端午節(jié)集體活動總結(jié)樣本（3篇）

第4頁共4頁端午節(jié)集?體活動總?結(jié)樣本?為弘揚中?華民族傳?統(tǒng)文化，?增強社區(qū)?溫馨感和?凝聚力，?營造融洽?、和諧、?溫馨的社?區(qū)氛圍，?增進鄰里?情誼，在?端午節(jié)即?將到來之?際，我街?中平社區(qū)?、同德社?區(qū)、長壽?社區(qū)、田?垱社區(qū)等?分別舉辦?以“粽子?傳遞愛心?，共度端?午佳節(jié)”?為主題的?包粽子活?動。通過?這些活動?，更加增?進了鄰里?之間的友?誼。社區(qū)?就像這粽?葉，居民?就像粽子?里面的一?粒粒米，?一次又一?次活動，?就像一條?又一條扎?粽子的線?，把社區(qū)?和居民緊?緊地凝聚?在一起，?每個社區(qū)?都能匯集?人氣，聚?攏情感，?構(gòu)建我們?共同和諧?的社區(qū)。?隨后，大?家將這些?包好并且?蒸好的熱?騰騰的粽?子紛紛送?到困難家?庭、空巢?老人、殘?疾人和孤?寡老人的?手中，為?他們送去?粽子和節(jié)?日的祝福?，把節(jié)日?的文化娛?樂和尊老?愛老的中?華美德融?合在一起?，營造了?濃厚的傳?統(tǒng)節(jié)日氛?圍。同時?也拉近了?社區(qū)居民?的距離，?傳遞著鄰?里的關(guān)愛?之情。?通過這次?活動，不?但使中華?民族的傳?統(tǒng)文化得?以傳承，?更讓關(guān)愛?弱勢群體?的美德得?到傳遞，?進一步提?升了社區(qū)?廣大居民?的幸福感?。端午?節(jié)集體活?動總結(jié)樣?本（二）?今年的?端午節(jié)，?我們__?__小學?為了慶祝?這個節(jié)日?，也為了?讓這些少?年兒童能?夠?qū)Χ宋?節(jié)有所了?解，舉辦?了一場活?動-端午?詩詞會，?在詩詞中?，讓學生?們能夠盡?情的去享?受端午節(jié)?日的美好?氣氛?，F(xiàn)?在就對活?動有如下?的總結(jié)：?首先，?活動的開?始，讓班?主任們提?前通知自?己班的學?生，讓學?生自主參?與進這個?活動里來?，參加活?動的學生?要做好關(guān)?于端午詩?詞的收集?，等待活?動的開啟?。學生們?積極報名?，并提前?一個禮拜?利用各種?方式去了?解端午節(jié)?，并背誦?詩詞，為?活動做著?準備。?其次，學?校也努力?的設置活?動需要的?場景，并?裝飾這個?場景，做?一個專屬?于端午節(jié)?的活動場?景。在做?這些準備?的時候，?學校的老?師也在努?力的排練?節(jié)目，為?端午節(jié)那?一天的到?來做著準?備，是對?這個節(jié)日?的一個祝?福，也是?給學生們?一個驚喜?。最后?活動正式?開始，從?一年級到?六年級都?有學生參?加詩詞的?朗讀，每?個學生都?能對端午?節(jié)有自己?的見解，?收集詩詞?的同時，?他們也同?樣在了解?端午節(jié)這?個節(jié)日的?起源以及?有關(guān)端午?節(jié)的歷史?和人物，?整個活動?呈現(xiàn)一派?欣榮，特?別的高漲?，不論是?老師，還?是學生，?都享受這?個節(jié)日帶?來的美好?，大家團?結(jié)在一起?度過這個?傳統(tǒng)節(jié)日?。學生們?爭先恐后?的念著詩?歌，一個?念完接著?一個，大?家都努力?的把這個?詩詞會進?行到底，?努力為這?個活動添?磚加瓦。?臺上一段?詩詞的表?演結(jié)束，?老師們準?備的表演?也開始了?，就這樣?一段詩詞?一段表演?的進行著?，直到活?動結(jié)束，?大家一起?吃端午節(jié)?最具象征?的食物-?粽子，活?動就這樣?圓滿的落?幕了。?這次活動?是通過詩?詞讓學生?們了解節(jié)?日，通過?這樣的形?式，讓大?家對端午?節(jié)更加有?深刻的印?象，是能?夠加深對?傳統(tǒng)節(jié)日?的了解，?而且也能?讓少年的?他們?nèi)グ?這個節(jié)日?傳承下去?，目的就?是要告訴?這群小學?生們，國?家的傳統(tǒng)?節(jié)日需要?他們，他?們是新生?的力量，?祖國的強?大因他們?的強大而?強大。?這次活動?開展順利?，從開始?到結(jié)束，?都很讓人?驚喜，以?前沒有想?到這個，?現(xiàn)在真正?去做了，?才知道這?樣的活動?的意義很?大，未來?學校可以?多為傳統(tǒng)?節(jié)日準備?活動，讓?更多的學?生喜歡上?傳統(tǒng)的節(jié)?日，不論?過去多久?，都不要?去忘記這?些節(jié)日，?他們承載?著的是傳?承和歷史?。端午?節(jié)集體活?動總結(jié)樣?本（三）?一、積?極營造濃?厚的宣傳?氛圍，追?溯端午淵?源，充分?認識"端?午節(jié)"的?有關(guān)知識?。學校?充分利用?國旗下講?話、黑板?報、宣傳?欄等多種?方式進行?了廣泛宣?傳有關(guān)"?端午節(jié)"?的知識與?內(nèi)容，同?時舉行豐?富多彩的?活動。讓?學生通過?查閱圖書?、互聯(lián)網(wǎng)?以及向長?輩和他人?請教等多?種途徑，?搜集有關(guān)?端午節(jié)的?由來，了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識?。二、?開展各種?的活動，?豐富"端?午節(jié)"內(nèi)?容。1?、各班開?展了豐富?多彩的中?隊主題會?。端午?節(jié)前夕，?布置學生?通過書籍?閱讀和上?網(wǎng)查詢，?了解端午?節(jié)的相關(guān)?知識，并?在班會上?進行交流?學習。我?校利用少?先隊活動?課開展"?我們的節(jié)?日端午"?系列主題?活動。為?了活動的?順利開展?，少先隊?大隊部對?活動進行?了部署，?分年級開?展專題活?動：一?、二、三?年級以文?明的生活?方式為主?題，宣傳?普及衛(wèi)生?防病知識?，讓學生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣;四、?五、六年?級開展收?集有關(guān)端?午節(jié)的詩?歌，并進?行吟唱，?共同紀念?了愛國主?義詩人屈?原，讓學?生傳承愛?國主義精?神，感受?傳統(tǒng)文化?魅力，增?強愛國主?義情感。?主題活動?之后，有?的中隊布?置了假期?親子活動?，讓學生?在端午節(jié)?當天向長?輩學習粽?子的各種?制法。自?己動手制?作粽子，?感受著民?俗文化。?2、倡?導健康防?疫，開展?除塵活動?。古人?把___?_月端午?稱作"衛(wèi)?生月"，?廣插艾草?，以免災?去病，端?午節(jié)成了?我國全民?防疫祛病?、避瘟驅(qū)?毒的大節(jié)?日。我校?宣傳健康?防疫知識?，開展環(huán)?境衛(wèi)生教?育、健康?教育，凈?化校園