月考總結(jié)大會的發(fā)言稿樣本（2篇）

第4頁共4頁月考總結(jié)?大會的發(fā)?言稿樣本?親愛的?教師們、?同學們，?咱們晚?上好!?很僥幸能?在這兒與?咱們交流?學習閱歷?。我想，?學習有兩?個方面能?夠考究。?一是狀況?，學習的?狀況，二?是學習的?方針。?信任咱們?都有這樣?一個閱歷?：有時分?一兩節(jié)晚?自習就能?夠橫掃一?張卷子，?但更多的?時分是圍?著一兩個?標題打轉(zhuǎn)?，一瞬間?看題，一?瞬間看人??，F(xiàn)在讓?咱們回想?那個橫掃?卷子的狀?況，精力?旺盛，雙?臉泛紅，?標題一想?即通，那?是一種高?效的狀況?。其實咱?們自己能?夠總結(jié)一?下，怎樣?才能常使?自己進入?這張狀況?呢我這兒?有兩個辦?法，一是?在做作業(yè)?前稍作運?動，使全?身包含腦?筋活絡(luò)起?來，這是?一個切身?閱歷，運?動完后，?跟著氣血?的平定，?心也就靜?下來了。?二是恰當?的與同學?隔開點間?隔，少點?“一起語?言”，“?少點一起?主意”，?這樣就不?會講小話?、分心了?。接著是?學習方針?和方案的?擬定，千?萬不能走?“人有多?斗膽，地?有多大產(chǎn)?”的岔路?。切合實?際，按本?身所需開?展。選學?習對手要?適合，太?高會是尋?覓自卑，?太低則叫?茍且偷安?，應(yīng)該在?前___?_個名次?左右。這?是短期方?針的樹立?，咱們應(yīng)?當還有一?個長時間?方針，就?是大學的?報考，至?少，咱們?每個人心?中都要有?一所自己?所心儀的?大學。人?要有愿望?才會有熱?情，才會?有動力。?我不能確?保每一個?愿望都能?誕生巨大?，但我能?確認每一?個巨大都?源自于愿?望。就像?馬丁路德?金所說的?，咱們每?一個人都?有一個愿?望。連想?都不敢想?的人，又?有何作為?呢現(xiàn)在?是___?_月初，?高中水平?考試則是?在___?_月__?__號左?右，這是?課改后的?初次高中?水平考試?，與高考?選取掛鉤?。咱們現(xiàn)?已不能再?用舊觀念?看待這一?次考試了?。所謂課?改，必定?會有什么?不一樣的?驚喜等著?咱們，可?咱們收得?起嗎學習?本就要求?堅持各學?科平衡開?展，誰知?道讀理科?的你進入?社會后必?定不會從?事文科類?作業(yè)，誰?又不知道?牛頓既是?一名科學?家更是一?名哲學家?呢所以，?請咱們仔?細慎重的?面臨會考?，全面完?善自己。?以上，?就是我所?能夠講的?。最終再?送咱們幾?句話：“?少年自有?少年狂，?藐昆侖，?笑呂梁。?磨劍數(shù)年?，今將試?矛頭。烈?火再煉三?百日，化?莫邪，斷?金剛。”?謝謝，?我的說話?完了。?月考總結(jié)?大會的發(fā)?言稿樣本?（二）?同學們，?九年級的?第一次月?考，奏響?了___?_年中考?的序曲。?在座的每?一位，都?面臨著九?年磨一劍?，即刻試?鋒芒的考?驗。正所?謂，英雄?挽弓，箭?在弦上，?蓄勢待發(fā)?，只欠東?風。何謂?東風：就?是我們?nèi)?何抓住機?遇，在中?考中考出?令人滿意?的成績。?當前，?我們面臨?哪些機遇?呢1、?我們有一?支特別能?吃苦，特?別能戰(zhàn)斗?的教師隊?伍。他?們工作勤?勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)?，為了你?們學習成?績和品德?修養(yǎng)的提?高，默默?無聞的工?作著。遇?到他們是?你們的榮?幸，也是?你們的驕?傲。2?、我們有?一大批勤?學上進，?奮發(fā)有為?的優(yōu)秀學?生群體。?他們是?班級和年?級的中堅?力量，代?表著家長?和學校的?希望。正?是他們的?存在，帶?動了良好?的班風和?良好的學?風，形成?了比學趕?幫的學習?氛圍。?3、我們?有一個穩(wěn)?定的紀律?環(huán)境。?經(jīng)過六位?班主任兩?年的精心?管理，全?年級形成?了比較穩(wěn)?定的紀律?環(huán)境，不?良群體沒?有生存基?礎(chǔ)，害群?之馬沒有?用武之地?。同學們?有一個靜?心學習的?良好環(huán)境?。4、?家長的關(guān)?注，學校?的重視，?也是一個?有利條件?。家長?們通過不?同的方式?，詢問你?們在校表?現(xiàn)及學習?成績，班?主任也通?過家長會?與家長交?流，以贏?得家長的?配合。學?校也想方?設(shè)法為你?們的健康?成長提供?良好的條?件。本學?年，學校?要安排六?次月考，?其中三次?與外校聯(lián)?考，兩次?把體育成?績納入月?考之中。?每學期的?第一次月?考，給年?級前六十?名照光榮?照，上光?榮榜。每?次月考的?年級前三?十名，給?與物質(zhì)獎?勵，各科?達到A級?的給予特?別獎勵。?每年我?校分配的?省示范高?中的定向?名額，多?達二十余?人，達省?示范高中?統(tǒng)招線的?學生六十?多名。海?闊憑魚躍?，天高任?鳥飛。是?金子就給?你發(fā)光的?機會。?6、在看?到希望的?同時，我?們也要看?到我們面?臨的困難?。2、?尖子生學?科發(fā)展不?平衡，市?一中統(tǒng)招?要上新臺?階，任重?而道遠。?以這次月?考為例，?年級前十?名，只有?五人達到?了A級。?3、有?部分同學?，沒有明?確的學習?目標，得?過且過，?學習跟著?感覺走。?對即將到?來的中考?缺乏必要?的心理準?備。具體?表現(xiàn)在時?間觀念不?強，信心?不足，缺?乏吃苦精?神。4?、個別同?學，不求?上進，法?制觀念淡?薄，有時?尋釁滋事?，挑起事?端，也是?影響學校?穩(wěn)定的潛?在因素。?為此，?我向同學?們提出幾?點建議：?1、明?確學習目?標，增強?學習信心?。目標?是方向，?目標是動?力。而信?心是實現(xiàn)?目標的保?障，有了?信心就有?了戰(zhàn)勝困?難的勇氣?。2、?磨練堅強?意志，發(fā)?揚拼搏精?神。寶?劍鋒從磨?礪出，梅?花香自苦?寒來。有?了吃苦的?心理準備?，知難不?難。就能?克服一個?又一個困?難。萬?丈高樓平?地起，沒?有扎實的?知識基礎(chǔ)?，就不可?能有一覽?眾山小的?豁然開朗?。一把鑰?匙開一把?鎖，好的?學習方法?，會取得?事半功倍?的效果。?總之，?在今后的?學習中，?要管住自?己的口，?勤學好問?，不留隱?患，管住?自己的手?，多練多?做，管住?自己的腦