2022智慧樹(shù)演講與口才答案

#/18D、墨子說(shuō)：“論求群言之比。〞要求講究各種表達(dá)方法的比較。標(biāo)記未做、以下哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?！病场?分〕A、演講不能傳播知識(shí)。B、演講是政治斗爭(zhēng)的有力武器。C、演講是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的理想籌碼。D、演講是鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號(hào)角。二、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)述收集材料的原那么?！?0分〕答：1定向。2充分。3真實(shí)。4新鮮。5典型。6具體。7感人、如何選擇演講題目？〔10分〕答：1體驗(yàn)時(shí)代精神，順應(yīng)歷史潮流。2適合聽(tīng)眾要求，內(nèi)容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：駕輕就熟“。4注意演講場(chǎng)合，考慮預(yù)定時(shí)間。、簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能?！?0分〕答：1政治斗爭(zhēng)的有力武器。2經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角傳播知識(shí)的有效途徑。5思想教育的最正確形式。6人才考核的重要尺度。4、簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)?！?0分〕答：1演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。演講必須在特定的時(shí)空環(huán)境中進(jìn)行。演講離不開(kāi)有聲語(yǔ)言與體態(tài)語(yǔ)言。三、名詞解釋1、道德演講：〔5分〕是以思想品德教育為目的一種演講。2、演講：〔5分〕是指在特定的時(shí)空環(huán)境中，以有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言為手段，公開(kāi)向聽(tīng)眾傳遞信息，表述見(jiàn)解，說(shuō)明事理，抒發(fā)感情。以期到達(dá)感召聽(tīng)眾的目的。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、寫(xiě)作題、“五四〞青年節(jié)，學(xué)校組織一場(chǎng)以歌頌五四精神為主題的演講活動(dòng)。請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇演講稿。字?jǐn)?shù)在800~1000字之間。分?jǐn)?shù)要點(diǎn)：〔1〕主題明確〔5分〕〔2〕結(jié)構(gòu)完整〔5分〕〔3〕材料充實(shí)〔5分〕〔4〕有理有據(jù)〔5分〕〔5〕語(yǔ)句流暢〔5分〕〔6〕題旨深刻，富有文采〔5分〕〔30分〕近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智那么國(guó)治，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立……"梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好！國(guó)家的未來(lái)靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的！90年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國(guó)歷史開(kāi)展的新篇章，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四〞運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。那什么是“五四〞精神呢？我認(rèn)為就是愛(ài)國(guó)和理想.愛(ài)國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見(jiàn)的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操，和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰！但愛(ài)國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。理想，“五四〞經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減！一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說(shuō)得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)〞弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底！為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛(ài)心大使。2022年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛(ài)心基金〞成立！得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬(wàn)！李宇春用這些錢(qián)救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多！07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌，他的見(jiàn)義勇為行為感動(dòng)了我們!2022年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示！他用自己的生命延續(xù)了別人！08年512大地震中無(wú)數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國(guó)沒(méi)留下任何豪言壯語(yǔ)，悄悄離去！他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人！有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際！“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心〞中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪〞的迅猛開(kāi)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)開(kāi)展中國(guó)家，還有許許多多的地方有詩(shī)完善和開(kāi)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的局部結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)立青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙〞?！堆葜v與口才》形考任務(wù)二一、單項(xiàng)選擇（只有一個(gè)答案是正確的，多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分〔每題2分，共20分〕）1、關(guān)于演講稿的作用，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！病场?分〕A、能夠?qū)x材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。B、防止臨場(chǎng)斟酌詞句，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。C、保證思路暢通，幫助消除怯場(chǎng)心理。D、限制演講思維，使演講變得不暢。、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于即興演講的特點(diǎn)。〔〕〔2分〕A、臨場(chǎng)性B、敏捷性C、簡(jiǎn)練性D、準(zhǔn)備性、關(guān)于演講稿的開(kāi)頭，以下哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?！玻?分〕A、“善于始者，成功已半B、開(kāi)頭需要牢牢抓住聽(tīng)眾的興頭。C、好的開(kāi)頭是成功的一半。D、開(kāi)頭并不重要。、關(guān)于演講稿的結(jié)構(gòu)，下面哪項(xiàng)不屬于演講稿的構(gòu)成局部?！病场?分〕A、序言B、開(kāi)頭C、中間D、結(jié)尾、即興演講需要反復(fù)訓(xùn)練，有兩種訓(xùn)練方法：〔〕〔2分〕A、注意積累材料，加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練B、注意積累材料，博聞強(qiáng)記C、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)D、提高心理素質(zhì)，積累材料、魯迅在《未有天才之前》的演講中這樣講道：“有一回，拿破侖過(guò)阿爾卑斯山，說(shuō)：‘我比阿爾卑斯山還要高！'這何等英偉！然而不要忘記他后面跟著許多兵；倘假設(shè)沒(méi)有兵，那只有被山那面的敵人捉住或者趕回，他的舉動(dòng)、言語(yǔ)，假設(shè)離了英雄的界線，要?dú)w入瘋子一類(lèi)了。所以，我想，在要求天才的產(chǎn)生之前，應(yīng)該先要求可以使天才生長(zhǎng)的民眾。〞這種演講方式屬于〔〕技巧?！?分〕A、懸念吸引，照應(yīng)作答B(yǎng)、欲擒故縱，出奇制勝C、主動(dòng)出擊，先聲奪人D、委婉幽默，曲徑通幽、演講稿的修改正程中，修改材料是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，主要有“增〞、“刪〞、“〔〕〞三種方法?！?分〕A、補(bǔ)B、加C、換D、校8、“今天我給大家?guī)?lái)了一件特別的禮物。〔舉起一個(gè)小銅盒〕??〞這種表述方式屬于演講的哪種開(kāi)頭形式？〔〕〔2分〕A、抒性式B、示物式C、引用式D、提問(wèn)式9、“長(zhǎng)江在哭泣，黃河在哀號(hào)。廣闊的中國(guó)土地上，多少人流離失所，妻離子散??〞這種表述方式，屬于〔〕詞格?！?分〕A、比喻B、比較C、比照D、夸張10、一篇演講稿中，〔〕是統(tǒng)帥全篇的靈魂。〔2分〕A、主題B、開(kāi)頭C、中間D、結(jié)尾二、簡(jiǎn)答（簡(jiǎn)答題，并作出分析說(shuō)明〔每題10分，共40分〕）1、演講的策略與技巧有哪些？〔10分〕答：1、欲擒故縱，出奇制勝。2、懸念吸引，照應(yīng)作答。3、主動(dòng)出擊，先聲奪人。4、未完幽默，曲徑通幽。2、演講開(kāi)頭可采用哪些形式？〔10分〕答：〔1〕設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭〔2〕敘事式開(kāi)頭〔3〕解題式開(kāi)頭〔4〕明旨式開(kāi)頭〔5〕抒情式開(kāi)頭〔6〕示物式開(kāi)頭、簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)?！?0分〕答：〔1〕具有臨場(chǎng)性〔2〕具有敏捷性〔3〕具有簡(jiǎn)練性、如何修改演講稿？〔10分〕答：〔1〕校正觀點(diǎn)?！?〕增刪材料?！?〕調(diào)整結(jié)構(gòu)?！?〕變換手法?！?〕修飾語(yǔ)言。三、名詞解釋?zhuān)ㄕ?qǐng)對(duì)各名詞予以簡(jiǎn)要詮釋說(shuō)明?！裁款}5分，共10分〕）1、辭格：〔5分〕辭格是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容、具有特殊修辭效果和某種語(yǔ)言形式的修辭方法。2、橫向組合結(jié)構(gòu)：〔5分〕橫向組合結(jié)構(gòu)，是指或按事物的組成局部展開(kāi)、或按空間分布展開(kāi)、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開(kāi)的結(jié)構(gòu)形式。四、寫(xiě)作（寫(xiě)作題〔30分〕）1、“五一〞勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織一場(chǎng)以勞動(dòng)精神為主題的演講活動(dòng)。請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇演講稿。〔30分〕滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道效