兒童青少年發(fā)展心理學(xué)-第五章-嬰兒期-1-PPT幻燈片

第一節(jié)

嬰兒期的生理發(fā)展一、新生兒（0～1月）的生理特點(diǎn)及其評(píng)價(jià)1.正常體重：2.5~4.5千克12.新生兒有一些突出的特征：（1）頭大：（2）新生兒一般皮膚粉紅、較?。唬?）新生兒心跳快而不規(guī)則，血壓不穩(wěn)定；（4）新生兒的肺大約只有成年人的1/10；70%的時(shí)間（每天16~18小時(shí)）處于睡眠狀態(tài)。2二、嬰兒發(fā)展的原則（一）頭尾原則從頭到腳依次發(fā)展1.腦出生前迅速增大，新生兒的頭很大，隨后頭的比例增大較小，身體的下部發(fā)展32.在嬰兒期和兒童早期，四肢比手和腳發(fā)展迅速，類似地，兒童首先發(fā)展上臂和大腿的能力，然后是前臂和小腿，然后是手和腳，最后是手指和腳趾的能力6三、身體的生長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)(一)體重剛出生時(shí)，體重約為2.5~4.5千克，在正常喂養(yǎng)情況下，到第5個(gè)月時(shí)，嬰兒體重翻了一倍，12個(gè)月時(shí)增加了2倍，此后速度放慢，到30個(gè)月時(shí)，達(dá)到出生時(shí)的4倍7（二）身高剛出生時(shí)，身高約為50厘米。第一年內(nèi)增長(zhǎng)25厘米，第2年內(nèi)增長(zhǎng)10厘米左右。新生兒身高與其成年后的身高沒(méi)有必然聯(lián)系8（三）頭圍與胸圍1.頭圍與胸圍在嬰兒期都有較大增加，頭圍平均增加15厘米左右，胸圍平均增加18厘米左右2.嬰兒出生時(shí)胸圍比頭圍小1~2厘米，到18個(gè)月時(shí)，才超過(guò)頭圍，其后胸圍逐漸變得較大9四、大腦的發(fā)育和反射性行為（一）腦重與頭圍

第1年內(nèi)腦重增長(zhǎng)最快，3歲后發(fā)育速度變慢，15歲時(shí)達(dá)到成人水平

10

出生時(shí)：350~400克，為成人的1/4

6個(gè)月：700~800克

12個(gè)月：800~900克

24個(gè)月：1050~1150克

36個(gè)月：接近成人的腦重范圍11（二）腦的結(jié)構(gòu)和大腦皮質(zhì)

6~7個(gè)月時(shí)，腦的基本結(jié)構(gòu)已完備。出生時(shí)腦細(xì)胞已經(jīng)分化，細(xì)胞構(gòu)筑區(qū)和層次分化已經(jīng)基本完成，腦內(nèi)基本感覺(jué)運(yùn)動(dòng)通路已經(jīng)髓鞘化12到2歲時(shí)，腦及其各個(gè)部分的相對(duì)大小和比例已經(jīng)基本上類似于成人的大腦。白質(zhì)已基本髓鞘化，與灰質(zhì)分開(kāi)13嬰兒剛出生時(shí)大腦兩半球及其皮質(zhì)尚不能正常發(fā)揮功能，皮質(zhì)興奮還處于彌漫狀態(tài)在嬰兒腦的發(fā)展中速度最快的區(qū)域是腦干和中腦14（三）大腦單側(cè)化在新生兒階段就已表現(xiàn)出大腦單側(cè)化的傾向，隨后這種單側(cè)化傾向逐漸發(fā)展，并最終導(dǎo)致兩半球在功能上出現(xiàn)更大的質(zhì)的差異15（四）新生兒的反射性行為1.生存反射（1）呼吸反射：反復(fù)吸氣和呼氣（2）眨眼反射：閉眼或眨眼16（3）瞳孔反射：遇強(qiáng)光瞳孔收縮，在弱光中瞳孔變大（4）覓食反射：把頭轉(zhuǎn)向刺激的方向（5）吮吸反射：吮吸放入口中的物體（6）吞咽反射：吞咽172.原始反射（1）巴賓斯基反射：足底被撫摩時(shí)，會(huì)張開(kāi)并彎曲腳趾（2）抓握反射：彎曲手指抓住接觸手掌的物體18（3）摩羅反射：巨大的聲響或頭部位置的突然變化導(dǎo)致嬰兒向外甩胳膊、弓背，然后兩只胳膊并攏，好象去抓什么東西19（4）游泳反射：浸入水中的嬰兒四肢劃動(dòng)，屏住呼吸，作出游泳的姿勢(shì)（5）行走反射：嬰兒身體直立，腳接觸到地面就作出象走路一樣的姿勢(shì)20生存反射可以保護(hù)嬰兒免受不良刺激的傷害，有助于滿足嬰兒的基本需要原始反射一般在兒童出生后幾個(gè)月消失，它有助于提高個(gè)體存活的概率，具有重要的生物學(xué)意義，也是后天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。21五、動(dòng)作的發(fā)生和發(fā)展（一）嬰兒動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的意義1.動(dòng)作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提2.嬰兒動(dòng)作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)3.嬰兒動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)了空間認(rèn)知的發(fā)展4.嬰兒動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)交往能力的發(fā)展22（二）動(dòng)作的發(fā)生1.胎兒期的胎動(dòng)（2個(gè)月后即開(kāi)始，轉(zhuǎn)動(dòng)頭和臀，避開(kāi)不良刺激）和反射活動(dòng)是最初的動(dòng)作2.新生兒階段的反射活動(dòng)有40多種23（三）動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律或原則1.從上到下：頭部動(dòng)作（抬頭、轉(zhuǎn)頭）——軀干動(dòng)作（翻身、坐、爬）——腿和腳的動(dòng)作（站、直立行走、跑、跳）242.由近及遠(yuǎn)：從身體中部開(kāi)始，越接近軀干的部位，動(dòng)作發(fā)展越早，遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲253.由粗到細(xì)或由大到?。?/p>

兒童先學(xué)會(huì)大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作，以后才學(xué)會(huì)小肌肉的精細(xì)動(dòng)作26整個(gè)身體動(dòng)作發(fā)展的順序：頭部——軀干部——手臂和手——腿和腳27（四）嬰兒主要?jiǎng)幼鞯陌l(fā)展1.頭部：發(fā)展的順序是俯臥時(shí)能抬頭，然后坐著時(shí)頭能垂直，最后仰臥時(shí)能抬頭。2.軀干部：軀干部的主要?jiǎng)幼魇欠砗妥?.手臂和手：首先，拇指和其余四指對(duì)立的抓握動(dòng)作，這是人類操作物體的典型方式。其次，兒童在抓握動(dòng)作中，逐步形成眼手協(xié)調(diào)，即視覺(jué)和觸覺(jué)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。手的抓握動(dòng)作約在周歲時(shí)接近完成。

4.腿和腳：嬰兒在學(xué)會(huì)翻身、坐起的動(dòng)作后逐漸學(xué)會(huì)了爬行。嬰兒最初往往用著地滑行來(lái)代替爬行，也就是嬰兒坐著，用手臂和腿推著身體前進(jìn)；以后是匍匐爬行，腹部蠕動(dòng)，用手臂帶動(dòng)身體前進(jìn)，兩條腿拖在后面；接著用膝蓋和手爬行；最早約在8個(gè)月時(shí)才能