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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、我會(huì)拼,我會(huì)寫。
zhǎodào
xǐshǒu
yǐjīng
qǐzuò
shétou
fēicháng
láiwǎng
jìnrù
kōngqì
xīguā
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在括號(hào)里畫“√”。
天空(kōnɡ
kònɡ)
因?yàn)椋▂īn
yīnɡ)
花朵(dǒu
duǒ)
上當(dāng)(dànɡ
dānɡ)
準(zhǔn)時(shí)(zǔn
zhǔn)
拔草(bá
bō)
3、想一想,變新字,再組詞。
父+巴=___(
)
廣+木=___(
)
樹-木=___(
)
秋-禾=___(
)
4、連一連。
春回
爭鳴
百花
叮咚
泉水
齊放
百鳥
大地
5、選詞填空(填序號(hào))
A.冊
B.棵
C.架
D.支
一(
)鉛筆
一(
)書
一(
)樹
一(
)飛機(jī)
6、1加一加,減一減,變新字。
木+子→()
禾+日→()
足+包→()
爪+巴→()
樹-木→()
嚇-下→()
您-心→()
草-艸→()
7、1把下面的詞語組成句子,再加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)飛機(jī)
從
姐姐
上
下來
跳
敢
__________________
(2)青菜
要
多
我們
吃
__________________
(3)有
動(dòng)物園里
動(dòng)物
很多
__________________
三、語言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)香蕉___________,___________。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。
(2)妹妹寫作業(yè)。
妹妹___________寫作業(yè)。
例:要是就早一分鐘,就能趕上車了。
要是___________,就___________。
9、按要求寫句子。
(1)要是我早起一分鐘,就不會(huì)遲到二十分鐘了。
要是_______,就__________。
(2)貝貝一回家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。
_____一_______,就____________。
(3)讀下列詞語,選擇兩到三個(gè),發(fā)揮想象寫幾句話。
操場
荷花
青蛙
小朋友
池塘
拔河
________________________
10、1按課文內(nèi)容填空。
(1)(
)知?jiǎng)t(
),(
)能則(
)。
(2)讀(
)(
)遍,而(
)(
)(
)。
(3)(
)(
)(
)敢輕言(
),一(
)(
)(
)(
)戶(
)。
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會(huì)兒在空中滑(huá)行,一會(huì)兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機(jī)靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個(gè)澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
3.短文中寫到的小動(dòng)物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運(yùn)用
12、把句子補(bǔ)充完整。
(1)操場上響起了_____________________________。
(2)樹很_______________,喜鵲也很_______________。
13、看圖寫話。
請仔細(xì)觀察下面的圖片,
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