教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教師教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?本人參?加工作已?經(jīng)十二年?了。在這?十二年里?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?以及各種?教育教學(xué)?有關(guān)的知?識(shí)。嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，善于?做好思想?教育工作?，關(guān)心學(xué)?生的全面?成長(zhǎng)，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主。通過(guò)?各種途徑?吸收教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?教育教學(xué)?水平和思?想覺(jué)悟。?一、端?正心態(tài)，?做一名有?責(zé)任心的?教師。?我認(rèn)真地?備好每一?節(jié)課，在?備課中，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教學(xué)用書(shū)?。一分?耕耘，一?分收獲，?有了收獲?，我對(duì)教?育教學(xué)的?興趣和信?心更強(qiáng)了?。二、?不斷學(xué)習(xí)?，永不滿(mǎn)?足，努力?提高教學(xué)?水平和文?化素質(zhì)。?與此同?時(shí)，我還?明白：教?學(xué)方法是?多種多樣?的，只有?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際去?運(yùn)用才是?最好的。?為了提高?自己的教?學(xué)水平，?我還經(jīng)常?同我的同?課頭教師?進(jìn)行集體?備課，大?家一起設(shè)?計(jì)教學(xué)環(huán)?節(jié)，內(nèi)容?和課后練?習(xí)，爭(zhēng)取?把每堂課?都像上公?開(kāi)課那樣?去對(duì)待實(shí)?施。而這?，既鍛煉?了我，又?是學(xué)生的?聽(tīng)課熱情?極大地高?漲。在每?學(xué)期的教?學(xué)能手評(píng)?價(jià)中，我?都無(wú)一例?外的獲得?了教學(xué)能?手的評(píng)價(jià)?，這既是?學(xué)校對(duì)我?工作的肯?定，也是?對(duì)我繼續(xù)?努力的鞭?策。三?、勇于創(chuàng)?新，豐富?教學(xué)手段?，提升授?課含金量?。自從?實(shí)施了新?課程改革?后，歷史?的教學(xué)內(nèi)?容更豐富?、更開(kāi)放?了。除?了讓學(xué)生?掌握歷史?的基本知?識(shí)和基本?技能外，?還注重培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?方法和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?以更好地?提高學(xué)習(xí)?效率。因?此，在歷?史課堂教?學(xué)中要求?充分發(fā)揮?師生雙方?在教學(xué)中?的主動(dòng)性?和創(chuàng)造性?。倡導(dǎo)自?主、合作?、探究的?學(xué)習(xí)方式?。我經(jīng)過(guò)?多次實(shí)踐?，結(jié)合自?己的實(shí)際?，我認(rèn)識(shí)?到優(yōu)化歷?史課堂教?學(xué)，首先?應(yīng)該從基?礎(chǔ)抓起，?培養(yǎng)他們?的歷史思?維和歷史?大局觀(guān)的?能力。?在以后的?課堂教學(xué)?里，我就?采取了相?應(yīng)的措施?。課堂上?盡量用一?些圖片，?視頻來(lái)吸?引學(xué)生的?注意力。?特別是在?教學(xué)中，?我注意結(jié)?合現(xiàn)實(shí)社?會(huì)中的一?些敏感事?件，大事?件，和課?本知識(shí)結(jié)?合其拉絲?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的思維?，既吸引?了學(xué)生的?注意力，?又培養(yǎng)他?們關(guān)注時(shí)?事，用所?學(xué)知識(shí)分?析問(wèn)題，?解決問(wèn)題?的能力。?通過(guò)這些?辦法來(lái)激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。學(xué)生每?一節(jié)課都?上得興致?勃勃，每?一節(jié)課學(xué)?生和我都?有不少的?收獲。?因此在每?次的測(cè)驗(yàn)?考試中，?學(xué)生都能?輕松應(yīng)對(duì)?，拿到理?想的成績(jī)?。這也實(shí)?現(xiàn)了我的?教學(xué)理念?，學(xué)習(xí)應(yīng)?在平時(shí)，?而不是考?前臨時(shí)抱?佛腳。?四、關(guān)注?課堂，跳?出課本，?放寬眼界?，斬獲高?分。歷?史學(xué)習(xí)是?一個(gè)非常?系統(tǒng)，龐?雜的過(guò)程?，決不能?一本書(shū)打?天下。那?樣自己的?知識(shí)面只?能是越來(lái)?越窄，分?析問(wèn)題的?手段和思?維越來(lái)越?單一。我?經(jīng)常告訴?學(xué)生說(shuō)，?歷史的所?有事件都?是一個(gè)合?力的過(guò)程?，不會(huì)是?單一的，?所以必須?從多方面?去看淡問(wèn)?題，考慮?問(wèn)題，解?決問(wèn)題。?而要全方?位，多層?次的看待?和解決問(wèn)?題，就得?平日里，?多接觸一?些歷史材?料，歷史?史實(shí)，那?樣才會(huì)心?中有數(shù)。?因此，?在平日的?教學(xué)和作?業(yè)中，我?有意識(shí)的?多引入一?些歷史材?料，讓學(xué)?生自我甄?別，取舍?，形成歷?史觀(guān)。我?也會(huì)在假?期中給他?們推薦一?些經(jīng)典書(shū)?目，讓他?們?nèi)ラ喿x?，體會(huì)。?而我則利?用現(xiàn)在學(xué)?生喜愛(ài)科?技的這個(gè)?特點(diǎn)，通?過(guò)QQ，?微博等方?式，同他?們溝通，?探討。這?種方式深?得他們的?喜歡，讀?書(shū)熱情很?高漲，效?果比我預(yù)?期的要好?很多，這?也給了我?不少的啟?發(fā)，讓我?在以后的?教書(shū)育人?中，多了?一些國(guó)家?偶同的手?段和理念?。一分?耕耘，一?分收獲。?在教書(shū)育?人的道路?上我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實(shí)、沉?甸甸的情?感。我用?我的心去?教誨我的?學(xué)生，我?用我的情?去培育我?的學(xué)生，?我無(wú)愧于?我心，我?無(wú)悔于我?的事業(yè)。?讓我把一?生矢志教?育的心愿?化為熱愛(ài)?學(xué)生的一?團(tuán)火，將?自己最珍?貴的愛(ài)奉?獻(xiàn)給孩子?們，相信?今日含苞?欲放的花?蕾，明日?一定能盛?開(kāi)絢麗的?花朵。?教師教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?自從從事?教師這一?行，當(dāng)一?位好教師?就是我的?目標(biāo)。一?學(xué)期來(lái)，?我始終以?勤勤懇懇?、踏踏實(shí)?實(shí)的態(tài)度?來(lái)對(duì)待我?的工作。?現(xiàn)在又到?年末，現(xiàn)?對(duì)一學(xué)期?的學(xué)習(xí)進(jìn)?行總結(jié)。?一、思?想品德方?面：在一?年的教育?教學(xué)工作?中我能認(rèn)?真學(xué)習(xí)國(guó)?家的有關(guān)?教育方針?，熱愛(ài)教?育事業(yè)，?始終不忘?人民教師?職責(zé)，愛(ài)?學(xué)校、愛(ài)?學(xué)生。作?為一名教?師，我從?自身嚴(yán)格?要求自己?，通過(guò)政?治思想、?學(xué)識(shí)水平?、教育教?學(xué)能力等?方面的不?斷提高來(lái)?塑造自己?的行為。?使自己在?教育行業(yè)?中不斷成?長(zhǎng)，為社?會(huì)培養(yǎng)出?優(yōu)秀的人?才，打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?、教育教?學(xué)方面：?一年來(lái)?我一直擔(dān)?任高年級(jí)?的數(shù)學(xué)學(xué)?科，在工?作中嚴(yán)格?要求自己?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?，不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，探索教?育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)?教育教學(xué)?方法。?1、尊重?學(xué)生是以?學(xué)生為主?的關(guān)鍵。?2、分?層合作，?是實(shí)現(xiàn)合?作、自主?、探究的?學(xué)習(xí)模式?必由之路?。3、?明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)。?最主要的?是根據(jù)教?材學(xué)生明?白這節(jié)課?要達(dá)到什?么樣的水?平，解決?哪些疑難?問(wèn)題，學(xué)?到哪些解?決問(wèn)題的?方法。這?樣課堂才?能實(shí)效高?效。4?、規(guī)范作?業(yè)。學(xué)?生學(xué)習(xí)新?課和知識(shí)?的系統(tǒng)化?、條理化?，要靠一?定的作業(yè)?來(lái)鞏固提?高。通過(guò)?規(guī)范化的?作業(yè)使學(xué)?生的思路?明晰，條?理清楚。?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。這是?新課程標(biāo)?準(zhǔn)里的一?個(gè)鮮明觀(guān)?點(diǎn)，而規(guī)?范化的作?業(yè)可以使?學(xué)生的習(xí)?慣得以形?成。養(yǎng)成?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。三?、遵守紀(jì)?律方面：?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，從?不鬧無(wú)原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來(lái)規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、工?作業(yè)績(jī)方?面：隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在教學(xué)?之余，還?擠時(shí)間自?學(xué)教育教?學(xué)理論并?積極進(jìn)行?各類(lèi)現(xiàn)代?教育技術(shù)?培訓(xùn)，掌?握了多媒?體課件制?作的一些?方法。?教師教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?____?年___?_月底決?定下鄉(xiāng)支?教，見(jiàn)面?會(huì)(在大?周教育中?心會(huì)議室?)上被分?到羅莊小?學(xué)，后因?吃飯問(wèn)題?調(diào)到中心?小學(xué)。首?次分課_?___至?____?年級(jí)科學(xué)?，因一教?師調(diào)走調(diào)?成年四(?1)班數(shù)?學(xué)。一年?來(lái)，主要?有以下收?獲：一?、解決了?上班吃飯?問(wèn)題民?以食為天?，周一到?周五，中?午在小學(xué)?吃，天天?不重樣。?早晚在隔?壁十二中?吃，每頓?一元錢(qián)管?飽。一個(gè)?小小的遺?憾是中學(xué)?周一早上?和周五晚?上沒(méi)有飯?。二、?放松了身?心，鍛煉?了身體?三、學(xué)到?了不少管?理經(jīng)驗(yàn)?大周是長(zhǎng)?葛教育管?理最規(guī)范?的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?大周中心?小學(xué)是全?長(zhǎng)葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)?規(guī)模最大?、管理最?規(guī)范的小?學(xué)，在這?里一年見(jiàn)?識(shí)的經(jīng)驗(yàn)?不管今后?自己是否?會(huì)用到，?都是一筆?財(cái)富。這?個(gè)，我專(zhuān)?門(mén)記到了?一個(gè)本上?，這里不?再贅述。?四、結(jié)?交了一批?朋友多?個(gè)熟人多?條路。潘?校長(zhǎng)：精?明強(qiáng)干、?善于公關(guān)?，學(xué)校管?理得科學(xué)?規(guī)范，?特別是校?領(lǐng)導(dǎo)班子?眾志成城?，本人在?不在學(xué)校?，學(xué)校工?作都不會(huì)?走樣。程?校長(zhǎng)：教?了數(shù)學(xué)和?英語(yǔ)2門(mén)?主課，乒?乓球打得?好，斗地?主也很少?輸，年后?又提了一?輛白色別?克轎車(chē)。?魏主任：?電腦高手?，上周還?來(lái)給我裝?了電腦系?統(tǒng)，脾氣?隨和，聰?明熱情。?路老師：?一個(gè)辛勤?的負(fù)責(zé)的?老園丁，?事事不服?輸，平時(shí)?我最?lèi)?ài)去?門(mén)衛(wèi)室和?他談天?。鄧師傅?：我倆一?個(gè)住室，?已習(xí)慣了?吃他做的?飯，可年?后他騎電?車(chē)摔了_?___次?，沒(méi)堅(jiān)持?到期末。?體育老師?大浩，愛(ài)?釣魚(yú)，常?喝酒，看?得開(kāi)，是?個(gè)大氣的?人。張老?師：同班?同事，教?語(yǔ)文英語(yǔ)?，工作踏?實(shí)，不愛(ài)?搞花架子?，不僅學(xué)?生教得好?，家里花?也養(yǎng)的好?。___?_月__?__日晚?，程校長(zhǎng)?、魏主任?、大浩、?馬子為我?在‘餃子?面宴’吃?飯送行，?我們猜枚?、閘牌，?喝了12?瓶啤酒。?他們發(fā)至?內(nèi)心地挽?留我、祝?福我。_?___年?沒(méi)喝酒的?我也喝了?3瓶多啤?酒。我雖?坐過(guò)很多?的酒場(chǎng)兒?，這次喝?酒卻最讓?我感動(dòng)!?五、教?育了一班?學(xué)生我?們四(1?)班上學(xué)?期___?_名學(xué)生?，下學(xué)期?____?名學(xué)生。?他們有聰?明好學(xué)的?，也有不?完成家庭?作業(yè)的，?但他們個(gè)?個(gè)都很聽(tīng)?話(huà)。一年?來(lái)，沒(méi)有?一個(gè)學(xué)生?頂撞我，?我倒是有?幾次錯(cuò)批?評(píng)了他們?，心里很?內(nèi)疚。對(duì)?我的數(shù)學(xué)?課堂紀(jì)律?，我一年?來(lái)都非常?滿(mǎn)意，我?也盡心盡?力去教育?了他們，?上學(xué)期十?一假期，?我騎電車(chē)?被人碰倒?，左腿小?腿外側(cè)傷?口___?_個(gè)多月?才長(zhǎng)好，?而我只請(qǐng)?了一個(gè)星?期的假，?一個(gè)多月?都帶傷