泰安市某中學(xué)第一學(xué)期九年級化學(xué)月考試題(帶答案)

2019--2019學(xué)年第一學(xué)期階段學(xué)情檢測九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：可能用到的相對原子質(zhì)量為H1O16S32Zn65第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，每小題3分，20小題，共60分，將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)的答案欄內(nèi)）。1．下列物質(zhì)中屬于溶液的是A．石灰水B．液氧C．牛奶D．冰水2．有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是A．瓶口附近的溶液較稀B．瓶底附近的溶液較濃C．瓶底會(huì)有固體析出D．瓶內(nèi)各部分溶液的濃度都相同3.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.蔗糖溶于水B.食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末C.飽和石灰水升溫后變渾濁D.澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜4．下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是A.洗潔精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬C.酒精能洗去瓷磚上的水銹D.用水不能完全去除衣服上的各種污漬5．在一定溫度下，向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入氯化鈉晶體后，則A．晶體質(zhì)量不變B．晶體質(zhì)量減少C．氯化鈉溶解度增大D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6．打開汽水瓶蓋會(huì)有大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨A．壓強(qiáng)增大而減小B．壓強(qiáng)減小而減小C．溫度升高而升高D．溫度降低而減小7．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，下列說法正確的是A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B．溶液質(zhì)量減少C．溶液中溶質(zhì)的溶解度減少D．溶液仍為飽和溶液8.將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃，有晶體析出（晶體中不含水），下列各量沒有發(fā)生變化的是A.硝酸鈉的溶解度B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶液中溶劑的質(zhì)量D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.據(jù)文字記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是A.日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡虲.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小D.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出10．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，不需用玻璃棒的是A．轉(zhuǎn)移液體時(shí)的引流B．把試劑瓶中的液體倒入試管中C．蒸發(fā)食鹽水制食鹽D．用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)11.右圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。下列說法正確的是A．只有在t1℃時(shí)，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大C．在t2℃時(shí)，MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．把MgSO4飽和溶液的溫度從t3℃降至t2℃時(shí)，有晶體析出12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽水來選種。配制20kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，所需加水A．20．0kgB．3.2kgC．16.8kgD．23.2kg13．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液，正確的操作順序是A．稱量、溶解、計(jì)算、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽B．溶解、計(jì)算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽C．計(jì)算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽D．稱量、計(jì)算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽14.把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%的氯化鈉溶液混合均勻，所得的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則A．a(chǎn)%＜5%B．5%＜a%＜10%C．a(chǎn)%＞10%D．無法確定15.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，下列說法中正確的是A.將10g氫氧化鈉固體紙片上稱量B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)會(huì)使配制溶液的濃度偏大C．為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D．物碼放反稱量固體配制的溶液（其他操作均正確）的濃度會(huì)偏低16．20℃時(shí)分別取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g，分別加入到四個(gè)盛有50g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量4.2209.2下列說法正確的是A．所得四杯溶液都是飽和的B．四種物質(zhì)溶解過程中都放熱C．丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．20℃時(shí)，四種溶質(zhì)的溶解度關(guān)系是：丙>乙>甲>丁17.如圖，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．雙氧水和二氧化錳B．稀鹽酸和石灰石C．水和氫氧化鈉D．水和硝酸銨18.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲D．甲固體中混有丙固體時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲19.下列各項(xiàng)中，前者一定大于后者的是A.20℃時(shí)KNO3的溶解度、80℃時(shí)KNO3的溶解度B.30℃時(shí)，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、NaCl不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.KNO3的溶解度、NaCl的溶解度D.20℃時(shí)，NaOH飽和溶液的質(zhì)量、NH4NO3飽和溶液的質(zhì)量20．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是第Ⅱ卷（共40分）將正確答案填寫在答題紙相應(yīng)的答題欄內(nèi)二、填空簡答題（17分）21.（3分）請你各舉一例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。(1)溶液一定是無色的。實(shí)例:溶液不是無色的。(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:是液體，但不是溶液。(3)溶液的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例:可作溶質(zhì)，但不是固體。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。22．（2分）在家庭中煮開水，給冷水加熱時(shí)，在沸騰前水中就出現(xiàn)氣泡。原因是由于。23.（12分）右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試看圖后回答：（1）在t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是：；（2）在時(shí)，B與C的溶解度相等；（3）要從A、B、C的混合物中分離出A，最好用法；（4）在溫度介于t1℃和t2℃之間時(shí)，溶解相同質(zhì)量的A、B、C，需要水的質(zhì)量最小的是；（5）t2℃時(shí)，將20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是________g（6）我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿（碳酸鈉Na2CO3），那里的農(nóng)民“冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“冬天撈堿”的道理是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（15分）24.（7分）下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：ABCDE試回答：（1）上述示意圖中沒有畫出的一種玻璃儀器是；（2）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是g，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是；（3）D操作應(yīng)選用mL的量筒（從10mL、25mL、50mL、100mL中選擇）；用天平稱量時(shí)，砝碼生銹，所配置的溶液濃度（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（4）E操作中，玻璃棒的作用是。（5）實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體，分別是食鹽水和蒸餾水，區(qū)別它們的方法有很多，請你寫出你認(rèn)為一種可行的方法：。25.（8分）如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:（1）根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是______(填字母，非單選)；A.海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B.在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C.在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液（2）從食鹽水中獲得食鹽晶體應(yīng)選擇下面裝置，下述裝置中儀器①的名稱是；用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)時(shí)停止加熱。四、計(jì)算題（8分）26.32.5g鋅可以跟150g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計(jì)算：（1）這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(提示：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2)（2）100g這種硫酸稀釋成20%的硫酸，需加水多少克？2019—2019學(xué)年第一學(xué)期階段學(xué)情檢測九年級化學(xué)答案第Ⅰ卷（選擇題共60分，每小題3分）1.A2.D3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.C12.C13.C14.B15.B16.D17.D18.C19.B20.C第Ⅱ卷（共40分）21.（每空1分，共3分）（1）硫酸銅（2）水（3）酒精22.（每空2分，共2分）溫度升高，氣體溶解度減小，溶解在水中的氣體（空氣）析出而出現(xiàn)氣泡23.（每空2分，共12分）（1）A=B>C（2）t2℃（3）降溫結(jié)晶（4）B（5）65g（6）碳酸鈉的溶解度受溫度影響大，冬天溫度降低，其溶解度減小而從湖水中結(jié)晶析出（降溫結(jié)晶）24.（每空1分，共7分）（1）膠頭滴管（2）2.5取出少量NaCl，直至天平平衡（3）50偏大（4）攪拌，加速固體溶解（5）用玻璃棒蘸取其中一種液體，在酒精燈上灼燒，若得白色固體則為食鹽水，否則為蒸餾水25.（每空2分，共8分）（1）AD（2）A漏斗（普通漏斗）有大量固體出現(xiàn)26.（1）（