《跑的游戲》單元教學(xué)計(jì)劃

《跑的游戲》單元教學(xué)計(jì)劃單元學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：以積極的態(tài)度和良好的情緒參加各種跑的練習(xí)和游戲活動(dòng)運(yùn)功技能：學(xué)習(xí)各種快速起動(dòng)、靈活躲閃、變向、合作、負(fù)重等跑的動(dòng)作，并能靈活運(yùn)用與實(shí)際生活中身體健康：通過(guò)多種形式跑的游戲練習(xí)，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)變能力、觀察力和判斷力心理健康：在快樂(lè)的游戲氣氛中，獲得最大的自我滿足社會(huì)適應(yīng)：在活動(dòng)中，遵守規(guī)則，與同伴友好合作單元學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）跑的各種游戲名稱、方法和規(guī)則；各種快速起動(dòng)、靈活躲閃、變向、合作、負(fù)重等跑的動(dòng)作（2）游戲過(guò)程中相關(guān)的安全知識(shí)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議反饋與調(diào)整1（1）知道游戲的方法、規(guī)則和要求（2）能辨別信號(hào)，迅速做出判斷，快速起動(dòng)（3）游戲中能表現(xiàn)出機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)（1）游戲：黃河、長(zhǎng)江（2）游戲：紅旗、綠旗（1）介紹黃河、長(zhǎng)江的地理位置和特征（2）示范游戲方法，提示學(xué)生注意力集中是快速起動(dòng)的關(guān)鍵（3）游戲比賽中，教育學(xué)生注意安全2（1）能理解游戲的方法和規(guī)則，并能自覺(jué)遵守，合理運(yùn)用（2）能在快速奔跑中較熟練地做出靈活躲閃動(dòng)作（3）游戲中能協(xié)同動(dòng)作，體現(xiàn)機(jī)智、果斷、勇往直前的精神（1）游戲：大魚網(wǎng)（2）游戲：沖過(guò)“戰(zhàn)壕”（1）結(jié)合示范重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)靈活躲閃的動(dòng)作（2）開(kāi)始可選體力較好者做“捕魚人”，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“避實(shí)就虛”、“聲東擊西”、“一網(wǎng)打盡”等戰(zhàn)術(shù)（3）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，可做沖過(guò)“戰(zhàn)壕”游戲3（1）知道游戲的方法和規(guī)則（2）掌握變向跑的動(dòng)作方法（3）能相互合作，按規(guī)則進(jìn)行游戲（1）跑：變向跑（2）游戲：“穿過(guò)小樹(shù)林”（1）重點(diǎn)提示“穿過(guò)小樹(shù)林”游戲中的變向快速跑的動(dòng)作（2）啟發(fā)學(xué)生改變“小樹(shù)林”的隊(duì)形4（1）知道游戲的方法、規(guī)則及鍛煉作用（2）能與同伴相互鼓勵(lì)，協(xié)同完成游戲（3）提高跑的能力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神（1）跑：耐久跑（2）游戲：“滾雪球”（1）提示學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成（2）啟發(fā)學(xué)生按能力安排跑的順序（3）啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)跑后的感受5（1）知道游戲的方法、規(guī)則和意義（2）通過(guò)自我體驗(yàn)，掌握搬運(yùn)奔跑傳接的技能，提高負(fù)重奔跑的能力（3）能遵守游戲規(guī)則，以認(rèn)真負(fù)責(zé)和相互合作的態(tài)度進(jìn)行游戲（1）跑：負(fù)重跑（2）游戲：搬運(yùn)接力（1）結(jié)合游戲教育學(xué)生對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)（2）可采用增加每次搬運(yùn)的數(shù)量或兩人配合搬運(yùn)等方法進(jìn)行游戲（3）搬運(yùn)的距離及物體的重量，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和能力而定6教師根據(jù)教學(xué)情況自行安排單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體能知識(shí)與技能學(xué)習(xí)態(tài)度情意表現(xiàn)和合作精神課時(shí)一水平水平一備課教師潘曾偉上課教師教學(xué)目標(biāo)（1）知道游戲的方法、規(guī)則和要求（2）能辨別信號(hào)，迅速做出判斷，快速起動(dòng)（3）游戲中能表現(xiàn)出機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容（1）游戲：黃河、長(zhǎng)江（2）游戲：快快集合重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：辨別信號(hào)，迅速做出判斷難點(diǎn)：結(jié)合游戲動(dòng)作能運(yùn)用自如教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1教師語(yǔ)言要清晰。2教師講解課堂要求和任務(wù)。3講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4師生一同練習(xí)。a頭部運(yùn)動(dòng)b擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)c轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)d壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f跳躍運(yùn)動(dòng)1學(xué)生站四列橫隊(duì)。2學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3聽(tīng)從指揮注意力集中。4學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。4x84x84x84x84x84x88由小倒中基本部分講解、示范觀察演示分組練習(xí)組織游戲1向?qū)W生介紹黃河、長(zhǎng)江的地理位置和特征，以及游戲的方法和規(guī)則。2請(qǐng)學(xué)生配合示范游戲方法，強(qiáng)調(diào)看清或聽(tīng)清信號(hào)后快速起跑。3指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)不同姿勢(shì)（面對(duì)、背對(duì)、蹲立等）的起跑，提示學(xué)生注意力集中是快速起動(dòng)的關(guān)鍵。4組織學(xué)生集體進(jìn)行游戲比賽，教育學(xué)生注意安全。1知道長(zhǎng)江是我國(guó)第一大江，黃河是我們的母親河，并記住它們的地理位置。2仔細(xì)觀察老師和同伴的演示，記住游戲的方法和規(guī)則，了解游戲的重點(diǎn)。3分組進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)快速起動(dòng)的動(dòng)作方法，并能做出各種姿勢(shì)的快速起動(dòng)動(dòng)作。4集體聽(tīng)或看老師的信號(hào)進(jìn)行游戲比賽，比比誰(shuí)的反應(yīng)更快。112227較大結(jié)束部分總結(jié)下課1總結(jié)本次課的情況2放松運(yùn)動(dòng)3回收器材4下課1認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿2做好放松操3排好隊(duì)下課5小場(chǎng)地器材課后小結(jié)課時(shí)二水平水平一備課教師潘曾偉上課教師教學(xué)目標(biāo)（1）能理解游戲的方法和規(guī)則，并能自覺(jué)遵守，合理運(yùn)用（2）能在快速奔跑中較熟練地做出靈活躲閃動(dòng)作（3）游戲中能協(xié)同動(dòng)作，體現(xiàn)機(jī)智、果斷、勇往直前的精神教學(xué)內(nèi)容（1）游戲：大魚網(wǎng)（2）游戲：沖過(guò)“戰(zhàn)壕”重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)：較熟練地做出靈活躲閃動(dòng)作2難點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1教師語(yǔ)言要清晰。2教師講解課堂要求和任務(wù)。3講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4師生一同練習(xí)。a頭部運(yùn)動(dòng)b擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)c轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)d壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f跳躍運(yùn)動(dòng)1學(xué)生站四列橫隊(duì)。2學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3聽(tīng)從指揮注意力集中。4學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。4x84x84x84x84x84x88由小倒中基本部分講解、示范游戲?qū)W生配合示范分小組進(jìn)行游戲注意游戲安全1結(jié)合示范講解游戲的方法、規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)快速靈活躲閃的動(dòng)作方法。2請(qǐng)同學(xué)配合示范，講解“捕魚人”的動(dòng)作，并帶領(lǐng)學(xué)生分小組練習(xí)。3開(kāi)始可選體力較好者做“捕魚人”，捕捉前商討圍捕方法。啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“避實(shí)就虛”、“聲東擊西”、“一網(wǎng)打盡”等戰(zhàn)術(shù)。4根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，可做“沖過(guò)戰(zhàn)壕”游戲。1觀察老師的示范，知道游戲的方法、規(guī)則，了解游戲的重點(diǎn)。2仔細(xì)觀察同伴的示范動(dòng)作，通過(guò)自我練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。3每次捕捉前，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下討論確定圍捕目標(biāo)，協(xié)同一致地行動(dòng)，爭(zhēng)取不破網(wǎng)。4在游戲中不推、拉、沖撞他人，注意安全。112127較大結(jié)束部分總結(jié)下課1總結(jié)本次課的情況2放松運(yùn)動(dòng)3回收器材4下課1認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿2做好放松操3排好隊(duì)下課5小場(chǎng)地器材課后小結(jié)課時(shí)三水平水平一備課教師潘曾偉上課教師教學(xué)目標(biāo)（1）知道游戲的方法和規(guī)則（2）掌握變向跑的動(dòng)作方法（3）能相互合作，按規(guī)則進(jìn)行游戲教學(xué)內(nèi)容（1）跑：變向跑（2）游戲：“穿過(guò)小樹(shù)林”重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握變向跑的動(dòng)作方法難點(diǎn)：相互合作的默契教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1教師語(yǔ)言要清晰。2教師講解課堂要求和任務(wù)。3講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4師生一同練習(xí)。a頭部運(yùn)動(dòng)b擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)c轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)d壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f跳躍運(yùn)動(dòng)1學(xué)生站四列橫隊(duì)。2學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3聽(tīng)從指揮注意力集中。4學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。4x84x84x84x84x84x88由小倒中基本部分講解、示范分小組練習(xí)組織比賽1講解游戲的方法和規(guī)則，重點(diǎn)提示“穿過(guò)小樹(shù)林”游戲中的變向快速跑的動(dòng)作。2組織學(xué)生分散練習(xí)游戲中變向跑的動(dòng)作。3組織比賽，啟發(fā)學(xué)生改變“小樹(shù)林”的隊(duì)形進(jìn)行游戲。1通過(guò)老師的講解示范，知道游戲的方法和規(guī)則，了解游戲的重點(diǎn)。2分散嘗試游戲中快速變向跑的動(dòng)作方法。3分組游戲中，遵守規(guī)則，相互合作，比比哪組更快，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。11127較大結(jié)束部分總結(jié)下課1總結(jié)本次課的情況2放松運(yùn)動(dòng)3回收器材4下課1認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿2做好放松操3排好隊(duì)下課5小場(chǎng)地器材課后小結(jié)課時(shí)四水平水平一備課教師潘曾偉上課教師教學(xué)目標(biāo)（1）知道游戲的方法、規(guī)則及鍛煉作用（2）能與同伴相互鼓勵(lì)，協(xié)同完成游戲（3）提高跑的能力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)內(nèi)容（1）跑：耐久跑（2）游戲：“滾雪球”重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：堅(jiān)持不懈精神的培養(yǎng)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1教師語(yǔ)言要清晰。2教師講解課堂要求和任務(wù)。3講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4師生一同練習(xí)。a頭部運(yùn)動(dòng)b擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)c轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)d壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f跳躍運(yùn)動(dòng)1學(xué)生站四列橫隊(duì)。2學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3聽(tīng)從指揮注意力集中。4學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。4x84x84x84x84x84x88由小倒中基本部分慢跑練習(xí)講解游戲方法啟發(fā)學(xué)生齊心合力練習(xí)集體分組練習(xí)說(shuō)說(shuō)感受1準(zhǔn)備活動(dòng)后進(jìn)行300~400米的慢跑練習(xí)。2講解游戲方法和要求，提示學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。3啟發(fā)學(xué)生小組討論，按能力決定跑的順序。4組織集體分組練習(xí)后，重新排定跑的順序，再比賽5啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)跑后的感受及跑對(duì)提高心肺功能的作用1分四組，相互關(guān)心，按統(tǒng)一要求練習(xí)。2小組討論，根據(jù)個(gè)人的能力，體力好的同學(xué)安排在前，體力弱的同學(xué)安排在后。3齊心合力，相互鼓勵(lì)，跑動(dòng)中不松手。4集體交流感受，重新協(xié)商跑的順序，再次進(jìn)行比賽5跑后整理、調(diào)整、放松，說(shuō)說(shuō)自己的感受1111127較大結(jié)束部分總結(jié)下課1總結(jié)本次課的情況2放松運(yùn)動(dòng)3回收器材4下課1認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿2做好放松操3排好隊(duì)下課5小場(chǎng)地器材課后小結(jié)課時(shí)五水平水平一備課教師潘曾偉上課教師教學(xué)目標(biāo)（1）知道游戲的方法、規(guī)則和意義（2）通過(guò)自我體驗(yàn)，掌握搬運(yùn)奔跑傳接的技能，提高負(fù)重奔跑的能力（3）能遵守游戲規(guī)則，以認(rèn)真負(fù)責(zé)和相互合作的態(tài)度進(jìn)行游戲教學(xué)內(nèi)容（1）跑：負(fù)重跑（2）游戲：搬運(yùn)接力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：搬運(yùn)奔跑傳接的技能難點(diǎn)：相互合作的默契教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1教師語(yǔ)言要清晰。2教師講解課堂要求和任務(wù)。3講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4師生一同練習(xí)。a頭部運(yùn)動(dòng)b擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)c轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)d壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f跳躍運(yùn)動(dòng)1學(xué)生站四列橫隊(duì)。2學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3聽(tīng)從指揮注意力集中。4學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。4x84x84x84x84x84x88由小倒中基本部分講解方法和要求聽(tīng)音樂(lè)做組織分組比賽分租體驗(yàn)多種游戲變化因材施教1講解游戲的方法和要求，重點(diǎn)演示搬運(yùn)實(shí)心球奔跑傳接的動(dòng)作過(guò)程。2組織學(xué)生分組比賽，結(jié)合游戲教育學(xué)生對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。3組織游戲時(shí)，可