吉林省洮南市第一高中2020-2021學年高二下學期期末考試生物試題

洮南市第一高中20202021學年高二下學期期末考試生物試題注意事項：本試題分第Ⅰ卷和第II卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，130每題1分，3140每題2分，共50分；第II卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）1．細胞是多種元素和化合物構成的生命系統(tǒng)，下列相關敘述正確的是（）、H、0、N等化學元素是構成細胞中主要化合物的基礎，在細胞中含量豐富B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行C.酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解D.同一種酶不可能存在于同一生物個體內(nèi)分化程度不同的活細胞中2．雨后常能聞到“泥土的芳香”，主要是放線菌代謝活動釋放出某些化學物質(zhì)所致。在形態(tài)學特征上，放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關說法正確的是()A.在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同B.放線菌沒有核糖體，但能分泌呼吸酶C.放線菌因為沒有線粒體，所以不能進行有氧呼吸D.放線菌是單細胞生物，通過無絲分裂進行增殖3．下列有關構成細胞的化合物種類和鑒別方法的敘述中，正確的一項是（）A.細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別B.細胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲存能量；脂質(zhì)能被蘇丹III染成橘黃色C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應D.細胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，用甲基綠一吡羅紅可以鑒定其存在和分布4．人體的破骨細胞可以吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體酶的作用下降解，釋放Ca2+等離子，促進骨組織的發(fā)育和重構。該過程中，破骨細胞（）A.以主動運輸方式吸收HAPB.降解HAP的酶最適PH為酸性C.消耗的能量均由線粒體提供D.降解的產(chǎn)物都不回收利用5．核糖體是細胞中普遍存在的一種細胞器，端粒存在于真核生物線性染色體的末端，是一種由DNA序列及其相關的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，是一種由蛋白質(zhì)和RNA構成的核糖核蛋白體。由此可知，下列不屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是（）A.完全水解的產(chǎn)物中都有糖類B.都具有C、H、O、N、P等化學元素C.都與遺傳信息的傳遞有關D.都只存在于真核細胞中6．下列細胞中，與水綿細胞的結構最相似的是（）A.小球藻細胞B.顫藻細胞C.酵母菌細胞D.菠菜根尖分生區(qū)細胞7．下列實例不能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是（）A.白細胞吞噬綠膿桿菌B.效應T細胞識別靶細胞并緊密接觸C.小腸細胞分泌消化酶D.精卵細胞結合形成受精卵8．下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（）A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.用無色洋蔥鱗片葉外表皮細胞通過調(diào)節(jié)光線也可以觀察實驗現(xiàn)象9．下列關于細胞膜的物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（）A.甘油進入細胞的速率與細胞膜上的載體數(shù)量無關B.主動運輸?shù)慕Y果是使該物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外的濃度趨于相等C.分泌蛋白合成分泌過程消耗能量D.抑制細胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細胞10．取生長旺盛的天竺葵葉片，用打孔器打出小圓片若干并抽取葉片細胞內(nèi)空氣，均分后置于不同濃度的NaHC03溶液中，給予相同的一定強度光照，記錄圓葉片上浮至液面所需時間，其結果繪制的曲線如下圖。相關敘述錯誤的是A.YZ段平緩的限制因素可能是光照強度B.Z點后曲線上行，可能是葉片細胞失水所致C.Y點比X點細胞內(nèi)的光合速率低D.Y點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體11．錦湖公園種植的耐鹽植物檉柳在鹽堿地也能正常生長，研究發(fā)現(xiàn)這類植物能積累土壤中的無機鹽離子，并使細胞液中的無機鹽離子濃度高于土壤溶液。下列敘述正確的是（）A.檉柳積累無機鹽離子不利于根細胞吸收水分B.檉柳的耐鹽性的根本原因是根毛細胞膜上有相應的載體C.檉柳積累無機鹽離子的方式為主動運輸D.在冬季氣溫低時，檉柳吸收無機鹽的能力不變12．下圖是生物界中能量通貨ATP的“循環(huán)”示意圖。下列相關敘述正確的是（）A.圖中“M”指的是腺苷，N指的是核糖，“?”指的是高能磷酸鍵B.圖中“能量2”C.圖中①過程消耗的能量1可來自光能，②過程釋放的能量2可轉(zhuǎn)化成光能D.代謝旺盛的細胞內(nèi)ATP含量較多，代謝緩慢的細胞內(nèi)ADP含量較多①②③④13①②③④H2O[H](CH2O)[H]H2O（）A.圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATP，且ATP的用途相同B.過程③需要水的參與，能產(chǎn)生C02C.過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體D.過程①和過程③產(chǎn)生的[H]可以參與相同的反應14．瘧原蟲可以寄生在紅細胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個人是否患瘧疾，應取血樣放在什么溶液中制片檢查（）A．0．9%的鹽水B.清水C．濃鹽水D.5%葡萄糖溶液15.酶促反應在細胞中往往不是獨立發(fā)生的，酶促反應的序列性使得不同的酶促反應彼此按一定順序相互聯(lián)系，如圖為嘧啶核苷酸的合成過程圖，請分析下列有關酶的論述，不正確的是()A.若控制圖中某種酶的基因發(fā)生基因突變，則一定無法合成嘧啶核苷酸B.若嘧啶核苷酸的數(shù)量過多，則“?”代表抑制酶1的活性C.天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以與酶1結合，但效果不同D.酶15可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細胞外發(fā)揮作用16.下列有關細胞中的元素和化合物的說法，正確的是（）A.鹽析會改變蛋白質(zhì)的空間結構，使其成為白色絮狀物B.油料作物種子成熟過程中，糖類不斷轉(zhuǎn)化成淀粉儲存起來，所以淀粉含量最多C.葉肉細胞吸收的磷元素用于合成類胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、磷脂和ATPD.干旱環(huán)境生長的仙人掌細胞中自由水的含量多于結合水17.衣原體是一種體積比細菌小的原核生物，缺乏合成生物能量來源的ATP的相關酶，能量完全依賴于被感染的活細胞，據(jù)此分折下列說法正確的是（）A.衣原體沒有細胞壁B.可用富含各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基培養(yǎng)衣原體C.衣原體有兩種核酸，并以DNA作為主要遺傳物質(zhì)D.在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中衣原體屬于消費者18.下列與細胞有關的說法，錯誤的是（）A.基因的表達需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物B.人類線粒體肌病只能通過母親遺傳給后代C.線粒體是胰島B細胞中唯一產(chǎn)生ATP的細胞器，抑制其功能會影響胰島素的分泌D.有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白質(zhì)分子外，還含有色素分子19.模型是人們按照特定的科學研究目的，以下關于模型的說法中正確的是（）A.模型的形式很多，包括物理模型，概念模型，生物模型等B.以實物或拍照形式直觀地表達認識對象特征的模型是物理模型C.概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型著名的DNA雙螺旋結構模型，就是概念模型，它形象而概括地反映了一部分DNA分子結構的共同特征20.用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內(nèi)檢測到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是（）A.促進葉綠體中C02的固定B.抑制葉綠體中C3的還原C.抑制葉綠體中[H]的形成D.促進葉綠體中ATP的合成21.某實驗小組欲利用玉米種子和幼苗進行一系列實驗。下表中關于實驗目的、實驗試劑和預期結果全部正確的是（）實驗目的實驗試劑預期實驗結果A檢測某一時期玉米種子胚乳中是否有還原糖存在雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應B觀察玉米葉肉細胞的質(zhì)壁分離0.3g/ml發(fā)生質(zhì)壁分離C分離玉米幼苗葉片的色素層析液濾紙條從上至下出現(xiàn)藍綠色、黃綠色、橙黃色、黃色四條色素帶D檢測玉米胚無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變成灰綠色22.關于酶與ATP的敘述，正確的是（）A．人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶與ATP均具有高效性與專一性D．ATP含有核糖，而酶均不含核糖23.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示．對此實驗敘述正確的是（）A．此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力B．當CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等C．30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等D．若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加24.下列有關酶的實驗設計思路正確的是 （）A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響D.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性25.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用92號汽油進行紙層析,右圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是（）A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同D.畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次26.浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復原的現(xiàn)象，該過程中沒有發(fā)生（）A．主動運輸 B．協(xié)助擴散 C．自由擴散 D．ATP水解27.如圖所示，在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，下列說法錯誤的是（）A．植物乙比植物甲對CO2濃度變化更敏感B．當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量不相等C．d點甲植物細胞內(nèi)的C3含量比b點高D．適當降低光照強度，b點將向左移動28.幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)。實驗基本步驟如下：請選擇下列敘述錯誤的一項：（）A．在倒平板后和培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿倒置

B．在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為Hp含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落變黑C．臨床上用14C呼氣試驗檢測人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標記的尿素分解為氨和14D．步驟X表示接種，在無菌條件下操作時，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上，菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落29．如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結果。下列有關說法不正確的是（）A．在AB段限制反應速率的主要因素是酶的用量B．在BC段限制反應速率的因素是溫度、pH、反應物濃度C．在AC段增加反應物濃度，可以明顯加快反應速率D．在該實驗給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點對應的值30．下列有關血紅蛋白的提取和分離，敘述正確的是（）A．SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳分離蛋白質(zhì)時的遷移速率主要取決于分子凈電荷多少B．洗滌紅細胞時要進行低速短時間離心以防止白細胞一同沉淀C．透析時可以除去樣品中分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)D．洗脫中凝膠表面露出后用300mL、20mmol/L的磷酸緩沖液洗滌31．下列關于植物有效成分的提取的敘述，正確的是A．提取橘皮精油時，為了提高出油率需要將干燥橘皮用石灰水浸泡B．在提取玫瑰精油的過程中，為了提高品質(zhì)應縮短蒸餾時間C．在提取玫瑰精油和橘皮精油的過程中都必須用氯化鈉將油和水分開D．以胡蘿卜為材料，采用有機溶劑萃取法可提取出純凈的β—胡蘿卜素32．為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程如圖）。下列敘述錯誤的是（）A．纖維素酶在仿舊中的作用機理與其在洗衣粉中去污的機理相似B．在上述工藝中，為重復使用纖維素酶，可用物理吸附法固定化酶C．在上述工藝中，通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺D．纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素33.“骨架或支架”常形容細胞的部分結構或物質(zhì)，下列有關敘述正確的是（）A.磷脂雙分子層構成了生物膜的基本支架

B.生物體內(nèi)的有機物都是以若干個連續(xù)相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架的多聚體C.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構成基本骨架

D.大腸桿菌的細胞骨架由肽聚糖組成，與細胞的分裂、分化等生命活動密切相關34．經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S等元素，對該化合物功能的敘述肯定錯誤的是（）A.通過信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動B．幫助人體抵御病毒的侵害C.用于基因工程獲得黏性末端D．主動運輸?shù)闹苯幽茉次镔|(zhì)35.下列生理過程都會在胰島A細胞中發(fā)生的是()A.氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉；[H]+O2→H2OC.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體36.如圖是四類細胞的結構模式圖，請據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（）A.從結構上看，大腸桿菌細胞與圖中Ⅲ所示細胞同屬于原核細胞B.圖中⑤是液泡，含有大量水、無機鹽、光合色素等物質(zhì)C.圖中的Ⅰ可代表人體的下丘腦細胞，其合成的分泌蛋白有抗利尿激素D.判斷Ⅳ是低等植物細胞的標志結構是圖中③中心體和④葉綠體37．呼吸熵（RQ）是指單位時間內(nèi)進行細胞呼吸的生物釋放CO2量與吸收O2量的比值。下圖表示測定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實驗裝置，下列說法不準確的是（）A.KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積B.假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃時經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn)：甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，說明10minC.還應設置對照裝置，以排除物理因素對實驗結果的干擾D.若在25℃時經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn)：甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm38.從水體中取得一定水樣，測定初始溶氧量。將水樣灌入兩個相同瓶子，一個白瓶完全透光，另一個黑瓶完全不透光，然后放回原水層。24h后取出，分別測量白瓶和黑瓶中溶氧量，若某次實驗中黑瓶的瓶口密閉不嚴，則數(shù)據(jù)不受影響的是（）A．總光合量 B．凈光合量 C．呼吸量 D．黑瓶溶氧量39．圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變與改變結果對應正確的是（）A．pH＝a時，e點下移，d點左移B．pH＝c時，e點為0，d點不移C．溫度降低時，e點不移動，d點右移D．H2O2量增加時，e點不移動，d點左移40．甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構成的化合物．以下說法不正確的是（）A．藍藻含有④，能進行光合作用B．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個C．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種D．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）41．（8分）東湖醋園是山西省最為盛名的老陳醋廠，在其園區(qū)墻壁上有詩一首：高粱原料釀造成，酵母桿菌一缸生；先酒后醋工藝巧，陽蒸冰凍去水明。結合所學知識，回答下列問題：（1）主要以高粱為原料的釀酒大缸，接入菌種一段時間后，在發(fā)酵液表面出現(xiàn)一定的氣泡和泡沫，這些氣泡主要是（微生物）產(chǎn)生的（氣體），該生物產(chǎn)生酒精的場所是。（2）實際生產(chǎn)中，釀酒大缸并非處于無菌環(huán)境中，但大缸發(fā)酵液卻少有雜菌污染，原因是。（3）當發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，工作人員將缸蓋打開，蓋上一層紗布，進行制醋的發(fā)酵，并定期攪拌。對發(fā)酵液進行定期攪拌的主要原因是。（4）在制酒時，要將溫度嚴格控制在℃，時間控制在10～12天左右；在制醋時，要將溫度嚴格控制在℃，時間控制在7～8天左右。（5）在釀酒和制醋的整個過程中，某物質(zhì)濃度隨時間變化的如圖所示，則該物質(zhì)可能是。42．（8分）請結合細胞的結構和功能及光合作用的相關知識完成下列表格：光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程恩格爾曼選擇（1）_______和好氧細菌作為實驗材料，探究光合作用的部位卡爾文采用（2）_______法探究了光合作用中暗反應的過程光合作用的原理光反應產(chǎn)物中的（3）_______能用于暗反應過程中（4）若突然降低光照強度，則短時間內(nèi)C5含量的變化是（5）_______光合作用的影響因素及應用下圖表示夏季晴朗的白天，植物光合作用強度的變化，C點光合作用強度降低的原因是（6）合理施用化肥會影響作物的光合作用，其原理是（7）光合作用的相關實驗在綠葉中色素的提取和分離實驗中，如果分離得到的色素帶仍然是4條，但從上到下的第3條和第4條明顯變窄，從操作上分析其主要原因可能是43．（8分）2018年7月中國科學院植物研究所在海南三亞發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該細胞中脂質(zhì)的合成場所是（填中文名稱）。（2）結構A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結構A為，其控制物質(zhì)進出細胞核（有/無）選擇性。（3）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物中含有一種蛋白質(zhì)，請寫出該蛋白質(zhì)在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：（用“→”和文字表示）。（4）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表__________。（5）吞噬細胞的系統(tǒng)邊界是，可控制物質(zhì)進出細胞。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性比較。H20通過方式通過生物膜，生物膜對K+、Na+、Cl的選擇透過性依賴于細胞膜上的。44.（12分）圖甲、圖乙依次表示酶的濃度一定時反應速度和反應物濃度、溫度的關系。請回答下列問題：（1）圖甲中，反應物達到某一濃度時，反應速度不再增加，其原因是。（2）圖乙中，a點到b點曲線下降，其原因是。（3）下表為甲、乙、丙三個同學分別設計的三組實驗，用以驗證酶的專一性。A組B組所用酶制劑所用試劑甲5ml淀粉溶液5ml蔗糖溶液淀粉酶斐林試劑乙5ml麥芽糖溶液5ml葡萄糖溶液麥芽糖酶斐林試劑丙5ml淀粉溶液5ml蔗糖溶液淀粉酶碘液①預期甲同學得到的實驗現(xiàn)象是A組B組。②乙同學的實驗設計(填“能”或“不能”）得出實驗結論。③丙同學的實驗設計可能得不到實驗結論，你認為原因是什么？45.（14分）綠蘿又名黃金葛，喜濕潤環(huán)境，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，它的花語是“守望幸?！薄D甲是綠蘿細胞內(nèi)的光合作用和細胞呼吸，①－④代表生理過程，Ⅰ－Ⅵ代表物質(zhì)，圖乙為不同條件下測定的綠蘿葉片凈光合速率變化，據(jù)圖回答：ee（1）圖甲中催化過程②④的酶分別存在于、，葉綠體產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ是。與有氧呼吸的相比，圖中無氧發(fā)酵的產(chǎn)物中特有的是。（2）圖甲中光合作用和細胞呼吸過程中，生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外，還有。（3）圖乙中限制a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是，圖乙中e點時綠蘿葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是。（4）生活在干旱環(huán)境的蝴蝶蘭有一個很特殊的CO2同化方式。夜間：氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖丙所示；白天：氣孔關閉減少水分散失，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖丁所示。綠蘿的CO2同化過程如圖戊所示。蝴蝶蘭：夜晚蝴蝶蘭：白天綠蘿：白天圖丙圖丁圖戊白天，蝴蝶蘭進行光合作用所需的CO2的來源有