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文檔簡介
第中學(xué)生演講稿匯總[6篇]
中學(xué)生演講稿篇1
當(dāng)代社會,與人交往的技巧是每個人的人生必修課,在與人交往的過程中,忠恕二字有著難以替代的重要性,忠就要求我們“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,在惠己的同時惠人,在考慮自己的時候也常站在他人的角度考慮別人;恕就是孔子所說的“可以終身行”的一言,也就是“己所不欲,勿施于人”。一個人只有做到忠恕兼?zhèn)?,才能以高尚的品德充?shí)內(nèi)心。
要想做到恕,就要學(xué)會寬容。百川歸海,不擇清濯;積土成山,不讓垢塵。東海廣深,五岳高俊,大自然的雄偉壯麗皆源自寬容。寬容是我們必需的品德。智者能容,天寬地闊,能容小人,能納萬物,是為雅量。
寬容是對自然萬物和人事的包容和接納。生活中,免不了磕磕碰碰,寬容相待便可化干戈為玉帛。同學(xué)們,在日常生活中,你是否能將寬容體現(xiàn)在一言一行中?在學(xué)校面對朋友的誤解,你是否能給予寬容的笑容?在家里面對父母的責(zé)備,你是否能理解父母,冷靜面對,寬而待之?在球場面對同學(xué)的沖撞,你是否能說出體諒的話語?學(xué)校需要寬容,家庭需要寬容,人與人之間需要寬容,和諧社會同樣也需要寬容。只有讓寬容滲透進(jìn)我們的生活,我們才能真真體悟到生活的美好。
“以惠己之心惠人”是“以恕己之心恕人”的外在表現(xiàn)。而做到惠人的基本要求則是不讓自私充斥我們的內(nèi)心。自私主要表現(xiàn)為一種任性,而這種任性在校園生活中比比皆是:課堂上擅自打斷老師講課,自習(xí)課和晚休熄燈后說話,打飯時插隊等。我們應(yīng)該考慮到其他同學(xué)的想法,要為他人著想。為他人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境界,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一?;萑瞬粌H僅是一種美德,而且是一種無形的力量?;萑耸撬?,澆滅憤怒的火;惠人是火,點(diǎn)亮仁愛的燈;惠人是燈,照亮寬闊的路;惠人是路,引領(lǐng)人走向一種博大精深的境界。
贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的同時,我們也積累了美好的德行。這種德行的積累是在生活的一點(diǎn)一滴中完成的。面對同學(xué)的`疑惑,我們積極主動為他人解答,既掃清了同學(xué)前進(jìn)道路上的障礙,又將我們對知識的理解進(jìn)一步深化。當(dāng)我們?nèi)ソ铀畷r,為何不順手接過同學(xué)遞來的一個個空水杯,在溫暖自己的同時也溫暖了他人。在一次又一次的惠人之后,深厚的德行便積淀在了我們的心中。深厚的德行可承載萬物,開闊心胸,升華恕人之道,淬煉人格。
恕人之心是實(shí)現(xiàn)惠人之行的前提,惠人之行是領(lǐng)悟恕人之心的動力。擁有恕人之心,我們可以容世間之萬物;積累惠人之行,我們可以積天下之大德。積善成德,而神明自得,圣心備焉。我們應(yīng)在生活中懷恕人之心,為惠人之行,用自己的德行溫暖身邊的每一個人。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該做好自己的本職工作,積極樂觀面對生活,傳遞正能量,真誠待人,無愧于己。中學(xué)生演講稿篇2
放飛夢想流光溢彩的年華,誰沒有自己心中五彩的夢想?用心去編織,用勤奮去創(chuàng)造,只為這個夢想變的更精彩,更動人,只為這個夢想能變成現(xiàn)實(shí)。放飛夢想,我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。
放飛夢想,我的夢想是要做一個出色的作家。只因?yàn)槲乙梦沂种行⌒〉墓P描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠(yuǎn)的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。
放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。只因?yàn)槲乙獙懗鋈松恼嬷B;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強(qiáng)大;我要寫出人心的險惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經(jīng)的記憶;我要證明似水的年華。
放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。只因?yàn)槲乙梦业奈淖謱懗鲂闹械母杏|;我要用我的文字寫出心中的想法;我要用我的文字寫出真正的世界;我要用我的文字寫出真正的人生;我要用我的文字寫出真正的生命;我要用我的文字寫出真正的`美麗;我要用我的文字寫出真正的色彩;我要用我的文字寫出真正的故事;我要用我的文字寫出真正的校園;我要用我的文字寫出真正的中國;我要用我的文字寫出真正的自己。中學(xué)生演講稿篇3尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨(dú)具一格的語言文字,就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
漢字作為中華民族恒古至今的文字,體現(xiàn)的是我們這個國家,這個民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號,是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。
試想,倘若沒有漢字,又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛,流傳千古的持節(jié);又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩,泠泠作響的高志;又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊的佳話!
漢字是中華文化進(jìn)步的基石,是中國科技進(jìn)步的路基,是所有國人的財富。它點(diǎn)燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。只有學(xué)習(xí),傳承、珍惜漢字,這才是我們的責(zé)任,才是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的根基。
我的夢想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn)。
中國的漢字、埃及的圣書文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”??蓺q月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書文,風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達(dá)比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。
獨(dú)有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵
土掩蓋不了,歷史的長河埋沒不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已五千多年了。
漢字,我要弘揚(yáng)你的詩意之美。每一個漢字都是一首動人的詩篇。看“夢”字,拆開為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。
漢字,我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,
楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中,324個字,每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。
漢字,我要弘揚(yáng)你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調(diào),講究輕重緩疾,抑揚(yáng)頓挫,使得漢字錯落有致、音韻和美。
讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物??”仿佛親歷那場著名的赤壁之戰(zhàn),你的耳畔頓時響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。
漢字,我要弘揚(yáng)你的語言之美。每一部名篇巨著,無不體現(xiàn)出國人運(yùn)用祖國文字的獨(dú)具匠心。
中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此,我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。
朋友們,祖國的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發(fā)揚(yáng),才是對祖國文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。才是對中華文化最好的弘揚(yáng)。
當(dāng)你面前的`小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語對你說“YesSir”時,那種沾
沾自喜、親外鄙內(nèi)的表情,你還會不熱愛漢語嗎?
當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語唱著“跑馬溜溜的山上”的時候,你還會不珍惜漢語嗎?
當(dāng)漢語成為聯(lián)合國六種工作語言之一,并借著改革開放的東風(fēng)飄洋過海的時候,你還會不弘揚(yáng)漢語嗎?
我相信答案是肯定的:不會!??!
值得驕傲的是:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,漢語必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。
在電腦普及的今天,我理應(yīng)寫好漢字,為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé);在世界交往頻繁的今天,我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語言來豐富本民族的語言。
在我看來,要想實(shí)現(xiàn)“中國夢”,我們就要博古通今,好好在中國的“字”海中尋找答案,重振華夏神威,弘揚(yáng)文化的魂,將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來!
朋友們,讓我們攜手同行,關(guān)注中國漢字,關(guān)注中國文化,共同傳承、弘揚(yáng)中國漢字文化,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會越陳越香!
我的演講結(jié)束!
謝謝大家!中學(xué)生演講稿篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自__班的__,今天我演講的主題是:保持平和的心態(tài),應(yīng)對萬變的考驗(yàn),擁有一個充實(shí)的寒假。
首先,我們應(yīng)該在考試時保持自信的心態(tài)。
這次五門科目的考試都有一定難度,當(dāng)你在考完一門的時候,不要著急對答案,也不要對已經(jīng)犯下的錯誤耿耿于懷,因?yàn)檫@樣不僅于事無補(bǔ),反會使你陷入情緒的低谷,不利于應(yīng)對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時,保持平和的心態(tài);在遇到困難后,不要有過多的心理負(fù)擔(dān),不要為考砸了以后怎樣和老師、父母交代而發(fā)愁,不要擔(dān)心自己會出師不利。在考場上,你能相信倚靠的只有你自己,如果連你都不相信自己,又何談不辜負(fù)那些關(guān)心我們的人呢?
其次,我們應(yīng)該在考試后保持坦然的心態(tài)。
當(dāng)你考完五門時,一切都已注定,要學(xué)會坦然面對結(jié)果。泰戈爾說過,當(dāng)你為錯過太陽而哭泣時,你也要錯過群星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計劃。不要被成績這個枷鎖困住,因?yàn)槟鞘悄愕倪^去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優(yōu)秀的地方。而這個寒假才是你最應(yīng)該好好把握的。
到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學(xué)困惑迷茫的吧。如果不好好安排時間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為,寒假可以這樣度過:
一、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,尤其是理科重難點(diǎn)。
這會讓你在接下來一個學(xué)期的'學(xué)習(xí)中更加輕松,更加自信。經(jīng)歷過這次考試,我們會發(fā)現(xiàn)許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預(yù)習(xí)會給我們下學(xué)期學(xué)習(xí)生活更多自主的時間,每天做完作業(yè)后練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅持到期末,面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。
二、理科學(xué)習(xí)之余,千萬不要忘記文科。
李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。二十幾天的寒假說長不長,但當(dāng)你翻開一本本書,就好像跨越了時間的鴻溝,空間的局限,你的寒假生活會更有意義。當(dāng)然,讀書也要有計劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況列一張書目,可以包括語文必讀名著,也可以是歷史、英語書籍,當(dāng)然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時寫下自己的思考。
三、在寒假接近尾聲的時候,結(jié)合上個學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,將缺點(diǎn)改正,弱點(diǎn)改進(jìn),優(yōu)點(diǎn)保留。找到一個最適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定下個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、做到自律和自覺。
我們不能與電子產(chǎn)品完全隔絕,但也不必沉溺于此。想要執(zhí)行自己的計劃,對自己負(fù)責(zé)的想法會使你看淡游戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點(diǎn),我們可以把它運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是專注于自己正在做的事情,不要被別人的評價影響。
自信,坦然的心態(tài)是成事的關(guān)鍵。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,讓我們借寒假這股東風(fēng),讓自己學(xué)習(xí)的熱情“燃”起來,這個寒假也會因?yàn)橹饓舻哪愣兊脺嘏?/p>
最后,祝同學(xué)們,老師們寒假快樂!
謝謝大家!中學(xué)生演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!我是高一(6)班的熊磊,現(xiàn)任學(xué)生會體育部高一負(fù)責(zé)人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競選學(xué)生會主席并不是為了追逐一個學(xué)生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
麻城一中學(xué)生會是一個光榮的團(tuán)體,自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學(xué)校服務(wù),我自加入學(xué)生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因?yàn)槲也桓乙C瀆一個光榮的.團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí),對我是一種極大的考驗(yàn),我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨(dú)立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進(jìn)行督促幫助,提高部門成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進(jìn)行,對于學(xué)校其他的事務(wù),如有問題,我也會及時大膽提出合理的建議,促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。
不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從一中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學(xué)生會辦得更好。
拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機(jī)會。
最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!
謝謝大家!中學(xué)
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