2020-2021學(xué)年廣東深圳福田區(qū)七年級上冊期末道德與法治試卷及答案

2020-2021學(xué)年廣東深圳福田區(qū)七年級上冊期末道德與法治試卷及答案第一部分單項(xiàng)選擇題（35小題，每小題2分，共70分）下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請選出符合題意的選項(xiàng)，用鉛筆在答題卷上將該題相對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑．1.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們成長的禮物。成長的禮物包括()①提供多種機(jī)會發(fā)展興趣特長②激勵我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越③創(chuàng)造條件擺脫父母，融入集體④引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D2.中學(xué)時代是立志的好時機(jī)．鐘南山院士就是在中學(xué)時代確立了從醫(yī)的志向，并為此不斷努力，在抗擊非典、抗擊新冠肺炎的疫情中做出了巨大的貢獻(xiàn)。這告訴我們（）①中學(xué)時代可以決定一個人未來成功與否②中學(xué)時代可以為我們的一生莫定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代為人生打下豐富而厚實(shí)的底色④中學(xué)時代是人們樹立遠(yuǎn)大理想的唯一階段A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C3.在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年之際，習(xí)近平總書記致信指出，新時代少先隊(duì)員要從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，涵養(yǎng)正確的價值觀，扣好人生的第一?？圩?。為此，下列做法正確的是（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書②漠視常規(guī)逞英雄，追求自我無底線③見賢思齊學(xué)榜樣，家國情懷有擔(dān)當(dāng)④志存高遠(yuǎn)有夢想，德才兼?zhèn)涮舸罅篈.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D4.鐘芳蓉曾是一名留守兒童，她從小就夢想成為一名考古學(xué)家。2020年高考她以676分的高分愿考入北大考古系，實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。鐘芳蓉的成長歷程啟示我們，夢想的實(shí)現(xiàn)（）A.取決于個人的興趣愛好 B.離不開腳踏實(shí)地不懈奮斗C.需要到最好的學(xué)校學(xué)習(xí) D.主要依靠良好的天賦【答案】B5.對以下漫畫理解正確的是①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校②學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度③中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B6.“聰明的人只要能掌握自己，便什么也不會失去．”尼采的話啟發(fā)我們（）①認(rèn)識自己很困難，但應(yīng)不懈努力②人貴自知，要正確認(rèn)識自己③正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展④只要正確認(rèn)識自己，就一定能獲得成功A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A7.我國古代思想家老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言，這些都說明認(rèn)識自己是多么的重要。我們可以從這些方面觀察和認(rèn)識自己（）①身體特征和生理狀況②個性心理特征和在群體中的關(guān)系③自我評價④星座書籍、網(wǎng)上算命和心理測試A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A8.要全面、客觀地認(rèn)識自己，就要善于通過他人了解自己。下列能體現(xiàn)這個道理的名句是（）A.吾日三省吾身 B.人告之以有過，則喜C.士別三日，當(dāng)刮目相看 D.人非圣賢，孰能無過【答案】B9.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明。”這種說法給我們的啟示是A.要主動改正缺點(diǎn)，不斷完善自我 B.要正確評價自我，學(xué)會接納和欣賞自我C.要保持樂觀心態(tài)，學(xué)會揚(yáng)長避短 D.要不斷激發(fā)潛能，做更好的自己【答案】B10.下列行為中有利于激發(fā)自己潛能的是（）①經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，小強(qiáng)在校運(yùn)會奪得了跳高冠軍②小明在考試中依靠同學(xué)“幫助”取得好成績③小麗在學(xué)習(xí)上遇到困難時，總是給自己積極的暗示④小琴喜歡寫作，盡管從未發(fā)表過文章，但仍堅(jiān)持寫稿、投稿A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】D11.據(jù)調(diào)查，59%中學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”?！坝亚槭箽g樂倍增，使痛苦減半”，“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人”。這說明①友情是正常的心理需要②友情使我們永遠(yuǎn)快樂③友情有助于心靈的溝通④有了友情就萬事無憂A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A12.下圖漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（）A.每個人都有自己的朋友圈 B.交友是一個平等互惠的過程C.友誼不能沒有原則 D.朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難【答案】C13.下列情景中的朋友屬于“益友”的是（）A.小軍為了面子向志民借500元辦生日會，志民沒有借錢給他，還批評了他B.小明曾經(jīng)幫助我對付高年級同學(xué)的欺負(fù)，所以我模仿他的筆跡幫他把作業(yè)做完C.一次考試，哥們兒小亮見我有幾道題不會做，就把自己的答案偷偷傳給我D.小強(qiáng)認(rèn)為“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他從不指出朋友的缺點(diǎn)【答案】A14.小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。小閩依然緊追不舍，想問個明白。小閩的做法（）A.正確。應(yīng)真誠對待朋友，好朋友之間要講義氣B.正確。朋友相處要敞開心扉，相互應(yīng)毫無保留C.錯誤。朋友的事不必在意，要給對方一些空間D.錯誤。要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸【答案】D15.當(dāng)你帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的雙手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！边@句話告訴我們，要獲得真摯的友誼，交到更多的朋友，就要（）A.不講原則地與任何人交往 B.要求朋友服從自己的意志C.強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求 D.以積極開放的心態(tài)主動與他人交往【答案】D【解析】16.網(wǎng)絡(luò)為人際交往提供了一個新平臺，豐富了我們的生活．我們在享受網(wǎng)絡(luò)樂趣的同時，也應(yīng)該做到（）①遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)法律②語言文明，真誠友好，與網(wǎng)友無所不談③增強(qiáng)辨別是非的能力，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言④不沉迷網(wǎng)絡(luò)，珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的同伴A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C17.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬空間，網(wǎng)絡(luò)交往有其局限性，主要體現(xiàn)在（）①虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)②互聯(lián)網(wǎng)有時會關(guān)閉與他人溝通的心靈之門③網(wǎng)上交往可以突破現(xiàn)實(shí)規(guī)則的限制④網(wǎng)上交往可以滿足我們的任何心理需要A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A18.不同的老師，有不同的講課風(fēng)格．有的老師熱情奔放，很能感染學(xué)生，屬慷慨激昂型；有的老師上課幽默風(fēng)趣，屬活潑愉快型；有的老師深入淺出，屬沉穩(wěn)柔和型。面對不同的老師，我們應(yīng)該（）A.完全服從老師 B.給予同樣的尊重 C.課后評頭論足 D.當(dāng)面指出缺點(diǎn)【答案】B19.2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，”這說明（）①師是人類文明主要傳承者②教師是學(xué)生健康成長的引路人③思政課是中學(xué)階段最重要的課程④教師權(quán)威是不容置疑的A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A20.2019年11月22日，教育部公布了《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，并向全社會征求意見，這引發(fā)了廣泛的討論。以下理解不正確的是（）A.教育懲戒權(quán)立法有利于促進(jìn)教師嚴(yán)格管理教育學(xué)生B.教育懲戒一定會傷害學(xué)生的身心健康，給學(xué)生造成痛苦C.老師可以合理合法地管理和懲罰學(xué)生，但不能隨意體罰D.學(xué)生應(yīng)該把注意力放在老師批評和懲戒的用意上，理解老師的良苦用心【答案】B21.“原來那個管你最嚴(yán)的老師，愛你最深。”“就算所有人都放棄了你，那個愿意批評你的老師，是在你跌落進(jìn)懸崖時，依然拼了命抓住你雙手的人。”這是很多人看完電影《老師·好》之后的感想?？梢姡覀儜?yīng)該()A.要理解老師的良苦用心，正確對待老師的批評 B.對老師唯命是從，絕對服從老師的安排C.不要太在意老師的表揚(yáng)和批評 D.做新時代的學(xué)生，與老師平起平坐【答案】A22.以下是4位同學(xué)與老師交換意見時的語言，比較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俅笾危骸袄蠋?，你講錯了，壓根兒就不是那回事，應(yīng)該是……”②大富：“老師這個問題，我認(rèn)為是不是應(yīng)該……”③小民：“老師，我說的一點(diǎn)沒錯，就是你錯了……”④小強(qiáng)：“老師，我認(rèn)為……，也許我講得也不對……”A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】B23.有人這樣解釋英語單詞family：f代表father（父親），a代表and（和），m代表mother（母親），i代表I（我），l代表love（愛），y代表you（你們），“家”就是“父親和母親，我愛你們”。由此可見（）A.家庭是由三個人共同組成的 B.有父親、母親的家庭才是真正的家庭C.核心家庭是最常見的家庭類型 D.家里有親人，家中有親情是家的特點(diǎn)【答案】D24.近年來，廣東省廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出一大批尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)“最美家庭”，千家萬戶的好家風(fēng)支撐起社會的好風(fēng)氣。這表明①傳承好家風(fēng)有利于形成良好的社會風(fēng)氣②孝親敬長是中國家庭文化重要的精神內(nèi)涵③弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)已成為全社會一種行動自覺④家庭成員之間和睦相處是美滿幸福的重要條件A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B25.生命以身體健康為基礎(chǔ)，以下屬于養(yǎng)護(hù)生命的行為的是（）①合理飲食②定期體檢，發(fā)現(xiàn)疾病時積極治療③認(rèn)真做課間操和眼保健操④為了保持好身材，瘋狂節(jié)食減肥A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B26.世界上有一種冷是媽媽覺得你冷，每當(dāng)降溫，媽媽總是嘮叨著讓我們多穿點(diǎn)，而我們卻不覺得冷，不想穿，由此，我們與父母之間經(jīng)常會產(chǎn)生小的矛盾與分歧，即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝，實(shí)現(xiàn)和諧相處，我們與父母之間最好A.相互尊重，平等溝通 B.保持沉默，減少沖突C.放棄自我，順從對方 D.堅(jiān)持自我，絕不退讓【答案】A27.隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代家庭在結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了改變，下列說法不符合這種變化的是（）A.家庭結(jié)構(gòu)不斷趨向小型化 B.家庭氛圍越來越平等民主C.由核心家庭向四代同堂轉(zhuǎn)變 D.家庭成員之間的溝通方式多樣化【答案】C28.生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。之所以敬畏生命是因?yàn)椋ǎ偕遣豢赡娴蘑谏穷B強(qiáng)的③生命是來之不易的④生命是人類獨(dú)有的A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C29.在網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有一個“A4紙上看人生”的熱門帖子：若按照75歲的平均壽命來計(jì)算人生只有900個月，用一個30×30的表格來呈現(xiàn)，一張A4紙就足夠了，這一用方格為人生建模的實(shí)驗(yàn)，意在警醒我們（）①珍愛生命，奮斗有為②人生苦短，及時行樂③小事不做，只干大事④發(fā)現(xiàn)自己，成就自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B30.應(yīng)急車道，是專門供工程救險、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通，是因?yàn)锳.生命是脆弱的，要自立自強(qiáng)B.要保障其他軍道的行車速度C.生命至上，要保障及時救援D.生命是獨(dú)特的，道路是不同的【答案】C31.清朝詩人袁枚的《苔》，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！北磉_(dá)了即使如米粒一般微小的苔花，也要象牡丹一樣自豪地綻開。這首孤獨(dú)了300年的小詩最近被鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子們在中央電視臺節(jié)目演繹后，一夜之間便火了。這首詩給你的啟示是：①要認(rèn)識到生命的獨(dú)特性②學(xué)會懂得欣賞接納他人③要養(yǎng)成自信的生活態(tài)度④學(xué)會展現(xiàn)自己獨(dú)特風(fēng)采A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C32.5月12日是我國的全國防災(zāi)減災(zāi)日，多所中小學(xué)在這一天開展了地震緊急疏散演習(xí)活動．部分學(xué)生對此舉很不以為然，“又沒地震，用得著那樣練嗎？”下列說法最能說服上述同學(xué)的是（）A.通過逃生演練、緊急疏散活動能實(shí)現(xiàn)生命價值B.死亡是人生不可避害免的歸宿C.無論遇到多大挫折，都要永不放棄生的希望D.人的生命是脆弱的，珍愛生命要從日常做起【答案】D33.近年來，我們從媒體的介紹中認(rèn)識了許多“最美人物”：最美司機(jī)、最美醫(yī)生、最美教師……這些人物之所以“最美”，是因?yàn)樗麄儯ǎ贌釔凵?，愛崗敬業(yè)，有著充盈的生命②沒有遠(yuǎn)大的理想，甘于平凡的工作③在平凡的工作崗位上閃耀出偉大的光芒④用心關(guān)愛他人的生命，溫暖了社會A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D34.守護(hù)生命，除了要關(guān)愛身體健康，還需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列屬于養(yǎng)護(hù)精神的做法的有（）①在網(wǎng)上瀏覽無聊信息，在無關(guān)信息上停留②參觀愛國主義教育基地③閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品④參加社區(qū)公益活動A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D35.漫畫《打氣》給我們的啟示是（）A.人生難免有挫折，面對挫折不能難過、失落B.只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能克服一切挫折C.面對挫折不必悲傷，抱著無所謂的態(tài)度就行了D.生活的道路并不總是平坦，我們要勇敢地面對挫折【答案】D第二部分非選擇題（2大題，共30分）36.2020年的抗擊新冠肺炎疫情，是一場驚心動魄的大戰(zhàn)，是一場艱苦卓絕的歷史大考，同時也是一堂深刻的生命教育大課。七年級（3）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)《生命的思考》這一單元時開展了以下學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成以下活動任務(wù)。（1）【感悟生命】第一至三組同學(xué)收集到以下資料，請閱讀資料分別出生命的感悟．組別學(xué)習(xí)資料生命的感悟第一組截至2020年12月1日，新型冠狀病毒世界累計(jì)感染人數(shù)超過了6000萬。世界上因感染新型冠狀病毒而死亡的人數(shù)超過了140萬．目前，全球抗擊疫情形勢依然嚴(yán)峻。①第二組面對突如其來的嚴(yán)重疫情，我國堅(jiān)持人民至上、生命至上，以堅(jiān)定果敢的勇氣和堅(jiān)忍不拔的決心，同時間賽跑，與病魔較量，迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，用3個月左右的時間奪取了全國抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果。②第三組我國廣大醫(yī)務(wù)人員白衣為甲，逆行出征，舍生忘死挽救生命。54萬名湖北省和武漢市醫(yī)務(wù)人員同病毒短兵相接，率先打響了疫情防控遭遇戰(zhàn)。346支國家醫(yī)療隊(duì)、4萬多名醫(yī)務(wù)人員毅然奔赴前線，很多人在萬家團(tuán)圓的除夕之夜踏上征程。廣大醫(yī)務(wù)人員用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城，挽救了一個又一個垂危生命，詮釋了醫(yī)者仁心和大愛無疆！廣大醫(yī)務(wù)人員是最美的天使，是新時代最可愛的人?、郏?）【守護(hù)生命】當(dāng)前，疫情防控依然不能放松．作為中學(xué)生，我們能為新冠肺炎疫情防控做些什么？（6分【36題答案】【答案】（1）①生命是脆弱的、艱難的；或?qū)ι獞延芯次分?；②生命是最寶貴，生命的價值高于一切；國家堅(jiān)持人民至上、生命至上；③生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命是崇高、神圣的。他們珍愛他人的生命如同珍愛自己的生命一樣。

（2）①認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，了解疫情防控的有關(guān)知識。②利用互聯(lián)網(wǎng)等平臺，積極宣傳疫情防控的重要性。③樹立疫情防控的意識，戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的居家生活習(xí)慣。④增強(qiáng)責(zé)任意識，與破壞疫情防控的行為作斗爭。【詳解】（1）本題為材料分析題，考查學(xué)生對生命的相關(guān)知識的理解和運(yùn)用。①題干描述了新型冠狀病毒導(dǎo)致的死亡人數(shù)，表明的觀點(diǎn)是生命是脆弱的、艱難的；對生命要懷有敬畏之心。②題干中“我國堅(jiān)持人民至上、生命至上”表明生命是最寶貴，生命的價值高于一切；國家堅(jiān)持人民至上、生命至上，敬畏生命。③我國廣大醫(yī)務(wù)這積極救助他人生命，實(shí)現(xiàn)生命的價值，表明的觀點(diǎn)從生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命是崇高、神圣的；珍愛他人的生命如同珍愛自己的生命一樣方面來回答。（2）本題為開放性試題，考查中學(xué)生能為新冠肺炎疫情防控做些什么。依據(jù)生活實(shí)際，從學(xué)習(xí)了解疫情防控的有關(guān)知識，積極宣傳疫情防控的重要性，樹立疫情防控的意識，養(yǎng)成良好的居家生活習(xí)慣，與破壞疫情防控的行為作斗爭等方面來回答。37.材料一：深圳市某中學(xué)初中某班同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動會開幕式中，拉出了這樣的搞怪橫幅——“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂！我媽快