江蘇專版2023-2024學年新教材高中生物第三章生態(tài)系統(tǒng)第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件蘇教版選擇性必修2

第三章

生態(tài)系統(tǒng)第三節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1教材預習·必備知識全過關2要點歸納·能力素養(yǎng)全提升學習目標學科核心素養(yǎng)1.概述生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)過程。2.通過分析生物富集的過程，說明生物富集的危害，認同應采取措施減少危害。3.說明能量流動和物質循環(huán)的關系。4.嘗試探究土壤微生物的分解作用。1.生命觀念——通過學習物質循環(huán)與能量流動的關系，使學生建立物質與能量觀。2.科學思維——通過構建碳循環(huán)過程示意圖，學會模型構建的一般方法。3.社會責任——根據(jù)物質循環(huán)規(guī)律，更加科學、有效地利用生態(tài)系統(tǒng)中的資源。01教材預習·必備知識全過關一、生態(tài)系統(tǒng)的物質是不斷循環(huán)的1.物質循環(huán)的概念及特點（1）概念組成生物體的____、____、____、____、____、____、鈣等元素，在生態(tài)系統(tǒng)中不斷地進行著從無機環(huán)境到__________，再回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這一過程稱為生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)。（2）特點①________——物質循環(huán)是在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——________中進行的，又稱為生物地球化學循環(huán)。②________——化學元素在無機環(huán)境與生物群落之間可以循環(huán)往復運動，不會消失。碳氫氧氮磷硫生物群落全球性生物圈循環(huán)性2.碳循環(huán)（1）概念：________在生物圈中的循環(huán)過程稱為碳循環(huán)。（2）碳循環(huán)的示意圖碳元素圖中：①__________，②__________，③______，④____________________，⑤______。（3）碳在無機環(huán)境中的主要存在形式：_

____________。（4）碳在生物群落中的主要存在形式：________。（5）碳進入生物群落的途徑：__________、化能合成作用。（6）碳返回無機環(huán)境的途徑：①__________________、②__________________、③________________。

3.實驗：制作腐葉土制作腐葉土的實驗證明了______________參與了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。4.生物圈的物質循環(huán)還包括________、________、________和________。光合作用呼吸作用動物微生物等的分解作用燃燒

有機物光合作用動植物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃燒細菌等微生物水循環(huán)氮循環(huán)磷循環(huán)硫循環(huán)5.物質循環(huán)與能量流動的關系（1）能量流動與物質循環(huán)的相互聯(lián)系①二者是同時進行的，相互依存，不可分割。②物質作為______，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為______，使物質能夠在生物群落和無機環(huán)境之間不斷地循環(huán)往復。（2）能量流動與物質循環(huán)的不同點①物質循環(huán)中，組成生物體的元素可以在__________和__________之間循環(huán)往復。②能量流動是______的，不能循環(huán)，而且逐級遞減。載體動力生物群落無機環(huán)境單向二、有害物質通過食物鏈呈現(xiàn)富集現(xiàn)象1.有害物質循環(huán)的概念指那些對有機體有害的物質進入生態(tài)系統(tǒng)，通過____________或________的過程。2.有害物質循環(huán)的特點（1）________：有害物質可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地。（2）有害物質沿著食物鏈逐級______，最終積累在______________。食物鏈富集被分解全球性升高食物鏈的頂端3.有害物質循環(huán)的實例

②食物鏈越______，逐級富集量越大。食物鏈復雜（3）汞循環(huán)①兩條途徑進入生態(tài)系統(tǒng)一是通過__________、巖石風化等自然活動。二是經過__________（如開采、冶煉、噴灑農藥）。②汞進入生態(tài)系統(tǒng)后，土壤和空氣中的汞能在________體內積累，并通過________進入人體，對人類健康產生潛在威脅。③一般來說，肉食性魚體內汞含量______植食性魚，人食用植食性魚比肉食性魚更安全。食魚的鳥在體內蓄積的汞也很多?；鹕奖l(fā)人類活動農作物食物鏈大于02要點歸納·能力素養(yǎng)全提升要點一

分析碳循環(huán)的過程1.碳循環(huán)的過程

2.碳循環(huán)示意圖中各組成成分的判斷思路

（2）根據(jù)箭頭指向判斷各成分①D有三個箭頭指出，應為生產者。

③A和B中，一個為消費者，另一個為分解者，D（生產者）和A（消費者）均指向B，則B為分解者。

AD

典例2

［多選］[2022·江蘇連云港期末質檢]下圖為某沼澤生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖，字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，下列敘述正確的是(

)

ACD

對點演練1

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑦表示生理過程。下列有關該圖的分析，錯誤的是(

)

D

C

對點演練3

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是(

)

BA.圖中生產者、甲、乙、丙構成了兩條食物鏈B.大力增強過程①可在一定程度上緩解溫室效應C.經過程③的碳全部儲存于乙體內的有機物中D.農業(yè)上的中耕松土可以加強過程⑦要點二

能量流動、物質循環(huán)和生物富集的關系1.能量流動、物質循環(huán)與生物富集的關系項目能量流動物質循環(huán)生物富集區(qū)別形式不易分解的有機化合物或重金屬等范圍生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級生物圈生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級過程沿食物鏈（網）單向流動在生物群落與無機環(huán)境間往復循環(huán)沿食物鏈（網）單向流動特點單向流動、逐級遞減全球性、循環(huán)性逐級積累、全球性項目能量流動物質循環(huán)生物富集聯(lián)系①在生物群落中它們流動的渠道都是食物鏈和食物網，且相互聯(lián)系，同時進行，不可分割；②能量的固定、儲存、轉移和釋放，離不開物質的合成和分解；③某些物質在沿食物鏈和食物網流動時會發(fā)生生物富集；④物質是能量沿食物鏈（網）流動的載體，能量是物質循環(huán)和生物富集的動力續(xù)表2.能量流動、物質循環(huán)與生物富集的關系圖解典例3

[2022·江蘇南通階段質檢]在煤燃燒、有色金屬冶煉過程中鉛會以微小顆粒被排放進入大氣，然后沉降在土壤和植物表面，而鉛進入植物和動物體內后將不易被排出。下列相關敘述錯誤的是(

)

CA.鉛能沿食物鏈在生物體內聚集，營養(yǎng)級越高的生物體內鉛含量越高B.鉛隨大氣、水和生物遷移等途徑擴散，生態(tài)系統(tǒng)中鉛循環(huán)具有全球性C.鉛最終通過動植物的呼吸作用、分解者的分解作用和燃燒等途徑返回無機環(huán)境D.減少化石燃料的燃燒、加大清潔能源利用，可減少大氣中鉛的來源[解析]

鉛具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，能沿食物鏈在生物體內聚集，營養(yǎng)級越高的生物體內鉛含量越高，A項正確；根據(jù)題干信息“鉛會以微小顆粒被排放進入大氣”可推知，鉛隨大氣、水和生物遷移等途徑擴散，生態(tài)系統(tǒng)中鉛循環(huán)具有全球性，B項正確；鉛化學性質穩(wěn)定，不易分解，不能最終通過動植物的呼吸作用、分解者的分解作用返回無機環(huán)境，C項錯誤；根據(jù)題干信息“煤燃燒、有色金屬冶煉過程中鉛會以微小顆粒被排放進入大氣”可知大氣中鉛的來源之一是化石燃料的燃燒，減少化石燃料的燃燒、加大清潔能源利用，可減少大氣中鉛的來源，D項正確。

生物甲乙丙丁戊0.0550.51500.48C

對點演練4

［多選］下列關于物質循環(huán)和能量流動關系的敘述，錯誤的是(

)

ACA.物質是能量的載體，能量在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復B.能量作為動力，使物質在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復C.物質循環(huán)的過程中伴隨著能量循環(huán)D.二者相互依存，不可分割[解析]

生態(tài)系統(tǒng)中物質是能量的載體，能量單向流動，不能在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復，A項錯誤；物質在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復的動力是能量，B項正確；物質循環(huán)的過程中伴隨著能量流動，能量為物質循環(huán)提供動力，C項錯誤；物質循環(huán)和能量流動相互依存，物質是能量的載體，能量是物質循環(huán)的動力，二者不可分割，D項正確。對點演練5

生物富集作用是指通過生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網的各營養(yǎng)級，使某些污染物在生物體內逐步富集的趨勢。如圖為某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量，其中甲、乙、丙、丁4種生物各自只占一個營養(yǎng)級，且構成一條食物鏈。下列敘述正確的是(

)

DA.甲可能為分解者，能將有機物分解成無機物被綠色植物再利用B.乙為次級消費者，其糞便中含有