5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)01第1課時(shí)悄悄變化的我

第一單元青春時(shí)光單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)編號(hào)單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對(duì)應(yīng)試題D7201001悅納青春期生理、心理變化了解青春期的生理和心理變化，體會(huì)青春期的美好【P34】P2T3；P3T8；P4T13；P4T14(1)D7201002克服青春期煩惱能夠嘗試化解青春期煩惱，采取正確方法面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的順境和逆境，自我管理【P46】P2T7；P3T10；P3T12；P25T13；P47T2D7201003培養(yǎng)批判精神能夠清楚表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，自我改進(jìn)【P15】P6T3；P6T4；P7T11；P8T14(1)；P9T15；P23T3；P50T18(1)(2)；P98T2D7201004學(xué)會(huì)正確與異性交往認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度【P15】P13T2；P13T3；P14T10；P14T12；P15T13；P15T14；P26T15(3)；P49T16(5)D7201005培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神具備樂(lè)觀開(kāi)朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)【P7】；踐行中華民族自強(qiáng)不息的思想【P38】P16T6；P16T7；P17T9；P18T13；P18T15；P24T9；P47T7D7201006樹(shù)立底線意識(shí)，做到“行己有恥”能夠了解個(gè)人生活和公共生活中基本的道德要求和行為規(guī)范，能夠明辨是非善惡【P9】P20T2；P20T3；P21T9；P21T12；P21T13；P48T10D7201007追求“止于至善”理解中華民族孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚【P38】P20T5；P21T8；P22T15(3)；P24T11；P26T15(5)；P50T18(3)(4)第一課青春的邀約第1課時(shí)悄悄變化的我基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1悅納生理變化1.(2023陜西西安航天城一中月考)進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于()A.心理變化B.身體外形的變化C.內(nèi)部器官的完善D.性機(jī)能的成熟2.【跨學(xué)科·數(shù)學(xué)】【新獨(dú)家原創(chuàng)】你可以從下圖中得到的結(jié)論有()①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期②青春期人的內(nèi)部器官不斷完善③青春期的我們自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界更加豐富④青春期人的性機(jī)能不斷成熟A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.(2023江蘇泰興二模)面對(duì)青春的邀約，我們要學(xué)會(huì)悅納自己的生理變化。下列說(shuō)法符合悅納生理變化的是(D7201001)()A.我不喜歡父母干涉我，但遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們出現(xiàn)B.我長(zhǎng)出喉結(jié)了，嗓子也變啞了，就像“公雞打鳴”，太難聽(tīng)了C.雖然這一年來(lái)我只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，但我認(rèn)為只要健康就好D.當(dāng)我心情不好的時(shí)候，喜歡找朋友聊聊天，很快就沒(méi)事了4.(2023河南鄧州期中)蘇軾詩(shī)曰:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！庇旯f(shuō):“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的心靈?！边@告訴我們()A.一個(gè)人的外在美并不重要B.內(nèi)在美主要受遺傳因素影響C.應(yīng)追求形體和儀表，以外在美為重D.要提高品德和文化修養(yǎng)，豐富內(nèi)在美知識(shí)點(diǎn)2直面矛盾心理5.下面漫畫(huà)體現(xiàn)了青春期學(xué)生的矛盾心理。()

A.閉鎖與開(kāi)放B.反抗與依賴C.半成熟與半不成熟D.順從與叛逆6.(2023北京四中期中)下列對(duì)青春期出現(xiàn)的矛盾心理認(rèn)識(shí)正確的是()A.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無(wú)法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受，任其發(fā)展C.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的正常心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.需要我們勇于正視、認(rèn)真分析、樂(lè)觀對(duì)待7.【主題教育·生命安全與健康教育】(2023山東菏澤開(kāi)發(fā)區(qū)多校3月聯(lián)考)為了幫助同學(xué)們順利地度過(guò)青春期，某校通過(guò)校園網(wǎng)設(shè)立了“心語(yǔ)小屋”。以下是兩名網(wǎng)友的留言:雨露心田:小學(xué)時(shí)，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好朋友長(zhǎng)得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。云在天邊:最近，我的情緒很糟糕，想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好相處，但又不愿意主動(dòng)接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。(D7201002)(1)進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生哪些變化?(3分)(2)為克服青春期的煩惱，請(qǐng)你給“云在天邊”想幾條解決心理矛盾的方法。(4分)能力提升全練8.(2023四川廣安中考，10，★☆☆)初中生小言因?yàn)殚L(zhǎng)了青春痘，同學(xué)說(shuō)她很丑，她很難過(guò)。媽媽告訴她:“你不丑，你文明有禮、心地善良，你很美呢!”這告訴我們(D7201001)()①既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③要積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)④要學(xué)會(huì)接納自我，欣賞自我A.①③B.②③④C.①②③④D.①②④9.【新中考·思維導(dǎo)圖】(2023河北石家莊四十三中期中，4，★☆☆)閱讀下圖，①②兩處的內(nèi)容分別應(yīng)是()A.自我意識(shí)增強(qiáng)悅納生理變化B.自我意識(shí)增強(qiáng)嘗試自我調(diào)節(jié)C.內(nèi)部器官的完善嘗試自我調(diào)節(jié)D.內(nèi)部器官的完善悅納生理變化10.(2023河北高碑店期中，4，★★☆)《紅樓夢(mèng)》中有這樣一句話:“心病終須心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人?！边@句話啟示我們，直面和解決矛盾心理需要(D7201002)()A.向他人尋求處理問(wèn)題的方法B.在集體的溫暖中放松自己C.培養(yǎng)興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力D.做自己的“心理保健醫(yī)生”11.【跨學(xué)科·語(yǔ)文】(2023北京房山區(qū)二模，2，★★☆)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體和內(nèi)心都會(huì)發(fā)生一些變化，這既是成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。不負(fù)青春時(shí)光的做法是()①紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行②人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)④古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志A.①②B.①④C.②③D.③④12.(2023安徽淮北五校聯(lián)考第一次月考，13，★★☆)【觀察與思考】觀察兩幅主題為青春期煩惱的漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(D7201002)(1)兩幅漫畫(huà)中學(xué)生的煩惱均來(lái)自方面。

(2)結(jié)合兩幅漫畫(huà)，就如何克服這方面的煩惱提幾點(diǎn)建議。13.【主題教育·生命安全與健康教育】(2023廣東茂名電白區(qū)三中第一次月考，21，★★☆)閱讀材料，回答問(wèn)題。(D7201001)材料一青春期是人一生中發(fā)展變化非常迅速的時(shí)期，是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的鼎盛時(shí)期，被稱為生長(zhǎng)高峰期。伴隨著青春期生理上的急劇變化，乳房發(fā)育、體毛生長(zhǎng)、變聲等第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。材料二青春期是人類生命過(guò)程中一個(gè)極為特殊的階段。這個(gè)時(shí)期青少年的矛盾心理現(xiàn)象有:心理上的成人感與半成熟狀態(tài)之間的矛盾；心理渴望斷乳與希望得到父母保護(hù)和關(guān)愛(ài)的矛盾；心理閉鎖性與需要理解、交流的矛盾；自以為是與常常出現(xiàn)自卑感之間的矛盾；等。(1)材料一和材料二分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勌幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)該如何看待這些問(wèn)題。素養(yǎng)探究全練14.【核心素養(yǎng)·健全人格】【新獨(dú)家原創(chuàng)】【青春不煩惱】青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題。七年級(jí)(2)班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“悄悄變化的我”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)你參與并和同學(xué)們一起完成下列任務(wù)。主題活動(dòng)一【和青春的煩惱說(shuō)“拜拜”】同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ顖?chǎng)景中搜集到了以下青春的煩惱。(1)上述青春的煩惱反映了什么現(xiàn)象?(D7201001)(2)作為同學(xué)和好朋友，你該如何勸導(dǎo)他們和青春的煩惱說(shuō)“拜拜”?主題活動(dòng)二【補(bǔ)充學(xué)習(xí)卡片】(3)【新中考·補(bǔ)充學(xué)習(xí)卡片】為了加深對(duì)青春期矛盾心理的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們搜集相關(guān)資料，制定了學(xué)習(xí)卡片。請(qǐng)你參照示例，將下列學(xué)習(xí)卡片補(bǔ)充完整。矛盾心理表現(xiàn)解讀不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，當(dāng)遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們的幫助反抗與依賴我有心里話不愿意對(duì)別人講，其實(shí)我挺希望有人能理解我①我在全市的體操比賽中獲得冠軍，老師讓我在班里分享比賽的感受時(shí)，我卻很害羞，緊張得說(shuō)不出話來(lái)②主題活動(dòng)三【請(qǐng)讓我來(lái)幫助你】老師您好:我現(xiàn)在很煩惱。小時(shí)候，我和媽媽無(wú)話不說(shuō)，關(guān)系親密?？墒沁M(jìn)入中學(xué)后，媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，在家里把我的時(shí)間安排得滿滿的，讓我學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)，我現(xiàn)在非常抵觸。我認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大人了，應(yīng)該按照自己的喜好、意愿去安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這樣一來(lái)，我和媽媽的關(guān)系變得非常緊張，我也把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，拒絕交流?？墒牵矣窒Ｍ玫綃寢尩年P(guān)心和理解……我該怎么辦?×××同學(xué)×年×月×日(4)【跨學(xué)科·語(yǔ)文】學(xué)校心理老師收到了一位同學(xué)匿名寫(xiě)的一封信，請(qǐng)你代老師給他回信。答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.C身體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于身體內(nèi)部器官的完善，C符合題意。A、B、D與題意不符。2.C觀察并分析圖可知，①②④觀點(diǎn)正確且符合題意；③屬于心理變化，在圖中沒(méi)有體現(xiàn)。3.CA體現(xiàn)了青春期反抗與依賴的矛盾心理，B沒(méi)有悅納自己的生理變化，C是悅納自己生理變化的表現(xiàn)，D是調(diào)控情緒的表現(xiàn)。4.D蘇軾的話體現(xiàn)了具有文化修養(yǎng)的內(nèi)在美，雨果的話啟示我們要寬容待人，也體現(xiàn)了人的內(nèi)在美，D符合題意。青春的我們追求美，在追求外在美的同時(shí)，也要追求青春的內(nèi)在美。內(nèi)在美并不受遺傳因素影響。A、B、C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。5.B正確理解漫畫(huà)的寓意是解題的關(guān)鍵。左邊漫畫(huà)中的“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你們事事操心”，表明孩子有強(qiáng)烈的成人感，對(duì)父母的意見(jiàn)有抵觸情緒，體現(xiàn)了青春期的反抗心理；右邊漫畫(huà)中的孩子生病后想要得到爸爸媽媽的照顧，表明她希望從父母那里得到支持和呵護(hù)，體現(xiàn)了依賴性。故選B。6.D青春期的矛盾心理是青春成長(zhǎng)的正常心理現(xiàn)象，需要我們積極面對(duì)和正確處理，我們可以通過(guò)科學(xué)的方法調(diào)控青春期矛盾心理。A、B、C錯(cuò)誤，D正確。7.(1)進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。(2)①我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④還可以通過(guò)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。解析本題考查青春期身體變化的表現(xiàn)和調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法，這些都屬于教材基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn)，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。能力提升全練8.D長(zhǎng)青春痘是青春期正常的生理現(xiàn)象，要悅納青春期的生理變化，④正確。媽媽的話告訴我們，青春之美在于內(nèi)外兼修，要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，①②正確。③與題意不符。9.D青春期生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，我們要學(xué)會(huì)悅納青春期生理變化，故選D。10.D“心痛還得心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人”啟示我們，直面和解決矛盾心理需要做自己的“心理保健醫(yī)生”，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，D符合題意。A、B、C都是調(diào)節(jié)矛盾心理的方法，但與題意不符。11.B①中的名言啟示我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；②中名言的寓意是要及時(shí)行樂(lè)；③的意思是日光照耀，痛飲美酒，放聲高歌，趁著明媚的春光返回故鄉(xiāng)；④中名言的寓意是要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)意志。①④是不負(fù)青春時(shí)光的正確做法，②③與題意要求不符。12.(1)身體(或生理)。(2)青春期出現(xiàn)身體變化是正?，F(xiàn)象，要正視身體的變化，欣然接受。不因自己的生理變化而自卑，尊重自己；不嘲弄同伴的生理變化，尊重同伴。解析第(1)問(wèn)，青春期臉上長(zhǎng)痘痘、身高的變化都屬于青春期的生理變化。因此，兩位學(xué)生的煩惱均來(lái)自身體(生理)方面。第(2)問(wèn)考查如何正確對(duì)待青春期生理變化。這屬于教材知識(shí)的再現(xiàn)，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。13.(1)材料一說(shuō)明了青少年在青春期會(huì)遇到生理上的快速變化；材料二說(shuō)明了青春期的我們會(huì)出現(xiàn)矛盾心理。(2)①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。解析第(1)問(wèn)，材料一體現(xiàn)了青春期生理變化，材料二體現(xiàn)了青春期矛盾心理。據(jù)此分析回答即可。第(2)問(wèn)考查如何正確對(duì)待青春期生理變化和矛盾心理，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。素養(yǎng)探究全練14.(1)處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。(2)①受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們的身體發(fā)育情況各不相同，這是青春期正常的生理現(xiàn)象。②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。③青春的我們，在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)等青春的內(nèi)在美。(3)①閉鎖與開(kāi)放；②勇敢與怯懦。(4)示例:×××同學(xué):你好!看到你的來(lái)信，我很理解你的心情。媽媽的嚴(yán)格要求雖然給你帶來(lái)了煩惱和困擾，但她的內(nèi)心是愛(ài)你的，只是方法不太恰當(dāng)。你要理解媽媽行為中蘊(yùn)含的愛(ài)，采用不傷害媽媽情感的方法與她溝通。此外，排除煩惱，你還可以求助老師、親人或?qū)I(yè)人員，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)