2023年幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃

2023年幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃1

一、活動(dòng)主題：

球兒真好玩

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教化的透亮度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)打算：

1、通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2、打算嬉戲須要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、獎(jiǎng)品。

四、詳細(xì)活動(dòng)方案：

（一）活動(dòng)流程：

1、主持人致歡迎詞。

敬重的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友們：

大家好！

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>

今日，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂，實(shí)行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表老師以及小摯友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱情的歡迎和真誠(chéng)的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)切和支持，感謝你們對(duì)小摯友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝福全部的小摯友健康歡樂(lè)，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

2、留意事項(xiàng)：

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小摯友可以有我們的小禮品哦！

3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

4、嬉戲起先

活動(dòng)一：歡樂(lè)高爾夫（雙親和孩子）

活動(dòng)二：傳紙杯（雙親和孩子）

活動(dòng)三：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”嬉戲（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)五：全家總動(dòng)員（雙親和孩子）

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱私k麗的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會(huì)有許多，希望家長(zhǎng)摯友們踴躍的參加。

（二）活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)1、歡樂(lè)高爾夫（雙親和孩子）

活動(dòng)目的：

培育幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)實(shí)力。

材料打算：

高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

嬉戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。

活動(dòng)2、傳紙杯（雙親和孩子）

活動(dòng)目的：

提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

材料打算：紙杯和吸管

嬉戲玩法：

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)則：

嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

活動(dòng)3、運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培育幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

嬉戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲起先，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球

活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”嬉戲（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)目的：

培育幼兒的合作實(shí)力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密協(xié)作的實(shí)力。

材料打算：

“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

嬉戲玩法：

幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，接著前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

活動(dòng)5、全家總動(dòng)員（雙親和孩子）活動(dòng)目的.：

培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加家庭的快樂(lè)氣氛。

嬉戲玩法：

爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作打算，聽(tīng)到口令，馬上夾著沙包跳過(guò)6個(gè)圈，然后來(lái)到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?，跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來(lái)的沙包，先接到者為勝。

五、平安活動(dòng)預(yù)案：

為應(yīng)對(duì)幼兒園實(shí)行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特別狀況時(shí)，我們能夠剛好、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度限制特別狀況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施：

做好活動(dòng)的周密支配：

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)剛好整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好安排。照看幼兒平安，留意幼兒離園的平安。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化、紀(jì)律教化，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)異樣，剛好賜予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要?jiǎng)偤锰崾居變浩桨驳谝?，?jìng)賽其次。

5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，支配幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃2

1準(zhǔn)備工作

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）

（2）老師布置大廳。

（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

2目的

（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

（2）體驗(yàn)與老師同伴父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

3活動(dòng)流程

（1）主持人出場(chǎng)

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)

（3）家長(zhǎng)代表講話

（4）大班組老師寄語(yǔ)

（5）大班幼兒匯報(bào)演出

（6）起先聚餐

（7）化妝舞會(huì)

（8）整理工作

4主持人發(fā)言稿

一起先部分

（男）甲：敬愛(ài)的小摯友，

（女）乙：敬愛(ài)的老師爸爸‘?huà)寢尅迨灏⒁蹋?/p>

合：你們好！

老師：離別的鐘聲馬上敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的歡樂(lè)和不舍，為你們馬上成為一名小學(xué)生而歡樂(lè)又為你們馬上離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永恒留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小摯友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將永恒牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的.園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切期望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土，園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。如今，華蜜健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：是老師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：此刻我們大（2）班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小摯友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

二匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的[學(xué)做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)]。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)。

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘?huà)寢尅?，我是你們的珍寶嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘?huà)寢尅?，你的眼睛充溢了慈?ài)，老師，你的眼睛充溢了關(guān)懷。我愛(ài)‘?huà)寢尅?，我?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小摯友演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬。

乙：小摯友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小摯友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè)中國(guó)人]。

甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小摯友演唱的歌曲[我愛(ài)x。

甲：我們是一群華蜜的娃娃，是陽(yáng)光普照下強(qiáng)壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈[太陽(yáng)花]。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了，幼兒園]，請(qǐng)觀賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了，幼兒園]。

甲：敬愛(ài)的小摯友，

乙：敬愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃3

活動(dòng)目的：

1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

2、體驗(yàn)師生間、摯友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。

3、協(xié)作幼兒園做美勞活動(dòng)宣揚(yáng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

一、活動(dòng)前：

活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。

組織建議：提示幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。

家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè)，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。

二、活動(dòng)ing：

(一)開(kāi)場(chǎng)：(20分鐘)

參考開(kāi)場(chǎng)詞：

主持人：敬愛(ài)的爸爸媽媽、小摯友們，你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人xx!今日可真是一個(gè)難得的好日子，小摯友們，大聲地喊出來(lái)，今日是什么節(jié)日?

主持人：哇，今日是我們小摯友的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小摯友們，節(jié)日歡樂(lè)!哈哈，今日我來(lái)邀請(qǐng)了一位神奇嘉賓，來(lái)和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰(shuí)呢?

(星貓上場(chǎng))

主持人：請(qǐng)喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是歡樂(lè)星貓，敬愛(ài)的小摯友們，節(jié)日歡樂(lè)!

主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可興奮啦!今日給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大摯友、小摯友帶來(lái)了我最喜愛(ài)跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!

(星貓舞，主持人和星貓可依據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟識(shí)狀況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長(zhǎng)致辭(10分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小摯友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?

主持人：嗯，今日我還有一個(gè)特別好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小摯友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!

星貓：這真是一個(gè)激烈人心的時(shí)刻!

主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的學(xué)問(wèn)、會(huì)更多的本事，可了不得了!今日，咱們敬愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨有許多的'話要對(duì)小摯友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話!

(園長(zhǎng)講話)

主持人：特別感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，肯定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!

星貓：我想小摯友們會(huì)做到的，你們說(shuō)是嗎?

(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘)

星貓：我想每個(gè)小摯友在幼兒園，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了很多，收獲了很多，所以今日孩子們也有很多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請(qǐng)出來(lái)吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)

主持人：是啊，我們的珍寶都已經(jīng)長(zhǎng)大了，從起先上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會(huì)做很多很多的事情，老師們付出了許很多多的心血，孩子們，讓我們一起向始終以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“感謝”!……

一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充溢愛(ài)心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺(jué)得是華蜜的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是華蜜的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓華蜜永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

星貓：今日，這么一個(gè)特別而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好美麗、好特殊!

星貓：感謝!為了紀(jì)念這個(gè)特別的日子，老師們打算了好多材料，要和小摯友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì)親自為珍寶們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!

(詳細(xì)操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè)，如《隱形的翅膀》)

敬愛(ài)的珍寶，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;敬愛(ài)的珍寶，當(dāng)我第一次收到你親自制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;敬愛(ài)的珍寶，當(dāng)今日我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣袤的藍(lán)天、美麗的白云，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝愿你們擁有最好的將來(lái)!敬愛(ài)的珍寶，讓我們?cè)俅螕肀О?，希望這不是最終一次啊!再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的珍寶，我會(huì)在這里靜默的守候你，期盼你的翱翔，守候你的歸來(lái)!

星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!

(五)手語(yǔ)操《最好的將來(lái)》(220分鐘)

主持人：是啊，今日，在這里，咱們每個(gè)小摯友都像這一朵朵胸花一樣漂亮，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝福我們可愛(ài)的孩子們擁有最美妙的將來(lái)!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《最好的將來(lái)》送給全部的孩子們!

(全體參加，《最好的將來(lái)》)

主持人：感謝，感謝老師們、家長(zhǎng)們漂亮的祝愿，也誠(chéng)心祝?？蓯?ài)的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人：敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們、小摯友們，華蜜的時(shí)刻總是過(guò)得特殊快，但是不管我們走到哪里，我想，我們肯定會(huì)在心里，念著這些深深愛(ài)著我們、我們也深深愛(ài)著的人!請(qǐng)小摯友分班級(jí)，擺一個(gè)你最喜愛(ài)、最舒適的姿態(tài)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃4

一、設(shè)計(jì)意圖：

時(shí)間飛逝，孩子們通過(guò)時(shí)間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作，有了進(jìn)取的志氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在今日隆重而莊重的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品嘗他們成長(zhǎng)的驕傲感，品嘗著華蜜，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的`惜別之情，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、老師的情感。

2、主動(dòng)參加畢業(yè)慶?；顒?dòng)，英勇展示自己，增加集體榮譽(yù)感。

3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加成為小學(xué)生的愿望。

三、活動(dòng)打算：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同打算。

3、家長(zhǎng)、老師對(duì)幼兒的祝愿語(yǔ)。

4、幼兒打算表演的節(jié)目。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師宣布畢業(yè)典禮起先。

2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

2、老師對(duì)我說(shuō)：老師對(duì)畢業(yè)的幼兒表示慶賀。

3、爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節(jié)目表演：請(qǐng)幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。

5、摯友對(duì)我說(shuō)：與摯友互贈(zèng)禮物：

6、集體唱畢業(yè)歌。

7、品嘗小食品。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃5

(一)活動(dòng)目的：

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。(二)活動(dòng)打算：

（二）活動(dòng)打算

1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕。(主題：歡樂(lè)翱翔，暢想將來(lái))

2、做好表演節(jié)目的.打算工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。

3、由xxxx老師和xxxx小摯友擔(dān)當(dāng)主持人。

4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

(三)活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日下午16：00~17：00(四)活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳)(五)活動(dòng)流程：

1、帶動(dòng)跳《歡樂(lè)崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人愛(ài)好班。

4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

5、英語(yǔ)。

6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7、小主持人愛(ài)好班。

8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

11、幼兒園贈(zèng)送禮物。

12、拍照留影。

13、會(huì)餐。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃6

一、前期打算

1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）

2、老師布置大廳。

3、食堂工作人員打算自助餐食物等。

4、活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）

三、流程

1、主持人出場(chǎng)

2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)代表講話

4、大班組老師寄語(yǔ)

5、大班幼兒匯報(bào)演出

6、起先聚餐

7、化妝舞會(huì)

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

（一）起先部分

(男)甲：敬愛(ài)的小摯友：

(女)乙：敬愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既興奮又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小摯友朗誦的'詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班__x爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班__x爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小摯友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

（二）匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)。

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不得的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充溢了慈祥，老師，你的眼睛充溢了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小摯友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小摯友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小摯友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小摯友演唱的歌曲《我愛(ài)》。

甲：我們是一群華蜜的娃娃，是陽(yáng)光普照下強(qiáng)壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)觀賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

甲：敬愛(ài)的小摯友。

乙：敬愛(ài)的老師。

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃7

一活動(dòng)背景地點(diǎn)

XX年暑假XX教化藝術(shù)中心

二活動(dòng)目的

1、提XX的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。

3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)收益。

三活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱：快樂(lè)一夏

活動(dòng)時(shí)間：XX年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：XX藝術(shù)中心

四活動(dòng)綻開(kāi)階段

（一）前期打算階段

1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）

2、宣揚(yáng)單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）

3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長(zhǎng)樹(shù)，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）

4、打算拱門一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）

5、做好宣揚(yáng)工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣揚(yáng)

a橫幅（提前一周）

b街面宣揚(yáng)：沿街發(fā)放宣揚(yáng)單（提前一周）c小區(qū)宣揚(yáng)：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）

6、提前做好活動(dòng)的人員支配，打算好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

1、后勤人員于活動(dòng)起先前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂(lè)、PPT等打算工作

2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序

5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

（三）詳細(xì)流程

1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹XX

3、老師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動(dòng)1

6、由A抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）

7、寶寶表演

8、鋼琴老師獨(dú)奏（待定）

9、親子互動(dòng)2

10、由B抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）

11、老師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）

14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的.心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

（四）后期階段

1、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣揚(yáng)，可適當(dāng)寫(xiě)些心得。

2、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣揚(yáng)材料

3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

留意事項(xiàng)：

1、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等

3、提前支配好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員支配

4、前期的宣揚(yáng)肯定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并剛好通知邀請(qǐng)嘉賓

6、現(xiàn)場(chǎng)支配兩個(gè)人處理突發(fā)事務(wù)

7、活動(dòng)后留意場(chǎng)地衛(wèi)生

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃8

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)打算：幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

(1)、主持人出場(chǎng)。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、家長(zhǎng)代表講話。

(4)、大班組老師寄語(yǔ)。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束。

主持人發(fā)言稿

敬愛(ài)的小摯友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!

首先讓我們以熱情的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮一、起先部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。

乙：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙：小摯友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢?

三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

四、(大班老師寄語(yǔ))

五、匯報(bào)演出

1、甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)觀賞由大班小摯友表演的《跳動(dòng)的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的.娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)觀賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的開(kāi)心歡樂(lè)，忘不了，老師們的親切教育，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)觀賞大班小摯友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們打算的哦!讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

七、活動(dòng)結(jié)束

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!感謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、享受畢業(yè)典禮的快樂(lè)氣氛，感受好摯友之間的純真友情。

3、萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒及班級(jí)老師

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)打算：

充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放園歌《小太陽(yáng)》

大家齊拍手，等待其他小摯友入場(chǎng)坐好。

老師發(fā)言：“在這熟識(shí)而又親切的歌聲中，我們大班的全體小摯友們迎來(lái)了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們?nèi)w老師的心情特別凝重，因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開(kāi)你們，聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚絢麗的笑臉。三年的師生情意讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我敬愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)恒久關(guān)愛(ài)著你們，做你們恒久的老師媽媽！”

二、齊唱園歌《小太陽(yáng)》

全體老師和幼兒一起演唱園歌。

老師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的歡樂(lè)時(shí)間，讓這美妙的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

三、幼兒發(fā)言

老師發(fā)言：“現(xiàn)在請(qǐng)每位小摯友上前向大家說(shuō)一句自己的心里話，來(lái)表達(dá)心中戀戀不舍的.離別之情?！?/p>

（如：“祝大家快快長(zhǎng)大！”“祝大家越長(zhǎng)越美麗”！“祝大家每天都高興奮興！”“祝小摯友別長(zhǎng)得太胖！”）

四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)，幼兒留言紀(jì)念

老師發(fā)言：“三年的歡樂(lè)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小摯友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。”

五、照相合影留念

老師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念，讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友情。

六、嬉戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，歡樂(lè)的嬉戲留給大家歡樂(lè)的回憶。

老師發(fā)言：“祝福孩子們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲中健康成長(zhǎng)，去迎接嶄新的小學(xué)生活，希望你們能在歡樂(lè)的嬉戲中學(xué)會(huì)合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、贈(zèng)送畢業(yè)禮物

老師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物。

八、品嘗水果

小摯友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。

九、唱畢業(yè)歌

老師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開(kāi)，我們的心情也都特別激烈，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝福你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快歡樂(lè)樂(lè)，別忘了有空?；赜變簣@來(lái)看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束！“

活動(dòng)延長(zhǎng)：

老師將典禮過(guò)程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃10

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美妙，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。2.享受集體表演的`樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的快樂(lè)氣氛。

3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)3.參與對(duì)象：大班幼兒、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)打算：

(1)前期打算：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂(lè)、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo)：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂(lè)：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

一、活動(dòng)前奏：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動(dòng)起先

1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)2.主持人介紹活動(dòng)流程

3.致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)4.幼兒為班級(jí)老師送花

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

三、離場(chǎng)

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡，為孩子的將來(lái)祝愿。2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。3.在音樂(lè)聲中與老師道別、離場(chǎng)。

1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式。

2.全部參與人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。3.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動(dòng)儀式有特地的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。5.活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整齊與寧?kù)o。

平和縣試驗(yàn)幼兒園

20xx年6月5日

附：

一、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單

二、

二、詳細(xì)演出內(nèi)容及演出依次大一班：《海草舞》《紅山果》

大二班：《老師，感謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》

大五班：《最好的將來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃11

一活動(dòng)目標(biāo)：

1、在講解并描述歌頌表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人老師摯友三年陪伴的感謝。

3、在歡樂(lè)中開(kāi)心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三活動(dòng)時(shí)間：

四參與人員：

大班組全體師生家長(zhǎng)

五活動(dòng)準(zhǔn)備：

宣揚(yáng)組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報(bào)道剛好撰寫(xiě)與上報(bào)

5、音樂(lè)音響依據(jù)活動(dòng)須要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核

活動(dòng)組

1、場(chǎng)地布置

（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）

（2）各班老師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)

2、主持人20號(hào)審主持稿25號(hào)上午主持人彩排

3、詩(shī)歌歌曲準(zhǔn)備

（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語(yǔ)）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩(shī)

4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

準(zhǔn)備鮮花確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的'幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

平安組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六基本流程：

1、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30起先）

2、畢業(yè)

（1）園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順當(dāng)畢業(yè)，你歡樂(lè)嗎？激烈嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的歡樂(lè)事？（爸爸‘?huà)寢尅?/p>

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。

你們馬上離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們關(guān)懷你們的老師，老師有許多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

老師：送上祝愿語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩摯友

5、展望

敬愛(ài)的老師，小摯友，爸爸‘?huà)寢尅瘋?，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來(lái)的日子健康和華蜜陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào)，表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

3、以“歡樂(lè)成長(zhǎng)，放飛幻想”為活動(dòng)主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、蹤跡、感悟、成果等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增加幼兒如小學(xué)的愿望。

活動(dòng)打算：

1、場(chǎng)地布置（舞臺(tái)、大背景、鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道、拱形門、家長(zhǎng)和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、幻想墻展板、溫馨提示標(biāo)語(yǔ)以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫(huà)、和粘貼畫(huà)的折疊展板、噴花、氣球和四周點(diǎn)綴裝飾、）等。

2、環(huán)節(jié)打算：背景音樂(lè)、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書(shū)、節(jié)目等。

服裝道具的打算：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(zhǎng)及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參加活動(dòng)人人要求佩戴。

3、平安保障打算：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。

4、攝像照相人員支配。

5、禮物打算，紙飛機(jī)或彩帶等。

6、照片的收集。

活動(dòng)過(guò)程：

1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣，家長(zhǎng)孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園；

2、8：20家長(zhǎng)和孩子到操場(chǎng)就位，

各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)就位打算好，8：30活動(dòng)起先；

3、背景音樂(lè)主持人出場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白并介紹介紹參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；

4、園長(zhǎng)宣布大三班畢業(yè)典禮正式起先并講話；

第一部分：歡快時(shí)間

1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、男孩武術(shù)：《中國(guó)功夫》；

3、親子表演---詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去漫步》；

4、歌曲大合唱：《我是太陽(yáng)，你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱（音樂(lè)伴奏）

其次部分：感恩成長(zhǎng)

1、班級(jí)老師寄語(yǔ)；

2、家長(zhǎng)代表講話；

5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見(jiàn)了！》（放音樂(lè)伴奏）

6、為三年來(lái)全部帶過(guò)的老師獻(xiàn)花；（選個(gè)別孩子）

7、手語(yǔ)表演：《感謝》

8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過(guò)鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。見(jiàn)證這一時(shí)刻（背景音樂(lè)）

9、請(qǐng)拿到畢業(yè)證書(shū)的孩子留在舞臺(tái)上，待會(huì)集體合影留念，

在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美妙的瞬間，此時(shí)（家長(zhǎng)從舞臺(tái)兩側(cè)下中間打噴花）

10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺(tái)家長(zhǎng)拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的打算。

第三部分：放飛幻想

1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說(shuō)出：感謝爸爸、媽媽的哺育；感謝老師的培育；感謝小摯友的陪伴。我愛(ài)你們，你們辛苦啦~

2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說(shuō)出畢業(yè)誓詞。（孩子對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時(shí)，家長(zhǎng)回應(yīng)孩子（信任孩子，對(duì)孩子的.期望）。（背景音樂(lè)起）。

3、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對(duì)將來(lái)的美妙愿望及向往。

4、家長(zhǎng)給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)好祝愿，送給孩子激勵(lì)孩子的話語(yǔ)，（舒緩音樂(lè)）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去---放飛幻想。此時(shí)（音樂(lè)《超越幻想》的各高潮部分）

5、（接上一環(huán)節(jié)）家長(zhǎng)扮演孩子喜愛(ài)的卡通形象帶著成束氣球出場(chǎng)，來(lái)到鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，聽(tīng)主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè)，聽(tīng)口令一起再將氣球放飛。

6、孩子們歡呼雀躍：“我們長(zhǎng)大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來(lái)越高的氣球結(jié)束活動(dòng)。

7、家長(zhǎng)們幫助清理現(xiàn)場(chǎng)，做好環(huán)衛(wèi)工作。

留意事項(xiàng)：1、以平安為動(dòng)身點(diǎn)。

2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必需到位。

3、有序組織活動(dòng)的開(kāi)展。

注：1、依據(jù)當(dāng)每天氣狀況，整個(gè)活動(dòng)也許限制到1個(gè)半小時(shí)左右，爭(zhēng)取10：00之前結(jié)束，這樣不會(huì)太曬。

2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈(zèng)送禮物或卡片。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃13

一、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園前操場(chǎng)人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)打算

1、x擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參與并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、以嬉戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的快樂(lè)氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的歡樂(lè)。

3、觀賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好摯友的.互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下恒久難忘的回憶。

五、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)致辭

2、家長(zhǎng)代表致辭

3、老師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6、表演及嬉戲

才藝一：爵士舞

嬉戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賜予嘉獎(jiǎng)。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)

嬉戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⑴c人數(shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，嬉戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的幻想嬉戲三：指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好，哨聲起，老師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂嬉戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好，哨聲起，老師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

7、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝福，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃14

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、通過(guò)幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的`各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、創(chuàng)建力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)勝利的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)打算：

1、各畢業(yè)班依據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、打算節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的打算工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字嬉戲由學(xué)前班打算，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由X負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由X老師和X小摯友擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參與活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

三、活動(dòng)時(shí)間：

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。