遼寧省大石橋市初中生物八年級期末自我評估測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時，需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是（

）A．骨髓B．骨松質(zhì)C．骨密質(zhì)D．骨膜

2、運動過程中，采取的方式不當(dāng)會對運動系統(tǒng)造成損傷，以下各項不可取的是（）A．運動前做好準(zhǔn)備活動B．運動中做好保護(hù)措施C．長時間超負(fù)荷運動D．運動后做好拉伸放松

3、動物群體中的分工合作需要及時交流信息。下列不屬于群體間信息交流的是（

）A．昆蟲分泌性外激素引誘異性B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”C．烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D．老母雞“咯咯”地召喚小雞

4、通過探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊靠A．聲音B．氣味C．動作D．舞蹈

5、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育C．青蛙的生殖在水中，發(fā)育在陸地潮濕的地方D．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出

6、微生物一般結(jié)構(gòu)簡單，形體很小。除此之外，以下幾種微生物的共同點還有（）

A．都是單細(xì)胞生物，肉眼無法觀察到B．都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C．都屬于原核生物D．都不能自己制造有機(jī)物

7、醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染，這成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于綠膿桿菌、噬菌體說法不正確的是（）A．綠膿桿菌屬于原核生物B．假設(shè)綠膿桿菌每30分鐘繁殖一次，2小時后，1個綠膿桿菌后代有8個綠膿桿菌C．噬菌體只能寄生在活的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)D．噬菌體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

8、人的新生命開始于A．嬰兒出生B．精子形成C．受精卵形成D．卵細(xì)胞形成

9、“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家。一串串淡淡槐花垂在枝頭，清雅香氣引得蜜蜂采蜜忙?！边@是齊魯網(wǎng)上對德州臨邑萬畝槐林的描述。下列對上述文字的敘述說法錯誤的是（

）A．從著生方式上看，槐花屬于花序B．從傳粉媒介上看，槐花是蟲媒花C．槐花有芳香的氣味，有蜜腺等特點D．蜜蜂和蝗蟲都是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，發(fā)育經(jīng)歷了三個階段

10、“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方道”，青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期，相關(guān)說法錯誤的是（

）A．身高體重迅速增長B．性器官開始形成C．大腦興奮性增強(qiáng)D．有強(qiáng)烈的人際交往欲望

11、青春期是人生中最美好的時期。下列對于青春期的敘述不正確的是A．處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離煙、酒，拒絕毒品B．青春期的青少年性意識開始萌動，但要努力學(xué)習(xí)，注重和老師同學(xué)的交流C．青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時期。女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精D．青春期是一生中身高增長和智力發(fā)展的黃金時期，但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強(qiáng)

12、如圖為胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）

A．過程①發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配B．過程②中不只進(jìn)行細(xì)胞分化C．甲中的細(xì)胞通過細(xì)胞膜內(nèi)陷的方式進(jìn)行分裂D．組織培養(yǎng)技術(shù)可以在短時間內(nèi)大批量培育植物

13、下列對人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中，不正確的是（

）A．子宮是胚胎發(fā)育的主要場所B．近親婚配會提高隱性遺傳病的發(fā)病率C．輸卵管是女性的主要生殖器官D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

14、組成染色體的物質(zhì)主要是（

）A．DNA和脂質(zhì)B．DNA和蛋白質(zhì)C．DNA、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

15、我國是世界上生物多樣性最為豐富的國家之一，在全世界占有十分獨特的地位。生物多樣性不包括（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物種類的多樣性C．食物種類的多樣性D．基因的多樣性二、填空題

16、人體的運動系統(tǒng)是由_______、_______和_______組成的。

17、______受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

18、遷地保護(hù)是將___________遷出原棲息地對其進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理。

19、在自然界中，綠色植物在光合作用過程中制造的______，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自身呼吸對氧的需要，多余的氧以氣體的形式排放到大氣中、綠色植物在光合作用過程中制造的有機(jī)物可以被人、動物等利用。各種生物進(jìn)行生命活動過程中，通過______利用氧氣將有機(jī)物分解，釋放出的______進(jìn)入大氣，同時細(xì)菌等微生物通過______將動植物的尸體等物質(zhì)分解，產(chǎn)生______進(jìn)入大氣。另外，古代動植物的遺體深埋在地下變成石油和煤，作為燃料通過______產(chǎn)生大量______排放到大氣中、綠色植物又可以通過______，不斷吸收大氣中的______。如此循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了大氣中______和______的循環(huán)，維持著整個生態(tài)系統(tǒng)中的______。

二氧化碳+水______有機(jī)物+氧氣

20、男孩的X染色體來自他的_______，Y染色體來自他的_______．

21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，___________（有、沒有）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

22、基因傳遞的橋梁是__________________。

23、青春期的性發(fā)育包括______的發(fā)育和______的發(fā)育。

24、人類起源于古猿的證據(jù)：埃及發(fā)現(xiàn)的___________，我國云南祿豐縣發(fā)現(xiàn)許多古猿化石

25、生物圈中生物的自然選擇是通過______實現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。三、綜合題

26、請據(jù)圖回答：

(1)此圖表示人的______動作，完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是______。

(2)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，是〔

〕______處于舒張狀態(tài)，〔

〕______處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作。

(3)經(jīng)常推鉛球會使手臂肌肉變______，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的______性和______性。

27、下列A~D圖表示四種生物發(fā)育過程的示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列問題：

(1)圖A、B、C個體的發(fā)育起點都是________，圖A屬于_____發(fā)育。

(2)圖A屬于節(jié)肢動物，在發(fā)育過程中會有蛻皮現(xiàn)象的發(fā)生，是因為全身被有堅韌的________，不能隨著身體的生長而生長。

(3)圖B所示的動物是青蛙，其生殖和幼體發(fā)育必須在_______中進(jìn)行。

(4)圖C表示人類胎兒發(fā)育過程，胎兒通過[2]______和臍帶從母體中獲得所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。

(5)人們常用圖D所示的方法繁殖微型月季，這種繁殖方法的優(yōu)點是_____________________。

28、生物通過生殖和發(fā)育，使自然界生機(jī)盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。下圖是部分動植物生殖發(fā)育的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲與圖乙相比較，發(fā)育過程缺少了______時期，其發(fā)育方式稱為______。

(2)若圖乙為家蠶的發(fā)育示意圖，吐絲現(xiàn)象發(fā)生在______時期。

(3)圖丙為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[5]______

(4)圖丁方法成功的關(guān)鍵是將a和b的______緊密結(jié)合在一起，植物體b叫做______。若a代表柿樹，b代表黑棗樹，那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實為______（填“黑棗”、“柿子”或“無法確定”）。

29、酸奶是由鮮牛奶發(fā)酵而成的，富含蛋白質(zhì)、鈣和維生素。生物興趣小組的同學(xué)嘗試進(jìn)行酸奶的制作，圖甲表示酸奶的簡要制作過程，請完成下列問題。

（1）從生物分類角度看，乳酸桿菌屬于_____（選填“原核”或”真核”）生物，它通過_____方式進(jìn)行繁殖。

（2）乳酸桿菌不含_____，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于_____（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。由圖甲可知，乳酸桿菌在_____（選填“有氧”或“無氧”)條件下才能使牛奶變?yōu)樗崮獭?/p>

（3）為了保證酸奶的質(zhì)量和口感，在發(fā)酵前需對牛奶進(jìn)行煮沸處理。某小組做的酸奶略帶酒味，他們懷疑酸奶被雜菌污染，于是取樣并用碘液染色，然后制成臨時裝片進(jìn)行觀察。據(jù)圖乙初步判斷污染酸奶的是_____菌。

（4）同學(xué)們想要延長酸奶的保存時間，正確的做法是_________________________。（寫一條）

30、如圖表示經(jīng)過整理后的人體成對染色體排序圖。請觀察并回答：

(1)此圖表示的是______（男性/女性）染色體排序圖。圖中顯示人體體細(xì)胞中有______對染色體，其中有______對染色體在形狀上相互間具有較大的差異，稱為______染色體。

(2)染色體能夠在遺傳上起作用，是因為其上含有人體主要遺傳物質(zhì)DNA。DNA大分子中能決定生物性狀的片段，稱為______。

31、閱讀資料，根據(jù)資料內(nèi)容分析回答下列問題。

資料一：夏日炎炎，人們喜歡吃西瓜消暑解渴。有的人喜歡選用紅色果肉的西瓜，有的人則喜歡黃色果肉的西瓜。

資料二：科技人員將剛結(jié)出的球形西瓜幼果放進(jìn)方形透明盒中讓它繼續(xù)生長，原本球形的西瓜會長成正方體形。這種“方形西瓜”受到了很多人的喜愛。

資料三：科學(xué)家利用航天技術(shù)將普通西瓜的種子送上太空，返回后再進(jìn)行栽培選育，培育出含糖量高、纖維少、個頭大的太空西瓜。

(1)西瓜用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于___________生殖。在遺傳學(xué)上，西瓜果肉的紅色和黃色是一對___________。

(2)西瓜果肉的紅色（B）對黃色（b）為顯性，若將紅果肉西瓜（BB）的花粉傳授到黃果肉西瓜（bb）的柱頭上，則當(dāng)年黃果肉西瓜所結(jié)的果實，其果肉的基因組成是___________。若將該種子種下，并授予紅色果肉西瓜（Bb）的花粉，所結(jié)種子中胚的基因組成為Bb的概率是___________。

(3)若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然生長，結(jié)出西瓜的形狀是方形的概率為___________。太空西瓜含糖量高、果實大，這種變異屬于___________的變異。資料二、三說明，生物的變異是___________共同作用的結(jié)果。四、實驗題

32、為了研究動物行為，某組同學(xué)提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為嗎？”設(shè)計實驗方案如下：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗，每只小白鼠做三次實驗，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實驗數(shù)據(jù)如表。小白鼠小白鼠找到食物時間第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒

（1）針對該實驗提出的探究問題，作一個合理的假設(shè)：_____________________________。該實驗設(shè)計使用三只小白鼠的作用是______。

（2）針對該實驗的實驗設(shè)計，以小白鼠為實驗變量，再提一個探究問題：______？根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是__________________________。

（3）從行為獲得途徑看，小白鼠一生下來就會吮吸乳汁，是一種______行為；經(jīng)過訓(xùn)練，小白鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為，這是一種_____行為。

（4）上述實驗中，若把小白鼠換成蟑螂，蟑螂難以經(jīng)過短時間訓(xùn)練獲取食物，說明動物越高等學(xué)習(xí)能力______。

33、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某興趣小組針對“制作酸奶需要多長的發(fā)酵時間”，進(jìn)行如下實驗探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號為A、B、C、D、E，倒?jié)M混合后的牛奶

③將5個玻璃杯密封，置于40度恒溫箱中

④一段時間后，分別取樣檢測，實驗結(jié)果如表所示：編號發(fā)酵時間牛奶狀況A2小時呈液態(tài)，無酸味B4小時呈液態(tài)，略帶酸味C6小時呈蛋花狀態(tài)，微酸D8小時呈凝固狀，酸度適中E10小時呈凝固狀，酸度適中

請分析回答：

(1)制作酸奶需要的微生物是______，它只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯