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文檔簡介
三四中國古代寓言四則韓非,戰(zhàn)國晚期韓國人(今河南新鄭,新鄭是鄭韓故城),韓王室諸公子之一,戰(zhàn)國法家思想的集大成者。代表作品:《孤憤》《說難》作者簡介買櫝還珠楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,薰以桂、椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠,鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。他的,代指楚人的做,制造的匣子用同“緝”,連綴可以說善于,擅長匣子賣表轉(zhuǎn)折
楚國有個(gè)人,到鄭國去賣他的珠寶。他用木蘭木做了匣子,用桂椒等香料熏染,再用珠玉、玫瑰、翠鳥的羽毛裝飾點(diǎn)綴。有個(gè)鄭國人就買下了盒子而退還了珠寶。這個(gè)楚國人可以說是會(huì)賣匣子,但卻不能說他會(huì)賣珠寶?。∥闹械某撕袜嵢耸窃鯓拥娜??從他們身上你得出了怎樣的啟示?諷刺那些只重形式不重實(shí)際,舍本逐末的人鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!毕胍覦uó量放它,代指鞋子同“座”,座位等到到,去,往攜帶已經(jīng)才尺寸,尺碼同“返”,返回代指尺寸等到于是用即“信自”,相信自己他的,代指鄭人的表順接表轉(zhuǎn)折拿,帶結(jié)束,散了
鄭國有一個(gè)想買鞋的人,他先量好自己腳的尺寸記下來放在座位上,到了集市上卻發(fā)現(xiàn)忘了帶它。已經(jīng)拿到鞋子了,他才說:“我忘了帶量好的尺寸了!”他返回家取來尺寸,等他返回市場(chǎng),集市已經(jīng)散了。于是他沒有買到鞋。有人說:“為什么不拿自己的腳試一試呢?”他說:“我寧愿相信量好的尺寸,也不相信自己的腳?!蔽闹械泥嵢耸窃鯓拥娜??從他身上你得出了怎樣的啟示?只相信教條不注重客觀現(xiàn)實(shí)應(yīng)該注重現(xiàn)實(shí),靈活變通,不要墨守成規(guī)。濫竽充數(shù)竽:一種簧管樂器。充:充當(dāng)、填充。數(shù):數(shù)字。濫:失真,不切實(shí),引申為蒙混。
齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死。湣王立,好一一聽之,處士逃。用一定,必須請(qǐng)求給同“悅”,高興讓繼承王位喜歡齊宣王命令人為他吹竽,一定要三百人合奏。有個(gè)叫南郭的讀書人請(qǐng)求給齊宣王吹竽,齊宣王非常高興,用幾百人的口糧來供養(yǎng)他。齊宣王死后,他的兒子齊湣王即位,喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)吹給他聽,南郭先生只好逃走了。南郭先生在你看來是怎樣的一個(gè)人呢?從南郭先生身上能夠獲得什么啟示?諷刺那些不學(xué)無術(shù)、不懂裝懂的人。做人要老老實(shí)實(shí),要有真才實(shí)學(xué)。成語意思:比喻沒有真才實(shí)學(xué)靠混來過日子,或以次充好,以假亂真。畫蛇添足《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部史學(xué)名著。它是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。編者西漢劉向。
楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!背袀€(gè)貴族在做祭祀,賞給來幫忙祭祀的門客一壺酒,門客們互相商量說:“幾個(gè)人喝這壺酒不夠,一個(gè)人喝會(huì)有剩余。大家在地上畫蛇,先畫好的人喝酒?!庇袀€(gè)…的人他的,代指楚國祭祀者相互商量,共同議論代指酒足夠畫祭祀一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯桑蝗酥叱?,奪其卮,曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。拿將要,準(zhǔn)備于是拿給,替它,代指蛇畫足的本來怎么能,哪能于是為蛇足者,終亡其酒。失掉一個(gè)人先畫好了蛇,拿起酒來準(zhǔn)備喝,于是就左手拿著酒壺,右手畫蛇,還說:“我可以給蛇畫上腳?!边€沒有畫完,另一個(gè)人的蛇已經(jīng)畫好了,搶過此人手中的酒壺說:“蛇本來就沒有腳,你怎么可以給它畫腳呢?”于是就喝了那壺酒。為蛇畫腳的人,最終失去了那壺酒。這則寓言故事的寓意是什么?從中我們能得到什么啟發(fā)?諷刺了那些做事多此一舉的人。過猶不及,告訴我們必須要保持明智,把握好分寸。成語意思:比喻有的人自作聰明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情辦糟了?!盀椤钡囊话阌梅?、為木蘭之柜。為:
2、請(qǐng)為王吹竽。為:3、請(qǐng)畫地為蛇。為:4、吾能為之足。為:5、子安能為之足?為:6、為蛇足者,終亡其酒。為:7、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?為:8、為之,則難者亦易矣。為:為作動(dòng)詞讀wéi,一般解釋做某事。為作介詞讀wèi,一般解釋給,替,為了,成為。Wéi做,制造Wèi給Wéi畫Wèi給,替Wèi給,替Wèi給,替Wéi是Wéi做
表服務(wù)的對(duì)象,表明行為動(dòng)作是為誰服務(wù),譯為:“給,替”。
表……的原因,譯為:“因?yàn)?、由于?/p>
表……的目的。譯為:“為了(著)”wéiwèi為被……
為……所……做“以”的一般用法1、綴以珠玉。以:()2、何不試之以足?以:()3、廩食以數(shù)百人。以:(
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