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校園消防安全應(yīng)急預(yù)案校園消防安全應(yīng)急預(yù)案1教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)大事:發(fā)大事:組長:組長:副組長:副組長:成員:成員:1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):〔1〕把握師生思想動態(tài),留意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾?!?〕把握師生思想動態(tài),留意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾?!?〕對師生進(jìn)展政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識?!?〕對師生進(jìn)展政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。〔3〕把提高思想生疏作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)峻〔3〕把提高思想生疏作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)峻對待事故隱患當(dāng)作治理工作的重中之重抓落實(shí)。對待事故隱患當(dāng)作治理工作的重中之重抓落實(shí)。2、各職能部門工作職責(zé):2、各職能部門工作職責(zé):〔1〕依據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制?!?〕依據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制?!?〕要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是效勞的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。〔2〕要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是效勞的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴?!?〕要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)展安全防火的教育,把安全教育教育,在節(jié)假日和特別時(shí)機(jī)進(jìn)展有針對性的提示教育?!?〕要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)展安全防火的教育,把安全教育教育,在節(jié)假日和特別時(shí)機(jī)進(jìn)展有針對性的提示教育。〔4〕各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)?!?〕各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。〔5〕各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的”消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面?!?〕各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的”消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。其次條可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的緣由其次條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的緣由〔1〕電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電〔1〕電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要緣由。火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要緣由。〔2〕定期對消防器材進(jìn)展檢查和維護(hù),對不符合要求的器將事故消退在萌芽狀態(tài)〔2〕定期對消防器材進(jìn)展檢查和維護(hù),對不符合要求的器將事故消退在萌芽狀態(tài)第三條預(yù)防措施第三條預(yù)防措施1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工治理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工治理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,選拔身強(qiáng)力壯的教師擔(dān)圖。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,選拔身強(qiáng)力壯的教師擔(dān)圖。設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),常常檢查和定期更換滅火器藥品。4、對師生員工進(jìn)展消防安全教育,普及根本消防學(xué)問,學(xué)校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是承受消防安全教育。4、對師生員工進(jìn)展消防安全教育,普及根本消防學(xué)問,學(xué)校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是承受消防安全教育。5、加強(qiáng)檢查,覺察火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。5、加強(qiáng)檢查,覺察火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。6、保持通道暢通,不堆雜物。6、保持通道暢通,不堆雜物。第四條防火預(yù)案第四條防火預(yù)案時(shí)呼喊四周人員參與滅火和報(bào)警,快速推斷危急地點(diǎn)和安全地到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加救濟(jì)人手。時(shí)呼喊四周人員參與滅火和報(bào)警,快速推斷危急地點(diǎn)和安全地到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加救濟(jì)人手。重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員依據(jù)火情發(fā)生的導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情狀況打算是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員打算報(bào)警與否。重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員依據(jù)火情發(fā)生的導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情狀況打算是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員打算報(bào)警與否。第五條處理程序第五條處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理;一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理;11“119室和業(yè)務(wù)科室。2、馬上切斷著火樓的電源。2、馬上切斷著火樓的電源。3、依據(jù)尋常消防演練逃命的線路快速疏散學(xué)生,同時(shí)由受3、依據(jù)尋常消防演練逃命的線路快速疏散學(xué)生,同時(shí)由受火,則快速撤離。火,則快速撤離。4、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并準(zhǔn)時(shí)通知家長或者家屬。4、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并準(zhǔn)時(shí)通知家長或者家屬。5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)展撲救。5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)展撲救。6、滅火后馬上通知律師,協(xié)作學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)查工作。6、滅火后馬上通知律師,協(xié)作學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)查工作。7、協(xié)作消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并幫助處理善后事宜。7、協(xié)作消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并幫助處理善后事宜。號碼:號碼:校長室:校長室:校長辦公室:校長辦公室:總務(wù)科:總務(wù)科:學(xué)生科:學(xué)生科:門衛(wèi)室:門衛(wèi)室:火警:119火警:119匪警:110急救:120學(xué)校內(nèi)線撥出“9”學(xué)校內(nèi)線撥出“9”2的要求,結(jié)合校園實(shí)際狀況,特制定本預(yù)案。的要求,結(jié)合校園實(shí)際狀況,特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)一、組織機(jī)構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。教育教學(xué)秩序,切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。教育教學(xué)秩序,切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。應(yīng)急工作小組應(yīng)急工作小組〔1〕滅火行動組〔1〕滅火行動組119119消防人員快速滅火?!?〕通訊聯(lián)絡(luò)組〔2〕通訊聯(lián)絡(luò)組119119門請示和報(bào)告現(xiàn)場搶救處置狀況?!?〕疏散引導(dǎo)組〔3〕疏散引導(dǎo)組安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大?!?〕現(xiàn)場搶救組〔4〕現(xiàn)場搶救組引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場,幫助引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場,幫助120醫(yī)療人員將重傷員幫助救治?!?〕現(xiàn)場保衛(wèi)組〔5〕現(xiàn)場保衛(wèi)組工作。工作。〔6〕后勤保障組〔6〕后勤保障組障搶救必需品供給。障搶救必需品供給。〔7〕善后處置組〔7〕善后處置組的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)展理賠。的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)展理賠。二、安全預(yù)防措施二、安全預(yù)防措施〔1〕建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職檢查,建立防火安全臺賬。〔1〕建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職檢查,建立防火安全臺賬。〔2〕加強(qiáng)對全校學(xué)生與教職員工消防安全學(xué)問的宣傳和教提高師生的防范意識和根本技能?!?〕加強(qiáng)對全校學(xué)生與教職員工消防安全學(xué)問的宣傳和教提高師生的防范意識和根本技能?!?〕配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)?!?〕配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)?!?〕強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求準(zhǔn)時(shí)更,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)?!?〕強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求準(zhǔn)時(shí)更,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。〔學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、〔學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、確保消防通道暢通。三、應(yīng)急處置措施三、應(yīng)急處置措施〔1〕〔1〕119預(yù)案。預(yù)案。〔2〕學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場進(jìn)展指揮,調(diào)開工作小組人員進(jìn)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作?!?〕學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場進(jìn)展指揮,調(diào)開工作小組人員進(jìn)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作?!?〕快速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào),利用應(yīng)急播送指揮師生有組織地疏散至安全地帶?!?〕快速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào),利用應(yīng)急播送指揮師生有組織地疏散至安全地帶?!?〕火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)馬上切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)難?!?〕火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)馬上切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)難。〔5〕快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周正規(guī)醫(yī)院救治,必要時(shí)撥打120〔5〕快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周正規(guī)醫(yī)院救治,必要時(shí)撥打120請求急救。〔6〕在應(yīng)急行動中,各小組要親熱協(xié)作、聽從指揮,確保應(yīng)急工作政令暢通,各項(xiàng)工作落實(shí)。〔6〕在應(yīng)急行動中,各小組要親熱協(xié)作、聽從指揮,確保應(yīng)急工作政令暢通,各項(xiàng)工作落實(shí)?!?〕發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生損害事故,學(xué)校要準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,通知家長準(zhǔn)時(shí)趕赴醫(yī)院協(xié)作救助工作?!?〕發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生損害事故,學(xué)校要準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,通知家長準(zhǔn)時(shí)趕赴醫(yī)院協(xié)作救助工作?!?〕做好宣輿論宣傳,澄清事實(shí),引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定?!?〕做好宣輿論宣傳,澄清事實(shí),引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。〔9〕通訊聯(lián)絡(luò)組必需準(zhǔn)時(shí)寫出事故書面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小〔9〕通訊聯(lián)絡(luò)組必需準(zhǔn)時(shí)寫出事故書面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小狀況,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展?fàn)顩r補(bǔ)報(bào)。狀況,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展?fàn)顩r補(bǔ)報(bào)。實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要依據(jù)事故狀況,實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要依據(jù)事故狀況,并存檔。四、留意事項(xiàng)四、留意事項(xiàng)〔1〕撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全,避開事態(tài)擴(kuò)大?!?〕撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全,避開事態(tài)擴(kuò)大。〔2〕不得
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