初中生自我陳述報告500字

初中生自我陳述報告500字〔通用20篇〕在我們平凡的日常里，需要使用報告的狀況越來越多，其在寫作上有肯定的技巧。信任很多人會覺得報告很難寫吧，以下是我為大家整理的初中生自我陳述報告500字，歡送大家借鑒與參考，期望對大家有所幫助。初中生自我陳述報告篇1本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思考、自學力量強，易于承受事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和教師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為鳳陽縣“優(yōu)秀共青團員“和縣的“三好學生“。我歷任班干部職務，長期為同學們效勞，參與組織各項有益活動，培育了較強的籌劃、組織、協(xié)調、治理和創(chuàng)力量以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的共性特長，樂觀參與了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關心了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，寵愛勞動，樂于幫助他人，并自覺疼惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學力量，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。從今后我會更努力完善我，用全的面貌去應對的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的一代，我馬上告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校查找另一片更加寬闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。初中生自我陳述報告篇2初中生活馬上與我告辭。我在教師的教育下，我在德、智、體方面全面進展，漸漸從稚嫩走向成熟。我是一共性格開朗、聽話懂事、誠懇質樸的學生。對教師安排的任務認真負責，能樂觀向上，寵愛和同學爭論解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和諧相處，敬重師長，自覺熬煉身體，能快速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我自己學到了很多學問，自己學習上雖然很努力，但是自己的成績不夠抱負，期望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。我自入學以來，自己就始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。有猛烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標。在日常生活中，我自己也是格外重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。寵愛集體，敬重師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真準時完成。經(jīng)過這幾年的學習，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也糊涂地生疏到自己的缺乏之處，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。初中生自我陳述報告篇3通過初中三年生活的錘煉，使我漸漸成長為一名品學兼優(yōu)的學生。在學習上我有肯定的自覺性，根本無需家長教師操勞，成績也名列前茅。學習的同時，我也懂得了怎樣處理人際關系，我能夠與教師同學相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有肯定生疏。開朗的我樂觀參與學校的各種活動競賽，并能夠取得肯定成績。在思想政治上，我關心國家大事，每天留意收看聞聯(lián)播。在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，寵愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動在智育方面。在學習過程中，我稍有缺乏，但也努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量。在三年的學習中，我擔當語文科代表，幫助教師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有抱負，有抱負，有文化的人。在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務活。但是，人無完人，我也有自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，具體就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我覺察自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！初中生自我陳述報告篇4這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的對待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧把握的還不是很好，以后在這方面還應加強。好的成績是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教。其次，改進了學習方法。中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們就像教師的仆人，被教師催著趕著向前走。而初中更留意自主學習，教師講的不再滿足我們的需要。其次也確定離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的學問點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解根本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。還有講話的毛病也比往前少了很多，正如教師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最終不講，讓老師和同學們重生疏我。初中生自我陳述報告篇5我始終都不很信任自己的實力，以至于對自己始終很沒有自信，在考試中會不由自主的雙腿抖動，還有在一次演講競賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不信任自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段教師暑假的第一節(jié)課后，我轉變了自己。段教師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事，魚類是一種殺傷力格外強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實上魚類是格外安全的，有人做過這樣一個試驗，很多人拿著鐵錘敲打它都平穩(wěn)無恙。這讓我想到了我自己，其實有很大的潛力的。但是由于我的不信任自己和自我封閉，還有不擅長學習，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先躲避和可怕。我在《最宏大的推銷員》中也得到了反思，有一章中寫道這樣一段話：“我是自然界最宏大的奇跡。我不行能像動物一樣簡潔滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它鼓勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今日開頭，我就要開發(fā)潛力?！蔽覜]有自信的緣由就是不信任自己的潛力，所以我會從現(xiàn)在起努力學習，抑制困難，找到自己的潛力。并且會從今日起養(yǎng)成每天定打算與目標的好習慣，這樣才能做到“今日事今日畢?！蔽掖蛩銖默F(xiàn)在開頭，拋棄自己的不自信，一步一個腳印的向前走。信任吧，成功就在不遠處。初中生自我陳述報告篇6光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬間已經(jīng)要告辭初二的學習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結：首先在思想上，我寵愛我們的黨，寵愛社會主義祖國，思想覺悟高，樂觀參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我典范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。敬重師長，組織紀律性強，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，樂觀投身實踐，關心國家大事。在組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。其次在學習上，我努力拓寬自己的學問面，同時也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的根底。但是，我也覺察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，具體就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我覺察自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。今日回憶初二一年來的中學生活做自我評價，我對自己這一年來獲得的成績驕傲，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的力量,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我肯定會抑制這些缺點，努力完善自己，做一個全面進展的綜合性人才。初中生自我陳述報告篇7初二的上半學期很快就要過去了，在這個學期里，我學會了很多東西，我認真過，拼搏過，但也有很多缺乏的地方。我在我們班是一個很平凡的人，在班級里的成績也不是很突出，反而還在后面的名次里，能很突出我對班級做出的奉獻的事也就是在運動會上，我以二百米第一，一百米其次的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹?shù)；我是我們班級的總務主任，一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時向教師匯報；我們班級里的同學都很乖，根本是不會弄壞什么東西的，這讓我很欣慰，但我也就沒什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯，我很敬重阿姨，每次晚自習完畢回去后，我都會跟阿姨打招呼，尋常也不怎么給阿姨惹事。我的優(yōu)點不多，缺點不少，這學期來，上課的時候我常常開小差，人在教室里，但心卻不知道跑哪去了，尤其是在副科上。教師說我寫的字不好，但我卻沒有毅力把它改正來，在作業(yè)方面，我只當它是一個任務，完成就好了，導致一些不該錯的題錯了。我對英語沒什么興趣，看到那些長長的英文字母我就頭疼，于教師不止一次地讓我把英語搞上去；我其他功課都不錯，但就是英語這門，考試考個七八十，甚至是六十，導致我的名次始終都不怎么抱負。我也認真想過要努力，但終究是懶，沒毅力，這可能跟我貪玩的性格分不開吧。我要在下個學期好好努力，爭取把英語成績弄上去，改正以前的壞習慣，學習同學們的特長，做一個好的中學生。初中生自我陳述報告篇8我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼里，我永久也長不大，婧婧是我的.小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是依據(jù)毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。今年我十六歲了。十六歲的花季，應當是快歡快活的，十六歲的女孩更應當是快歡快活的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉。不過，我也蠻寵愛這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了教師的賞識。我特別寵愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的歡快和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。我四歲半開頭上幼兒園，六歲上學前班，八歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績始終是班級的前幾名。媽媽也始終把我視為她的期望，她的驕傲。我就在這一片贊揚聲中長大了?；蛟S由于我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了初三更嚴峻，成績竟一次比一次差。不過家人和教師沒有放棄我。他們認為我肯定會趕上去的?，F(xiàn)在，關于我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。初中生自我陳述報告篇9有那么一個特別的女孩，她似乎有些與眾不同。她是一個內心與外表反差很大的女孩，你可別看她外表文文雅靜，其實內心豐富多彩，甚至有些瘋瘋癲癲，上一秒還在看書、彈琴，下一秒就扛起羽毛球拍汗流浹背地練習了?！皭蹠泼蹦莻€女孩最大的愛好估量就是看課外書了吧。只要她一看起書，就仿佛與世界隔絕了，你怎么叫他也毫無響應，她已近完全沉迷于仆人公的世界了，如癡如醉，就如同一匹餓狼，貪欲地讀著，完全在書的世界里游覽，連吃飯、睡覺也顧不上了?！安粎捚錈薄岸呷疬浞ㄋ鳌?，纖細白皙的手指在琴鍵上愉快的跳動著，彈奏出奇特動聽的音樂。可誰知，這歌曲的背后，她付出了多少日日夜夜的努力和汗水?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵，幫助著她一遍遍的練習，不厭其煩，最終“功夫不負有心人”，曲子越彈越流暢、好聽了?！坝啦谎詶墶薄鞍ミ希以趺从譀]接到啊!”每周周末小區(qū)的羽毛球場里，都能看到一個揮汗如雨的女孩反復的練習接羽毛球。她不知為什么，發(fā)球總是很準，可接球就相反了，因此，她盡管大汗淋漓，卻堅持練習。“該死的，不練了，反正再練技術都很爛!”她在心里悄悄嘀咕?？蓪嶋H上呢，她不還在認真的練習嗎!永不言棄是她從小到大的品質。信任你已近猜到了吧，那個愛書似命，練琴不厭其煩，做事情永不言棄的女孩就是我——喬懌心。初中生自我陳述報告篇10三年的初中生活就快要完畢了，三年中，校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。我是個不善與人溝通的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多歡快，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。由于我信任一分耕耘一份收獲。我敬重師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的根底不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，認真學習，虛心向教師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。我寵愛祖國，寵愛中國共產(chǎn)黨，雖不能說愛得瘋狂，但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利，但我似乎沒盡多少義務，唯一可以說是義務的話，那就是教育權，但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務，真是圓滿。可能別人會勸慰我說你是祖國的花朵，是祖國的將來，現(xiàn)在你還不需要為祖國付出什么，真由于我是祖國的花朵，我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣，但我知道沒有學問就沒有轉變明天的根底，所以我始終努力，努力轉變一切，轉變別人對我的看法，贏得別人對我認同?？赡芪业呐χ皇窃谧非髣e人的現(xiàn)狀，但我堅信我是在走自己的路，不管這條路是怎樣的坎坷、怎樣的漫長，我都會走下去，由于這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我信任我的明天會更奇特，讓我能夠查找自己的價值。初中生自我陳述報告篇11我性格開朗，在校期間能自長，寵愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力氣;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間己遵守學校及班級紀律，寵愛運動，并樂觀參與學校組織的各項活動;與同學和諧相處，敬重師：閱讀各種書籍，看電影，熬煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且始終對學習抱有樂觀向上的心態(tài)，也期望能在最終的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完善的句號。固然我也深刻意識到自己的缺乏，在學習上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經(jīng)受了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠教師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的意識。初中生活在轉瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為寬闊的學問海洋，所以中考并不意味著完畢，而是旅程的開頭。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。12我寵愛我們的黨，寵愛社會主義祖國，思想覺悟初，樂觀參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我典范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔當班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，初二年還被評為市三好生。“金無足赤，人無完人“十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有特長，也有短處。我肯定會努力借鑒別人的優(yōu)點和特長。在期中考試中的，我的成績并不抱負，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開頭，吧全部的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個抱負的成績我樂觀參與體育熬煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參與校運會，并在接力工程為班爭光。雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地生疏到自己的缺乏之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我肯定能抑制這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學力量強，擅長質疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結出一套適合自己的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷穩(wěn)固已把握的學問。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。樂觀參與各種興趣小組，豐富自己的學問。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。初中生自我陳述報告篇13我是一個如向日葵般的女孩，雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想，我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓，永久向上，做學習和生活的強者，我信任不久的將來我肯定是一片向日葵中最刺眼的一顆，有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋，你成功了”。我叫張珩棋，是個膽小卻又和藹的女孩，愛夢想，愛貪玩，又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫秀麗 mm。秀麗mm在別人眼里不起眼，但在我眼里卻如此的完善。mm不僅秀麗，而且靈巧、勇敢、幽默，我真想成為下一個mm。這次升學考試后，別人比我好，在伙伴中比成績只有我差。她327，她317，我卻298。只有我沒拿到入學通知書，丟臉，太丟臉了，我不敢照鏡子，我怕我一照鏡子，鏡子會碎去，不但鏡子會碎，我的心也會跟著一起裂開，用502膠水也粘不住了，并且遭到一陣陣贊揚。此時的我，需要什么？耳邊一陣聲音拂過：“拋棄過去，重開始！”我瞬間被一股股暖流圍住。心漸漸地，漸漸地愈合了。我要鼓起士氣，抬起頭來。在哪里跌倒，在哪里起，成功就在前方，不要可怕，不要氣餒，只要努力，我肯定會成功的，肯定會的。沖??！不拋棄，不放棄！一句話：“永不言棄。”瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛夢想，什么都要嘗試，什么都要成功的“傻女孩”。今日我又像尋常一樣，背個書包站在中學門口傻傻地張望……初中生自我陳述報告篇14大家好！我是——曉敏。我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，尋常很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，尋常沉默寡言，我的學習一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執(zhí)拗，不愿聽從勸告。固然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前茅！好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！學畫畫的經(jīng)受我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽母親說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么寵愛上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽母親說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，母親無可奈何，只好不強求我了。后來母親就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫〔母親也寵愛畫畫〕沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，母親覺察了我的興趣，干脆教我學畫畫了。母親開頭先買回一本描紅本，我如獲至寶，每天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡潔的圖畫了。母親有一次順手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。母親看了很驚異，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么秀麗的貓來。她覺得應該讓我受到更系統(tǒng)的訓練，就送我去了美術培訓班。在教師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越深厚了！初中生自我陳述報告篇15我是一名格外一般的初中生。我既沒有秀麗的外表，也沒有精彩的成績，但是，我有一顆純真和藹的心和一個令人感到溫和的笑容。14年前，一名孕婦被推動了手術室，站在孕婦身邊的那個男人在女人馬上被推動手術室的那一刻，他溫順的笑著，邊給女人打氣，邊讓女人要放松。女人被推動了手術室，男人站在手術室門口焦急的等待著，男人一會兒站著，一會兒蹲著，一會兒倚在墻上盯著手術室的門發(fā)呆。時間一分一秒的過去了，對于這對夫妻來說這是多么的漫長呀!兩個小時后手術室的門翻開了，一個醫(yī)生和一個護士走了出來，醫(yī)生對男人說：“恭喜您，先生。是個女兒?！蹦腥寺牶蟾咝臉O了，隨后，女人被推了出來。女人看著身邊的嬰兒快活的笑著，臉上寫滿了幸福。故事中的這對甜蜜的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸，他們的女兒就是我。我擁有一頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。固然啦，有了一張會吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去!我特別寵愛唱歌，特別是唱《義勇軍進展曲》。由于唱這首歌我是永久不會唱走調的我有自己寵愛明星。我寵愛他的帥氣，他陽光般的笑容，苗條的身材，絕美的舞姿，奇特的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅持不懈的毅力。他就是優(yōu)質偶像：韓庚。韓庚的那種精神值得我去學習，他是我學習的典范。最終，我期望大家假設有什么對我不滿的話，大家可以告知我。感謝大家!初中生自我陳述報告篇16我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，寵愛運動，并樂觀參與學校組織的各項活動；與同學和諧相處，敬重師長，寵愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力氣；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，熬煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且始終對學習抱有樂觀向上的心態(tài)，也期望能在今后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完善的句號。固然我也深刻生疏到自己的缺乏，在學習上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經(jīng)受了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠教師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的生疏。初中生活在轉瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為寬闊的學問海洋，所以中考并不意味著完畢，初中應屆畢業(yè)生自我評價。而是旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。初中生自我陳述報告篇17你們好，我的名字，叫做張倩，身高適中，臉型微胖，但也免不了被某些女生當作寵物，被揉臉或是揪臉。哎，一言難盡??！我由于用眼不標準，從小戴眼鏡，所以，至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也寵愛上了，收集眼鏡。小夸一下，我也是半個行家哦，就拿我現(xiàn)在戴的眼鏡來說，這副眼睛，鏡框是磨砂的，在太陽下照相不會反光，很輕，而且摸上去舒適極了。鏡腿是我愛的紅色，盡顯活潑。固然你也可以選擇全黑眼鏡。我初二時戴的就是那種。不過不是磨砂的，并且很重，所以才換了一副，不過這類眼鏡帶著極為好看和文雅，是學生不錯的選擇。好了談完我的愛好，來談談我的抱負吧。我的抱負有很多，比方醫(yī)生，教師，科學家……我之所以要當教師，是由于教書育人是個不錯的職業(yè)，每天可以和孩子們在一起，不用去管那些職場上的明爭暗斗，使自己的精神生活得到充實。還有就是在教孩子們的時候，自己也可以再溫習一遍以前學過的學問。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。我想當醫(yī)生，就不是為自己著想多一點了。我覺得中國現(xiàn)在的國情，實屬難耐。有些病的醫(yī)療費，確實很高。所以，就多了很多人，有病不治，最終被疾病拉進墳墓。還有我國的醫(yī)療技術，也有待提高。我期望，國家可以免費為一些癌癥患者治療，讓無望的人們重獲期望，再者，期望，國家也可以組織一些，學醫(yī)的學生，到國外深造，回來為國效力，而我也會成為其中的一份子，來挽救被疾病困擾的人們。18本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思考、自學力量強，易于承受事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和教師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對學問的渴望，對抱負的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神我歷任班干部職務，長期為同學們效勞，參與組織了各項有益活動，培育了較強的籌劃、組織、協(xié)調、治理和創(chuàng)力量以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的共性特長，樂觀參與了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關心了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，寵愛勞動，樂于幫助他人，并自覺疼惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學力量，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解力量強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。從今后我會更努力完善我，用全的面貌去應對的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的一代，我