建成集實(shí)用、休閑、娛樂、美化為一體的多功能群眾娛樂場(chǎng)所和現(xiàn)代化村黨群服務(wù)中心，持續(xù)實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)后續(xù)工程，做大做強(qiáng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，把黨的政策落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的民生實(shí)事中，努力繪就農(nóng)民有錢掙、干部有事做、村莊大變樣，奔向現(xiàn)代化的美好畫卷。

2023個(gè)人典型事跡材料篇6

徐

男，漢族，中共黨員，市委組織部干部三處一級(jí)主任科員徐派駐__區(qū)潘家堡鎮(zhèn)邵家村擔(dān)任黨總支第一書記。

擔(dān)任第一書記以來(lái)，他堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，以鄉(xiāng)村振興發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)守崗位，深入一線，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”，發(fā)動(dòng)廣大黨員對(duì)村務(wù)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，黨員認(rèn)同感、榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)。村級(jí)重大事項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行“四議一審兩公開”民主決策制度。20__年，爭(zhēng)取“幸福宜居村”項(xiàng)目資金500萬(wàn)元，維修村部資金35萬(wàn)元。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，竭盡全力做好此次防疫工作，拉開了全鎮(zhèn)村民同舟共濟(jì)、眾志成城，共同阻擊疫情的序幕。他面對(duì)突如其來(lái)的疫情，不退縮、不畏懼，忙碌在防疫第一線，第一時(shí)間深入茨榆坨鎮(zhèn)，與廣大黨員干部吃住在一起，14天日夜奮戰(zhàn)，圓滿完成支援一線任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2023個(gè)人典型事跡材料篇7

小陳被區(qū)殘聯(lián)聘用上崗一年多以來(lái)，熱愛社區(qū)殘疾人專職委員這一平凡的工作崗位，工作踏實(shí)肯干、任勞任怨，她僅被聘用上崗一年多，憑一股滿腔的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)，就深得社區(qū)殘疾人的贊譽(yù)。其主要先進(jìn)事跡如下：

一、心系社區(qū)貧困殘疾人，積極為有需要幫助的殘疾人排難解憂。

她所服務(wù)的非健全人、街坊朋友都“察其行而信其言”。她自被聘用上崗以來(lái)，工作期間我與各社區(qū)殘聯(lián)兼職人員入戶走訪多名殘疾人家庭。南崗社區(qū)52戶、沙步39戶、省電力一局社區(qū)53戶等，了解陳邦俊、張春明、秦鏡輝、秦錦萍、秦偉健等殘疾人和家屬的心聲。對(duì)年齡大行動(dòng)不方便，有重殘補(bǔ)助的殘疾人員實(shí)行上門發(fā)送重殘補(bǔ)助金。并在4、5月期間與精防醫(yī)生走訪摸查南崗社區(qū)精神殘人員，實(shí)行每戶走訪了解情況。在走訪期間宣傳殘聯(lián)各項(xiàng)優(yōu)惠措施，動(dòng)員殘聯(lián)人開展自我教育，倡導(dǎo)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神。

二、工作踏實(shí)肯干，腿勤、手勤，用心服務(wù)殘疾人。

作為一名社區(qū)殘協(xié)專職委員，小陳能夠牢記自己的工作職責(zé)，不能象機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的一名普通文員一樣，常呆在辦公室打打字，接接電話等類的勤雜事務(wù)完成好就稱職了。她能做到腿勤、手勤，是因?yàn)榻謿埪?lián)、居委民政組和社區(qū)各小區(qū)都有她的辦公桌，對(duì)處動(dòng)態(tài)中的殘疾人及其家庭的基本情況，要掌握了解得確切真實(shí)，若欠缺實(shí)時(shí)的上門走訪是不可能做好的。一年多以來(lái)，她對(duì)街轄殘疾人基本情況的臺(tái)賬共修改堪對(duì)過多個(gè)數(shù)據(jù)；為居委會(huì)民政組資料收集、整理派發(fā)糧油及其他救濟(jì)物資等共有50多個(gè)工作日。

2023個(gè)人典型事跡材料篇8

李，現(xiàn)任佛山市南海區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組成員，區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)扶貧辦專職副主任，20__年6月被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

大學(xué)時(shí)代，培養(yǎng)奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)

李__1993年入讀仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，成為國(guó)土與房地產(chǎn)開發(fā)管理專業(yè)的第一批學(xué)生。大學(xué)期間，他擔(dān)任班長(zhǎng)，也加入了學(xué)生會(huì)?！霸谥賽鹦@學(xué)到了很多有用的知識(shí)，老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，在生活上又很親切，對(duì)我們很關(guān)心，還經(jīng)常跟我們一起打羽毛球、打排球，我們管理學(xué)院書記李錫儒老師當(dāng)時(shí)就住在學(xué)校里面，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ页燥??？梢哉f，在仲愷校園的這兩年，既充實(shí)又快樂?！崩罨貞浧鹬賵@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是記憶猶新。

李在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。大二期間，光榮入黨?！袄铄a儒老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要多出去鍛煉，做事情要多實(shí)踐。”“務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事”是李做人做事的宗旨。大學(xué)期間，專業(yè)的老師常教導(dǎo)他們要肯吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新，老師們的教導(dǎo)李一直記在心里，他也養(yǎng)成了務(wù)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

用心幫扶，助力涼山州脫貧

20__年6月，李被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。實(shí)際上，早在20__年響應(yīng)號(hào)召到貧困村掛職任村委副書記時(shí)，李便與扶貧工作結(jié)緣。

20__年，為響應(yīng)黨中央“東西協(xié)作”的政策，南海區(qū)與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議，李開始了涼山州扶貧的攻堅(jiān)克難之旅。

“像是從現(xiàn)代社會(huì)穿越回到了原始社會(huì)，村民們的住宅分散在山上，地板是泥土，衛(wèi)生環(huán)境很差”，回憶起當(dāng)初入涼山州時(shí)的情形，李仍充滿感慨。當(dāng)時(shí)涼山州是我國(guó)的深度貧困地區(qū)之一，甘洛、喜德與越西是涼山州11個(gè)深度貧困縣的其中三個(gè)，彝族人口占大多數(shù)。當(dāng)?shù)刈匀粭l件惡劣，地形比較封閉，原本村民的住宅分散，李每次走訪當(dāng)?shù)鼐用穸夹枰闹廖鍌€(gè)小時(shí)的車程，下車后，李還要徒步走一到兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)各個(gè)散落的農(nóng)戶。

地形的封閉導(dǎo)致當(dāng)?shù)嘏c外界的交流較少，思想封閉，村民文化水平低，有些村民甚至連自己的名字都不會(huì)寫。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶家里只有一口鍋，一把勺子，也沒有區(qū)分碗筷的意識(shí)，吃飯時(shí)一家人坐在泥地板上，用手抓飯吃，這把勺子全家共用。由于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的較差，村民們也不講衛(wèi)生，醫(yī)療資源匱乏，導(dǎo)致肺結(jié)核在當(dāng)?shù)乇容^多發(fā)，諸多問題擺在李等扶貧工作人員的面前，他們感到時(shí)間的緊迫和扶貧的壓力。

李覺得扶貧工作千頭萬(wàn)緒，不可能一蹴而就，最重要的還是要轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念和思想?！霸谥賽饘W(xué)經(jīng)營(yíng)管理時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)，管理最重要的是激發(fā)人的內(nèi)生動(dòng)力，發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)?！彼胱尅耙徊糠秩讼茸叱鋈ィ饚?dòng)作用”。李牽線搭橋、想方設(shè)法讓村里的青壯年勞動(dòng)力到珠三角地區(qū)打工，一開始他們沒有工作技能，李就先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，耐心指導(dǎo)他們。為他們提供工作崗位，讓他們盡快適應(yīng)外面的世界，融入社會(huì)。幾年間，共有6000多村民走出大山，到珠三角地區(qū)務(wù)工。這不僅改善了村里的經(jīng)濟(jì)，更重要的是，他們開闊了視野，提升了技能，假期回到家鄉(xiāng)，也會(huì)傳播先進(jìn)的思想、帶動(dòng)周圍的村民改變觀念，讓他們看到依靠勤勞奮斗，可以讓生活變得更美好。慢慢地，村里人也開始講衛(wèi)生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。

李不僅帶領(lǐng)村民“走出去”，還采取了“引進(jìn)來(lái)”的方法。他與扶貧隊(duì)伍一起多方聯(lián)系，為涼山州北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，因地制宜，打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，總投資超3億元，帶動(dòng)2萬(wàn)名貧困人口在“家門口”就業(yè)增收。村民的經(jīng)濟(jì)有了很大的改善。

但村里的衛(wèi)生條件還是比較差，特別是學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，設(shè)施也不齊全。沒有開水房，學(xué)生們只能從家里帶水到學(xué)校，帶來(lái)的水喝完就沒有了，實(shí)在渴了只能喝生水。李看在眼里，急在心里。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”，籌集社會(huì)善款310余萬(wàn)元?？顬楸比h104間學(xué)校安裝255臺(tái)凈水熱水器，使涼山州北三縣學(xué)生飲上安全熱水。

聊起扶貧中遇到的困難，李打趣道：“頭發(fā)就是這樣白的。”他頓了一下，說：“扶貧工作中的遇到困難和挫折時(shí)，常想起仲愷李錫儒老師的教導(dǎo)：無(wú)論遇到什么困難，不要驚慌，保持樂觀，一步一步地去解決，要奮進(jìn)，不要松懈！”這些話給了他前進(jìn)的力量。

在南海區(qū)扶貧干部們眼里，李一直是特別能戰(zhàn)斗、特別敢擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦的“一線操盤手”，務(wù)實(shí)肯干的他被人們形象地稱為扶貧路上的“老黃?！?。

李每年都要進(jìn)涼山十幾次，每次短則一周，長(zhǎng)則十幾天?；貞浧饎偟?jīng)錾降娜兆樱钚χf：“起初什么都需要我們手把手去教他們，就像父親教孩子讀書一樣一遍遍地去教，雖說很辛苦，但是幫人的人是最幸福的，看到群眾脫貧走向幸福，我也覺得很幸福。”

科技扶貧，發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)

“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)鄉(xiāng)村振興是大有可為的，而物聯(lián)網(wǎng)是超越互聯(lián)網(wǎng)的形式，通過物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)是未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨向?！崩顚?duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的前路信心滿滿。李在幫扶地推動(dòng)5G農(nóng)業(yè)、智能化農(nóng)業(yè)發(fā)展。最近幾年，南海區(qū)配合當(dāng)?shù)卦跊錾饺h打造起7個(gè)產(chǎn)業(yè)園：在喜德縣，他們打造起魯基鄉(xiāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，該產(chǎn)業(yè)園成為四川省第一個(gè)粵港澳大灣區(qū)菜籃子生產(chǎn)基地；在越西縣，打造的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（蘋果）產(chǎn)業(yè)園區(qū)，采用5G信息技術(shù)栽種“5G蘋果”，成為涼山州首個(gè)產(chǎn)供銷一體、物聯(lián)網(wǎng)智能化農(nóng)業(yè)園區(qū)……這些舉措有效提升了生產(chǎn)效率，促進(jìn)幫扶地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。

李結(jié)合云浮羅定地區(qū)特點(diǎn)創(chuàng)立了“萬(wàn)畝南藥基地”，除了引導(dǎo)利用好羅定當(dāng)?shù)刭Y源外，他結(jié)合南海區(qū)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系南海區(qū)制藥廠與南藥基地對(duì)接，為基地引入實(shí)力雄厚的合作企業(yè)，以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”做大做強(qiáng)南藥基地。同時(shí)，李還聯(lián)動(dòng)中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所，為基地注入先進(jìn)技術(shù)力量?！翱萍紕?chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的源泉，我們也致力于利用科技智能化推動(dòng)幫扶地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”李說。

扶貧期間，李及其團(tuán)隊(duì)為云浮56條貧困村集約土地超過3萬(wàn)畝，落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目326個(gè)；為涼山北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)7個(gè)，建立“帶不走”的長(zhǎng)效脫貧機(jī)制。發(fā)動(dòng)企業(yè)募集近1億元款物，助推民生發(fā)展。20__年發(fā)動(dòng)165家企業(yè)結(jié)對(duì)云浮56條村，助力脫貧攻堅(jiān)。20__年底，云浮市20607名貧困人口全部脫貧，涼山州北三縣全部脫貧摘帽。

“看到群眾脫貧過上好日子，我也覺得很幸福！”務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事，李用自己在大學(xué)的所學(xué)、所悟，為鄉(xiāng)村振興和扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他，值得吾輩致敬和學(xué)習(xí)！

2023個(gè)人典型事跡材料篇9

河南南陽(yáng)的，20__年在南陽(yáng)鄧州市十林鎮(zhèn)習(xí)營(yíng)村組織成立了農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè)合作社，起初，她們的合作社僅用來(lái)園林綠化，隨著規(guī)模發(fā)展越來(lái)越大，業(yè)務(wù)范圍也擴(kuò)展到了農(nóng)作物種植、農(nóng)業(yè)機(jī)械服務(wù)等。20__年，農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè)合作社被評(píng)為省級(jí)農(nóng)機(jī)合作社示范社。

合作社日常運(yùn)營(yíng)中，社員農(nóng)閑時(shí)出去打工，農(nóng)忙時(shí)回社干活掙錢，有農(nóng)機(jī)的加入合作社干活，沒農(nóng)機(jī)的也可以到合作社當(dāng)農(nóng)機(jī)手，大家分工明確，工作認(rèn)真，合作社很快就有了規(guī)模。由起初僅有2臺(tái)農(nóng)機(jī)，發(fā)展到20__年底已經(jīng)擁有36臺(tái)，服務(wù)能力也由不足萬(wàn)畝發(fā)展到20__年底的10萬(wàn)余畝，服務(wù)范圍達(dá)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)21個(gè)行政村。

20__年夏季小麥成熟期推遲，南陽(yáng)市甚至河南省大部分地區(qū)小麥同時(shí)成熟，聯(lián)合收割機(jī)極度缺乏的情況下，多方組織本地收割機(jī)，并協(xié)調(diào)陜西、河北作業(yè)隊(duì)到南陽(yáng)市支援三夏生產(chǎn)，助力全市小麥及時(shí)收獲，保障了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的最大收益。

在積極服務(wù)廣大農(nóng)民的同時(shí)，還帶領(lǐng)合作社積極參加市農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)深耕項(xiàng)目和市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)機(jī)深耕項(xiàng)目，幫助當(dāng)?shù)馗纳聘刭|(zhì)量，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，保障農(nóng)民豐產(chǎn)豐收。完成本職工作的同時(shí)，合作社還主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，20__年上半年疫情期間，團(tuán)隊(duì)自籌資金，免費(fèi)為十林、羅莊兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及周邊多個(gè)村開展防疫服務(wù)，得到干部群眾的廣泛好評(píng)。

2023個(gè)人典型事跡材料篇10

李夢(mèng)交，男，1962年出生，中共黨員，現(xiàn)任古河鄉(xiāng)石橋頭村黨支部書記兼村委會(huì)主任。石橋頭村共有178戶、560人，黨員41名，村“兩委”班子成員5人。近年來(lái)，該同志按照古河鄉(xiāng)黨委“黨建作引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)筑基礎(chǔ)、美麗搭載體、鄉(xiāng)風(fēng)提內(nèi)涵”的鄉(xiāng)村振興工作思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”一班人，堅(jiān)持以為民服務(wù)為己任，勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，狠抓鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作落實(shí)，帶領(lǐng)石橋頭村朝著“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。

一、強(qiáng)黨建，打造引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的堅(jiān)強(qiáng)堡壘

人看人，戶看戶，群眾看支部。自20__年當(dāng)選村黨支部書記兼村委會(huì)主任以來(lái)，特別是鄉(xiāng)村振興工作實(shí)施以來(lái)，該同志認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員先鋒指數(shù)管理等基層黨建工作制度，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的村黨支部和黨員隊(duì)伍，積極發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用和黨員的先鋒模范作用。首先從“兩委”班子抓起，按照鄉(xiāng)黨委的工作部署統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。為更好推動(dòng)工作，該同志多次自費(fèi)組織黨員干部和群眾代表到灤南縣、昌黎縣等地的`美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)村學(xué)習(xí)考察，引導(dǎo)大家開闊眼界、拓展思路，認(rèn)識(shí)差距、比學(xué)趕超。注重發(fā)揚(yáng)民主，征求黨內(nèi)外群眾意見，群策群力、集思廣益制定了符合石橋頭村實(shí)際的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)建方案。同時(shí)，組織開展了村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治黨員義務(wù)勞動(dòng)，黨員志愿服務(wù)和黨員結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)。村干部一心為民謀發(fā)展，黨員先行先試做示范，也調(diào)動(dòng)起群眾參與村內(nèi)各項(xiàng)工作的積極性、主動(dòng)性。

二、育產(chǎn)業(yè)，筑牢支撐鄉(xiāng)村振興的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

鄉(xiāng)村振興，必須有產(chǎn)業(yè)做基礎(chǔ)。該同志和村“兩委”班子成員深入分析市場(chǎng)前景，結(jié)合村民多年形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，為石橋頭村確定了皮毛動(dòng)物養(yǎng)殖和果菜種植“兩條腿走路”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。依托遠(yuǎn)程教育、黨員之家開設(shè)“專家大講堂”，定期聘請(qǐng)農(nóng)技專家來(lái)村為群眾免費(fèi)傳授養(yǎng)殖技術(shù)，組織村內(nèi)養(yǎng)殖能手和一般農(nóng)戶開展結(jié)對(duì)幫扶，引導(dǎo)廣大農(nóng)戶改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念。20__年，全村狐貍、貉子等皮毛動(dòng)物養(yǎng)殖量達(dá)到2萬(wàn)只，石橋頭村成為遠(yuǎn)近聞名的皮毛動(dòng)物養(yǎng)殖大村。為改變單一養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，拓展農(nóng)民增收致富途徑，該同志帶領(lǐng)村黨支部一班人及科技致富帶頭人到周邊地區(qū)參觀考察，結(jié)合本村實(shí)際加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐，鼓勵(lì)村民發(fā)展黃瓜、甜瓜、桃、葡萄等果菜種植，并積極幫助棚戶引進(jìn)新品種。20__年以來(lái)，全村新發(fā)展日光溫室大棚25座，棚菜面積累計(jì)發(fā)展到320余畝，棚均銷售收入達(dá)3萬(wàn)元。在產(chǎn)業(yè)的有力帶動(dòng)下，全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到18105元。20__年，投資50萬(wàn)元的壯大集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目落戶，石橋頭村建成5座高標(biāo)準(zhǔn)溫室對(duì)外承包，進(jìn)一步拓寬了村集體收入來(lái)源。目前，石橋頭村集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到12萬(wàn)元。

三、促美麗，搭建推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的平臺(tái)載體

建設(shè)美麗鄉(xiāng)村是鄉(xiāng)村振興的題中之義。石橋頭村是20__年度省級(jí)美麗鄉(xiāng)村，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ)好、起點(diǎn)高。近年來(lái)，該同志又提出“綠、美、亮、凈、硬”五字標(biāo)準(zhǔn)，積極推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治，大力提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平。合理利用上級(jí)扶持資金及自籌資金30余萬(wàn)元，建成集黨員教育、科學(xué)普及、普法教育于一體的村民文化活動(dòng)中心一座；翻新柏油路800米，村內(nèi)主副街道基本硬化，方便村民出行；安裝路燈40盞，全村路燈達(dá)到85盞，實(shí)現(xiàn)主街道全部亮化；在村內(nèi)栽植綠化樹木500棵，經(jīng)過近幾年的綠化攻堅(jiān)行動(dòng)，村莊綠化率達(dá)到了42%；清理村內(nèi)及周邊殘?jiān)珨啾?處，清理垃圾1400方，村莊更加干凈整潔；推進(jìn)“廁所革命”，改造旱廁223座，無(wú)害化廁所普及率達(dá)到了100%；改造提升村內(nèi)廢舊坑塘，建成占地4畝的百姓公園，完善休閑步道、文化長(zhǎng)廊等配套設(shè)施，并融入當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民俗，村民休閑健身娛樂有了好去處；同時(shí)，對(duì)村址周邊圍墻進(jìn)行美化，粉刷繪制文化墻1400平米，村莊更加靚麗多彩。

四、轉(zhuǎn)鄉(xiāng)風(fēng)，豐富提升鄉(xiāng)村振興的品質(zhì)內(nèi)涵

鄉(xiāng)村振興，不僅要有物質(zhì)生活的提高，還離不開村民精神面貌的重塑。近年來(lái)，該同志帶領(lǐng)村“兩委”班子成員，成立紅白理事會(huì)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，以前紅白事大操大辦、婚喪嫁娶盲目攀比的風(fēng)氣得到根本扭轉(zhuǎn)。積極參與鄉(xiāng)黨委、政府在全鄉(xiāng)開展的“美麗庭院”創(chuàng)建活動(dòng)，培樹村民“知美、愛美、建美、護(hù)美”意識(shí)，以環(huán)境美促進(jìn)精神美，村內(nèi)72%的家庭達(dá)到了美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)，20%的家庭達(dá)到了精品美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)。每年開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、星級(jí)文明戶、“好婆婆好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)，通過選樹身邊典型，在全村營(yíng)造見賢思齊、孝老愛親、向上向善的濃厚氛圍。同時(shí)，團(tuán)結(jié)村內(nèi)有成就、有威望的鄉(xiāng)賢組成村民調(diào)解委員會(huì)，村民之間的矛盾在村內(nèi)便得到有效化解，成功做到了將矛盾“吸附在當(dāng)?shù)亍薄Ｒ幌盗械木裎拿鹘ㄔO(shè)活動(dòng)，產(chǎn)生了潛移默化的作用，多年來(lái)，石橋頭村保持了和諧穩(wěn)定，未發(fā)生一起上訪事件。

2023個(gè)人典型事跡材料篇11

一技傍身，再不怕貧困壓頂。小李來(lái)自山西天鎮(zhèn)縣張西河鄉(xiāng)，20__年起就在北京做家政，因?yàn)椤盁o(wú)證上崗”，每個(gè)月的工資僅有1800元。在接受“天鎮(zhèn)保姆”的技能培訓(xùn)后，她的各項(xiàng)技能都得以提升，月薪漲至近5000元。

“學(xué)了技能是關(guān)鍵。”談到脫貧增收的秘訣時(shí)，小李說。

從“雞鳴一聲聞三省”到打響“天鎮(zhèn)保姆”勞務(wù)品牌、帶動(dòng)群眾駛?cè)刖蜆I(yè)增收的快車道，天鎮(zhèn)縣的搖身一變，離不開人社部的定點(diǎn)幫扶。

結(jié)合山西天鎮(zhèn)縣、安徽金寨縣、西藏札達(dá)縣特點(diǎn)，人社部發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，持續(xù)加大幫扶力度，細(xì)化幫扶措施，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

加大就業(yè)幫扶。指導(dǎo)天鎮(zhèn)縣、金寨縣延續(xù)優(yōu)化減負(fù)、穩(wěn)崗、擴(kuò)就業(yè)政策和脫貧人口就業(yè)幫扶政策，用好用足各類資金；開展人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)，大力推廣就業(yè)幫扶直通車；推動(dòng)品牌培育發(fā)展，將“天鎮(zhèn)保姆”納入全國(guó)百家勞務(wù)品牌予以重點(diǎn)推介。

加大技能幫扶。推動(dòng)天鎮(zhèn)縣全面推行職業(yè)技能電子培訓(xùn)券，開展育嬰員等各類職業(yè)技能培訓(xùn)。協(xié)調(diào)山西人社廳加強(qiáng)對(duì)天鎮(zhèn)縣技工學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)立審批和專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)。支持金寨技師學(xué)院豐富教學(xué)資源，中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線平臺(tái)減免金寨技師學(xué)院1770人線上培訓(xùn)費(fèi)用。為札達(dá)縣提供電子商務(wù)、美容美發(fā)、保育等相關(guān)職業(yè)（工種）的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程和網(wǎng)絡(luò)交互課程。

完善社保幫扶政策措施。加強(qiáng)與民政、稅務(wù)、鄉(xiāng)村振興部門和殘聯(lián)數(shù)據(jù)共享，加強(qiáng)重點(diǎn)群體監(jiān)測(cè)分析，優(yōu)化經(jīng)辦服務(wù)，統(tǒng)籌做好政策銜接、任務(wù)落實(shí)和督促考核等工作，確保政策措施落地，目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。

推進(jìn)人才人事幫扶。加大定點(diǎn)幫扶職稱傾斜力度，指導(dǎo)開展職稱“定向評(píng)價(jià)、定向使用”工作。落實(shí)事業(yè)單位人事管理傾斜政策，指導(dǎo)做好事業(yè)單位公開招聘工作，支持設(shè)置特設(shè)崗位引進(jìn)急需緊缺的高層次人才。發(fā)揮專家優(yōu)勢(shì)助力鄉(xiāng)村振興，在金寨縣實(shí)施“高層次專家服務(wù)大別山革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興行動(dòng)計(jì)劃”；在天鎮(zhèn)縣開展博士后科技服務(wù)團(tuán)活動(dòng)；邀請(qǐng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)＜疑钊氚⒗锏貐^(qū)多家醫(yī)院，對(duì)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

勝非其難也，持之者其難也。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，人社部門將繼續(xù)發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興匯聚磅礴的人社力量。

2023個(gè)人典型事跡材料篇12

，謝菲爾德家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，20__年秋天，從英國(guó)謝菲爾德大學(xué)碩士畢業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在龍泉街道梁家屯、俞家屯村承包了800多畝土地，創(chuàng)建了謝菲爾德農(nóng)場(chǎng)。為加快農(nóng)場(chǎng)發(fā)展，雇傭了農(nóng)場(chǎng)附近梁家屯、俞家屯等村莊的五六十位農(nóng)民在農(nóng)場(chǎng)里幫工，教會(huì)他們標(biāo)準(zhǔn)化林木和莊稼種植等新農(nóng)業(yè)技術(shù)，帶動(dòng)周圍村民增收?！稗r(nóng)場(chǎng)里化肥使用量銳減，經(jīng)過林木種植、有機(jī)肥還田等土壤改良后，土質(zhì)也越來(lái)越好,讓農(nóng)民們多掌握這些種植技術(shù)，也方便他們以后自己種植?！闭f。

在為周圍村莊村民提供就業(yè)崗位的同時(shí)，還積極將自己學(xué)到新技術(shù)，傳授給周圍的村民，并向他們推廣優(yōu)質(zhì)樹木新品種。20__年，考取了北京林業(yè)大學(xué)林木遺傳育種專業(yè)的博士，隨后便積極與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校對(duì)接成立了科研基地，自此眾多農(nóng)林方面的老師、同學(xué)常常來(lái)他的農(nóng)場(chǎng)做一些實(shí)踐課題，在開展課題研究的同時(shí)，還邀請(qǐng)老師們?yōu)橹車拇迕衿占傲謽I(yè)知識(shí)。

在帶領(lǐng)下，農(nóng)場(chǎng)初見成型。農(nóng)場(chǎng)的建成，一方面樹林可以為農(nóng)場(chǎng)周邊的工業(yè)區(qū)帶來(lái)新鮮空氣，另一方面通過樹林建立起來(lái)的小型生態(tài)系統(tǒng)，可以提供真正的原生態(tài)食材，也可以讓家長(zhǎng)帶著孩子到龍泉來(lái)親近大自然?，F(xiàn)在，農(nóng)場(chǎng)漸有起色，他正信心滿滿地將農(nóng)場(chǎng)打造成一個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地?！拔液鸵恍＜覍W(xué)者的研究課題，都可以在這里更好地展開，也可以為龍泉帶來(lái)更先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)。”堅(jiān)定地說，“今年我準(zhǔn)備和高校合作，做一個(gè)森林音樂節(jié)，即可以提高農(nóng)場(chǎng)的知曉度，還可以帶動(dòng)周邊村居的消費(fèi)，一舉兩得?！苯刂鼓壳埃?0后留學(xué)海歸事跡獲《人民日?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、山東電視臺(tái)等各級(jí)媒體爭(zhēng)相報(bào)道?！拔覀?0后也要積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興號(hào)召，相信和我一樣愿意扎根農(nóng)村的年輕人會(huì)多起來(lái)！”

2023個(gè)人典型事跡材料篇13

，女，__縣第五小學(xué)教師，20__年7月畢業(yè)于江西省贛南教育學(xué)院，現(xiàn)從教9年整。教育感言：業(yè)精一份汗滴土，愛心一顆花萬(wàn)朵。

從教故事

不忘初心，也學(xué)苔花奮力開

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”——短短十字，是每一位一線教師的寫照，他們?nèi)缣ò忝煨?，卻也在學(xué)著牡丹般盛開。

——前言

腹有詩(shī)書，

她讓文字含情脈脈

一支筆，一個(gè)個(gè)文字，被她譜寫成了一首首曲，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或優(yōu)雅動(dòng)聽。她以一顆熱愛寫作的誠(chéng)心去感知世間悲歡離合，去描繪課堂酸甜苦辣，用有溫度的文字寫下了一篇篇教學(xué)小記。她總能在一地雞毛里輕舞飛揚(yáng)，在泥沙俱下中生機(jī)盎然。負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)教研宣傳工作的她，認(rèn)真而倔強(qiáng)，會(huì)為了一張圖修改N次，會(huì)為了一個(gè)字斟酌許久，只為了將最真、最美的報(bào)道呈現(xiàn)給大家。

小組合作，

她讓課堂笑逐顏開

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地“想學(xué)”，一直是教育探索的終極問題之一。她在摸索，也在踐行。面對(duì)這一問題，她課堂上常常采用小組合作進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。她尊重學(xué)生在課堂的主體地位，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，堅(jiān)持學(xué)生能自主完成的讓學(xué)生獨(dú)立完成，學(xué)生個(gè)人不能獨(dú)立完成的由學(xué)習(xí)小組組內(nèi)相互合作交流完成。在她的課堂中，經(jīng)常有質(zhì)疑提問環(huán)節(jié)，小組之間進(jìn)行補(bǔ)充并發(fā)出質(zhì)疑，相互促進(jìn)，在交流過程中完善自己對(duì)知識(shí)的理解。通過師生互助，如老師的點(diǎn)撥、提升、講解、引領(lǐng)、管理等；生生互助，如生教生、生練生、生強(qiáng)生等，充分調(diào)動(dòng)起每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

春風(fēng)化雨，

她讓閱讀真實(shí)發(fā)聲

魯迅先生曾說過：“師愛，不同于一般情感，它是一種只講付出不求回報(bào)的無(wú)私的愛，廣泛的沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛”她是嚴(yán)師，也是慈母。在她眼中，每一個(gè)孩子都是一朵花，或盛開初春，或怒放盛夏，或綻放金秋，或傲立寒冬。她注重孩子的閱讀能力，她堅(jiān)信，閱讀是能讓孩子茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分。開學(xué)初，她帶著孩子進(jìn)行每天不少于15分鐘的閱讀訓(xùn)練，教學(xué)生閱讀方法，享閱讀之樂，由一起閱讀到家長(zhǎng)監(jiān)督再到孩子主動(dòng)要讀。為了讓孩子愛上閱讀，她主動(dòng)拿出自己的藏書供孩子免費(fèi)使用，積極在社會(huì)各公益活動(dòng)中為孩子獲取書源，每月評(píng)出“閱讀之星”。她，讓閱讀在課堂上真實(shí)發(fā)聲，那是快樂的聲音，自信的聲音，幸福的聲音。她深知，水滴石穿——非一日之功，閱讀教學(xué)應(yīng)細(xì)水長(zhǎng)流，方能收獲閱讀的芳香。

奮戰(zhàn)一線，

她努力提升自我

她樂觀，她上進(jìn)，她愛學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，她一路成長(zhǎng)，一路收獲，榮獲縣“十佳青年教師”、縣“優(yōu)秀教師”、縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。工作期間，她積極參加中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)員”，積極參加教育行政部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，市、縣賽獲獎(jiǎng)二十余次，成績(jī)顯著，碩果累累。

不論是班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員，還是現(xiàn)任的__縣第五小學(xué)教務(wù)處副主任兼語(yǔ)文教研員，在每一個(gè)崗位上的她，用一件一件小事描繪著教育陣地上的精彩，用平凡的心書寫一位人民教師最簡(jiǎn)單的幸福！

葉瀾教授曾說：幸福是一種體驗(yàn)，教師的幸福更是一種精神享受。我們常見她那掛滿臉龐的微笑，真誠(chéng)中帶著幸福；我們常見她那輕快如小鹿般的步伐，自信中有著幸福；我們常見她那如沐春風(fēng)的課堂，智慧中創(chuàng)造著幸?！?，正繼續(xù)漫步在教育這片美麗的土地上，用最美的慧心演繹著平凡的教師最平凡的幸福！

苔花如米，青春是詩(shī)，愿世間所有的美好，都能有最燦爛的綻放。而她，如果不是那片守護(hù)的綠葉，便是化作了一片春泥，默默守護(hù)滿園花開。

2023個(gè)人典型事跡材料篇14

“我叫次，是一名鄉(xiāng)村振興專干，20__年春節(jié)，是我入職的第一個(gè)節(jié)日，也是特殊的一個(gè)節(jié)日。按照組織安排，我本來(lái)是有機(jī)會(huì)回到老家過一個(gè)祥和、歡樂的節(jié)日，但就在這個(gè)時(shí)期，全國(guó)爆發(fā)了冠性病毒疫情，通過各個(gè)媒體平臺(tái)看到每天的確診和死亡人數(shù)不斷激增，我猶豫了，想到入黨申請(qǐng)書里的誓言，我決定，放棄節(jié)假日，我要和國(guó)措村村“兩委”、駐村工作隊(duì)一起，用身體為群眾筑起一道牢不可破的疫情防線，踐行自己的初心和使命”。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)，次積極響應(yīng)組織的號(hào)召，提前結(jié)束假期紛紛赴村到崗，全力投身基層疫情防控工作。他們和鄉(xiāng)村干部一起，攜手同心、主動(dòng)作為，當(dāng)好宣傳員、勸導(dǎo)員、戰(zhàn)斗員、服務(wù)員，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)一方百姓。

一、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，身體力行筑長(zhǎng)城

接到上級(jí)通知后，次與村“兩委”、駐村工作隊(duì)連夜制定疫情防控方案。同駐村工作隊(duì)3名隊(duì)員、黨支部在崗的17名黨員成立巡邏組、值班組、應(yīng)急組，在村域內(nèi)開展24小時(shí)巡邏工作，禁止群眾外出串門、聚會(huì)。在村口搭設(shè)簡(jiǎn)易帳篷，24小時(shí)開展值班登記工作，群眾日常生活用品，全部由次和村“兩委”代辦采購(gòu)，為打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他憑借幾個(gè)月來(lái)在群眾中打下的基礎(chǔ)，動(dòng)員帶領(lǐng)大學(xué)生組成宣傳隊(duì)，一邊學(xué)習(xí)、一邊宣傳疫情傳染、防范知識(shí)，加強(qiáng)群眾對(duì)疫情的認(rèn)知程度。

二、科學(xué)管控，以身垂范防疫情

疫情的爆發(fā)在藏歷春節(jié)時(shí)期，按照往年的做法，國(guó)措村黨員、群眾將放下所有的工作，歡聚一堂，舉辦各種娛樂活動(dòng)，慶祝新年伊始，但是看到疫情形勢(shì)愈來(lái)嚴(yán)峻，為保證群眾生命安全，經(jīng)過與村“兩委”代表和群眾代表多次溝通協(xié)商，最終一致決定，取消今年所有慶祝活動(dòng)，關(guān)閉所有娛樂場(chǎng)所，今年拜年全部以微信、短信通訊方式進(jìn)行，堅(jiān)決把上級(jí)的各項(xiàng)要求和政策落實(shí)到位、落實(shí)到人，不給病毒有機(jī)可乘。

三、知恩圖報(bào)，馳援湖北送愛心

通過組織村黨支部17黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)吳英杰、齊扎拉致廣大黨員干部的一封信后，本村17名黨員主動(dòng)交上了自己在回信中的學(xué)習(xí)體會(huì)，并紛紛承諾要緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作，以堅(jiān)定的決心和必勝的信心奪取這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利。

次在看到全國(guó)人民飽受疫情折磨，想到西藏各族人民多年來(lái)一直深受黨中央、國(guó)務(wù)院的厚愛，值此國(guó)難當(dāng)頭，理應(yīng)站出來(lái)貢獻(xiàn)發(fā)揮黨員模范引領(lǐng)作用，在他的倡導(dǎo)下，發(fā)起“回報(bào)黨恩、馳援湖北、彰顯真情”自愿捐贈(zèng)活動(dòng)，籌集善款5450元，交由縣民政局。大家表示，錢雖然少，但是代表的是國(guó)措村群眾的.真情厚意，希望這微不足道的幫助能讓千里之外的湖北人民感受到一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

他說：“這次疫情是全國(guó)各族人民的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是對(duì)我任職鄉(xiāng)村振興專干的一方催熟劑，讓我明白了群眾對(duì)我的期盼有多高，我身上的擔(dān)子就有多重，在這場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，我會(huì)像千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員、醫(yī)護(hù)人員一樣，乘風(fēng)破浪、逆風(fēng)而行，守初心、擔(dān)使命，完成組織重托，不辜負(fù)群眾期望，助力全面打贏此次疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

2023個(gè)人典型事跡材料篇15

李__，女，__年5月出生，群眾，大專學(xué)歷?，F(xiàn)任貴州省銅仁市碧江區(qū)銅興街道梵凈山社區(qū)居委委員。20__年1月參加工作，一直擔(dān)任該職務(wù)。

面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，20__年1月24日晚(除夕)，李__接到社區(qū)工作群消息“因疫情情況緊急，請(qǐng)社區(qū)兩委所有成員立即回到社區(qū)上班”后，李__義無(wú)反顧地沖上了疫情防控第一線。然而此時(shí)的李__，已是一位懷孕四個(gè)月的孕婦。

從那天開始一直到在她分娩之日的前幾天，她一直奮斗在疫情防控第一線，并沒有因自己孕婦的身份而要求區(qū)別對(duì)待。在疫情防控剛開始時(shí)，她和同事們挨家挨戶地入戶進(jìn)行外地回銅人員排查登記并宣傳疫情防控方法，面對(duì)很多不理解、不配合的居民，她都耐心地解釋政策和為居民們做思想工作。設(shè)置卡點(diǎn)執(zhí)勤后，考慮到她孕婦的身份不能久坐，社區(qū)并沒有為她安排工作，然而李__自己主動(dòng)請(qǐng)纓去做抗疫后勤保障工作，為在卡點(diǎn)上日夜執(zhí)勤的抗疫戰(zhàn)士們送飯送水。有些卡點(diǎn)缺乏物資，她積極與辦事處對(duì)接，并主動(dòng)開車到辦事處領(lǐng)取后又送到卡點(diǎn)上?？c(diǎn)上登記表沒有了，她又開車到辦公室打印好，送到需要的卡點(diǎn)。社區(qū)共設(shè)置有19個(gè)卡點(diǎn)，給每個(gè)卡點(diǎn)輪流送餐一次下來(lái)起碼兩個(gè)小時(shí)，李__就這樣每天從早上8點(diǎn)30分開始開著車在轄區(qū)內(nèi)來(lái)回穿梭，直到下午6—7點(diǎn)每個(gè)卡點(diǎn)的戰(zhàn)士們都吃上熱氣騰騰的盒飯后才回家。都說懷孕的孕婦是大熊貓，但是她一直和前線抗疫戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)，并沒有因?yàn)樽约菏窃袐D的身份而懈怠，反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾問李__為什么在懷孕的時(shí)候不好好休養(yǎng)身體反而這么努力的工作，李__回答說“看到同事們都這么辛苦的工作，如果我就這么休息著我心里會(huì)感到不安”。

有段時(shí)間李__孕吐反應(yīng)嚴(yán)重，但卡點(diǎn)上人員緊張，很多同事都是連軸轉(zhuǎn)，甚至剛值完夜班后第二天又要值白班，為了讓值班的同事休息得更好，她沒有請(qǐng)假，而是強(qiáng)忍著不適把東西送到需要的同事手中。李__還主動(dòng)幫同事承擔(dān)在電腦上錄入數(shù)據(jù)的工作，孕婦不能久坐，而她卻為了疫情防控的任務(wù)常常在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，這讓被她幫助過的同事們十分感動(dòng)。

李__就是這樣一個(gè)熱愛社區(qū)工作、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作人員，她平時(shí)工作中嚴(yán)于律己，寬以待人，在疫情防控這種特殊時(shí)期更是如此，不因自己特殊情況而講特殊，從1月開始到6月份生產(chǎn)的這5個(gè)多月的時(shí)間里克服懷孕帶來(lái)的各種不適，堅(jiān)持投入工作，團(tuán)結(jié)同事。這樣的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

如今疫情防控的工作暫時(shí)緩和下來(lái)了，但她在疫情防控期間所表現(xiàn)出的舍己為人、敬業(yè)愛崗的精神，讓群眾們看到了一個(gè)社區(qū)居委委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。李__為疫情防控所付出的努力，也讓身邊同事們對(duì)這個(gè)帶著身孕堅(jiān)持工作的女同志感到由衷地敬佩，李__身上的堅(jiān)韌品質(zhì)與不畏苦不怕難的光輝形象，也一直鼓舞著身邊的人們。