幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃樣本

步步高幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃一、發(fā)展規(guī)劃：（一）長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃-1、辦園水平綜合評(píng)估繼續(xù)保持合格。2、培養(yǎng)出2名教學(xué)能手，1名學(xué)科帶頭人。3、完畢新園整體文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，達(dá)到生態(tài)和藝術(shù)統(tǒng)整。4、培養(yǎng)一支具備創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取意識(shí)教工團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高幼兒園辦園質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)美譽(yù)度。5、基本完畢我園多元整合課程教學(xué)特色。（二）近期發(fā)展規(guī)劃1、在繼續(xù)完善辦園條件同步狠抓軟件建設(shè)，磨練內(nèi)功，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量和辦學(xué)名譽(yù)。2、幼兒園辦園水平綜合評(píng)估達(dá)標(biāo)。（三）年度目的規(guī)定：1、加強(qiáng)目的與制度管理，園務(wù)管理有序化。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，教師發(fā)展平衡化。3、夯實(shí)推動(dòng)課程改革，一日活動(dòng)整合化。4、著力建設(shè)平安校園，安全工作細(xì)致化。5、加強(qiáng)教誨信息化建設(shè)，推動(dòng)我園持續(xù)發(fā)展。二、操作方略與辦法：（一）教師隊(duì)伍建設(shè)辦法：1.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)作為思想政治工作重要內(nèi)容。培養(yǎng)教師熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒教誨事業(yè)；提高教師思想政治素質(zhì)，樹(shù)立對(duì)的人生觀，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，獻(xiàn)身祖國(guó)教誨事業(yè)。2.建立師資隊(duì)伍建設(shè)基金，用于教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、人才引進(jìn)以及教研、科研經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)等開(kāi)支。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍構(gòu)造調(diào)節(jié)。努力創(chuàng)造條件，勉勵(lì)教師參加進(jìn)修、學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次。年齡未滿35周歲女教師均應(yīng)參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。凡經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)獲得本科學(xué)歷，幼兒園將依照財(cái)力予以一次性獎(jiǎng)勵(lì)。4.勉勵(lì)教師積極開(kāi)展科研、教研工作。高檔以上職稱教師，應(yīng)主持或參加教研或科研活動(dòng)，在市級(jí)上好公開(kāi)課或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物刊登兩篇以上教研或科研論文；一級(jí)職稱教師，要參加教研或科研任務(wù)，在園級(jí)或片級(jí)上好公開(kāi)示范課，或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上刊登一篇以上教研或科研論文。在學(xué)術(shù)刊物上刊登論文者，幼兒園予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。5.建立教師考核和表?yè)P(yáng)制度。在量化考核基本上，建立科學(xué)有效教師考核評(píng)價(jià)制度，完善教學(xué)督導(dǎo)制，從德、能、勤、績(jī)等方面定期進(jìn)行考核，使教師考核工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。設(shè)立先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、月明星教師獎(jiǎng)、學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)、論文刊登獎(jiǎng)、先進(jìn)案例獎(jiǎng)、先進(jìn)隨筆獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在教學(xué)、教研、科研以及教書(shū)育人等方面作出突出成績(jī)教師予以表?yè)P(yáng)。6.加大幼兒園人事制度和分派制度改革力度。在完善全員聘請(qǐng)制基本上，進(jìn)一步深化改革，按照“競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則，實(shí)行“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”分派政策，建立起切合幼兒園實(shí)際、增進(jìn)幼兒園發(fā)展全新人事制度和分派制度。7.關(guān)懷教師工作和生活，逐年提高教師待遇。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)懷教師工作和生活，在充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性和創(chuàng)造性，要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)、科研環(huán)境，協(xié)助解決教師實(shí)際困難。行政后勤部門要積極積極地為教學(xué)第一線服務(wù)，努力做到“事業(yè)留人，感情留人，政策留人，待遇留人”。8.加強(qiáng)園本培訓(xùn)力度：每年出資外聘專家來(lái)園作講座或指引工作；選派教師赴外省市參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬教師視野，外出培訓(xùn)教師回園后再做園本培訓(xùn)。9.成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為幼兒園教誨教學(xué)工作首要任務(wù)，負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)組織與領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)制定相應(yīng)政策與制度，并督促貫徹貫徹。（二）青年教師培養(yǎng)辦法1、狀況分析：我園當(dāng)前有4位教師，其中在職在編教師4人。均在20—35歲之間。2、培訓(xùn)內(nèi)容：思想政治和師德修養(yǎng)教誨；形勢(shì)教誨。教誨教學(xué)理論知識(shí)培訓(xùn)。教誨教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)。（1）業(yè)務(wù)技能提高（2）聽(tīng)課和評(píng)課能力；（3）制定籌劃、備課、教學(xué)等常規(guī)工作能力；3、培訓(xùn)辦法：（1）實(shí)行以老帶新師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在傳、幫、帶活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。帶教教師經(jīng)常看青年教師活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)交流。每月開(kāi)展一次討論籌劃、備課和觀測(cè)記錄。（2）創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，外出觀摩。（3）青年教師要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫觀測(cè)記錄，教學(xué)反思、教誨隨筆和教誨教學(xué)論文。（4）園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)每月帶領(lǐng)青年教師一起看課和說(shuō)課評(píng)課。（5）依照新《綱要》規(guī)定，有籌劃開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，涉及課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)、一日活動(dòng)常規(guī)管理檢查、晨間鍛煉檢查評(píng)比等，在活動(dòng)中鍛煉教師，提高教師。（三）骨干教師培養(yǎng)辦法1、更新教誨管理觀念，弘揚(yáng)“以人為本”教誨管理理念。（1）搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)她們特色，閃光點(diǎn)。（2）擬定培養(yǎng)對(duì)象給骨干教師成長(zhǎng)提供支持與服務(wù)。（3）發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”園風(fēng)，為骨干教師創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)師德教誨，引導(dǎo)教師確立強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上精神。實(shí)行多向互動(dòng)管理，營(yíng)造自由開(kāi)放、寬松和諧學(xué)習(xí)工作情境。倡導(dǎo)合伙精神，發(fā)揮集體作用。（4）為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。關(guān)懷教師成長(zhǎng)，勉勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。通過(guò)各種渠道加強(qiáng)對(duì)骨干教師培訓(xùn)，樹(shù)立她們新教誨觀。有目地開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)自己突破點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成自己特色。積極開(kāi)展科研活動(dòng)，讓骨干教師通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，教誨行動(dòng)研究，逐漸提高專業(yè)素質(zhì)。（三）園本培訓(xùn)辦法1、每月進(jìn)行一次全園教師教誨理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)定認(rèn)真做好記錄。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范教師日慣用語(yǔ)和行為舉止，努力營(yíng)造一種寬松、溫馨心理氛圍，使幼兒健康、高興地成長(zhǎng)。3、積極開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開(kāi)學(xué)初每班依照大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn)布置出有趣味性、教誨性、藝術(shù)性大墻飾和各個(gè)活動(dòng)區(qū)。4、組織教師參觀其她幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教誨活動(dòng)，開(kāi)闊眼界。5、積極開(kāi)展教學(xué)改革，履行新教材，開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課為一體實(shí)踐活動(dòng)，讓新教材真正進(jìn)入班級(jí)教學(xué)，并嘗試與園本課程互相融合、互相補(bǔ)充，謀求新教學(xué)辦法。6、參加各級(jí)教誨行政部門舉辦公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)。汲取新思想、新做法，增進(jìn)本園教誨教學(xué)改革。7、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)、規(guī)定教師認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。8、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)，協(xié)助她們盡快地提高教誨教學(xué)水平，同步也有助于后者自身業(yè)務(wù)水平提高。9、通過(guò)集體備課、互相觀摩、專項(xiàng)討論等方式，協(xié)助教師熟悉、理解和掌握幼兒園教誨教學(xué)重要原則、基本辦法和基本組織形式，可以獨(dú)立主持班級(jí)教誨教學(xué)活動(dòng)；10、每期舉辦一次教研活動(dòng)，組織全園教師觀摩學(xué)習(xí)，并展開(kāi)討論。11、建立增進(jìn)教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案，組織教師進(jìn)行反思教學(xué)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師研究性學(xué)習(xí)。12、期末，規(guī)定每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我結(jié)識(shí)、自我分析、找出自己工作中局限性，明確自身優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，擬定自己發(fā)展方向。13、詳細(xì)管理學(xué)校要樹(shù)立和強(qiáng)化教師生存危機(jī)意識(shí)，激發(fā)教師參培興趣。完善考核和勉勵(lì)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)、檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度。呈現(xiàn)教師培訓(xùn)成果，學(xué)習(xí)交流教師中刊登或獲獎(jiǎng)好文章。勉勵(lì)教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，保護(hù)教師教誨教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格，尊重教師發(fā)展意愿，做到培訓(xùn)不拘一格。（四）近階段貫徹辦法：1、樹(shù)立人本管理理念，提高教職工整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工工政治素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展師德教誨，樹(shù)立良好師德師風(fēng)。依照《綱要》規(guī)定，實(shí)現(xiàn)教師教誨行為轉(zhuǎn)變。深化園本教研，創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)保育和后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。2、注重內(nèi)涵建設(shè)，增進(jìn)保教質(zhì)量提高。加強(qiáng)文化建設(shè)，深化發(fā)展內(nèi)涵。精心創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《塘市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)規(guī)定》。修訂保教工作常規(guī)檢查制度，做到檢查定期與抽查相結(jié)合，認(rèn)真做好記載并及時(shí)反饋。以滲入式領(lǐng)域課程為藍(lán)本，勉勵(lì)每位教師從本班幼兒實(shí)際出發(fā)和自身對(duì)課程理解來(lái)實(shí)行新課程，體現(xiàn)新課程生活化、游戲化原則。鞏固創(chuàng)立衛(wèi)生保健合格園成果，抓好衛(wèi)生保健工作管理。安全與衛(wèi)生工作檢查制度化、經(jīng)?；袑?shí)增長(zhǎng)保教人員工作責(zé)任心，提高幼兒衛(wèi)生、安全意識(shí)，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，保證幼兒生命安全。與衛(wèi)生部門密切配合，請(qǐng)專家指引，為保教人員和家長(zhǎng)作講座，不斷提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量。3、構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)行家園社區(qū)共育組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)議，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)工作建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系。提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步，