2022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)-校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文_第1頁(yè)
2022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)-校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文_第2頁(yè)
2022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)-校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文_第3頁(yè)
2022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)-校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文_第4頁(yè)
2022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)-校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#/92022校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)_校長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校,想要做個(gè)好校長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)參與校長(zhǎng)培訓(xùn)。下面是帶來(lái)的20xx校長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì),僅供參考。20xx校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)一我作為一位農(nóng)村學(xué)校的副校長(zhǎng),參與了宿州市學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班,很是榮幸,在聽了專家、領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀校長(zhǎng)的講座后,我受益匪淺,感受許多,思索許多。在學(xué)習(xí)期間,我一面仔細(xì)聽、仔細(xì)記、一面仔細(xì)想。說(shuō)真的我深深的感受到了我們農(nóng)村地區(qū)訓(xùn)練的落后,發(fā)達(dá)地區(qū)訓(xùn)練的先進(jìn)。特殊是聽到了合肥市的名校長(zhǎng)的講座,讓我也走進(jìn)了訓(xùn)練內(nèi)涵進(jìn)展的思索,他們?nèi)缤雇硖炜盏男切?,為我照亮了生命?xùn)練的殿堂,訓(xùn)練要有激情,訓(xùn)練需要情懷,訓(xùn)練更需要釋放,釋放對(duì)生命的愛,釋放對(duì)生命的呵護(hù),釋放生命的連續(xù)。訓(xùn)練是一個(gè)崇高的行業(yè),而校長(zhǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)單殘酷的職業(yè),也是布滿睿智,讓勇者輝煌升華的專業(yè),更是一個(gè)強(qiáng)者的舞臺(tái)。人在藍(lán)天與黑土間生活,各有一域自己的天地。作為校長(zhǎng),就應(yīng)帶著進(jìn)展訓(xùn)練的堅(jiān)決信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種盼望的責(zé)任田里去收獲將來(lái)。作為校長(zhǎng)必需要用人格魅力去影響人,進(jìn)展人。“金杯銀杯,不如群眾的口碑”,一個(gè)校長(zhǎng)要想干好工作,領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,最重要的一條就讓人信服你,在師生與家長(zhǎng)中有較高的威信?!皩W(xué)高為人師”,校長(zhǎng)必需樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使自己學(xué)問(wèn)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚,這樣指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,才能提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?!吧碚秊槿私堋?,身教勝于言教,校長(zhǎng)要立足本職崗位,從關(guān)懷每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)的一件件小事做起。“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,這話一點(diǎn)也不假,校長(zhǎng)的“度”要大化。要豁達(dá)大度,寬宏大量,胸襟坦蕩。校長(zhǎng)要矮化,學(xué)校管理工作只有廣開言路,集思廣益,“眾人劃槳開大船”才能謀求到進(jìn)展的出路。校長(zhǎng)要沉下去,淡化官位思想。要意識(shí)到自己是老師隊(duì)伍的一員,增加服務(wù)意識(shí)。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。這次培訓(xùn),合肥行知中學(xué)校長(zhǎng)在人才培育方面的六個(gè)學(xué)會(huì)是很值得我借鑒的。即學(xué)會(huì)獨(dú)立,成為一個(gè)自強(qiáng)、自信、和諧進(jìn)展的人;學(xué)會(huì)合作,成為一個(gè)具有全球意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神的人;學(xué)會(huì)修身,成為一個(gè)身心健康、言行負(fù)責(zé)的人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為一個(gè)素養(yǎng)力量強(qiáng)、習(xí)慣好,能創(chuàng)新的人;學(xué)會(huì)孝敬,成為一個(gè)踐行中華美德的人;學(xué)會(huì)感恩,成為一個(gè)愛國(guó)愛校奉獻(xiàn)社會(huì)的人。要求同學(xué)“對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)修身;對(duì)父母負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)感恩;對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)他人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)合作;對(duì)集體負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)關(guān)懷;對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)獨(dú)立。從高俊局長(zhǎng)、合肥師范學(xué)院訓(xùn)練系教授汪昌華、徐校長(zhǎng),還是王彥杰校長(zhǎng)、鄭飛校長(zhǎng)、高昌森校長(zhǎng)介紹他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上,我真實(shí)地見識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚,以及超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的辦學(xué)思想。假如說(shuō)某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn),“悟”將從何處而來(lái)!假如說(shuō)某些藝術(shù)來(lái)自于靈感,那么沒有對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!他們之所以取得今日令人仰慕的成就是由于他們的博學(xué)。因此,我自身肯定要向他們學(xué)習(xí),刻苦地不間斷地學(xué)習(xí)和鉆研,從而形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),不僅自己要努力學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生一起勤奮學(xué)習(xí),逐步形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的深厚氛圍,提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)力,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的愿景,把學(xué)校辦得更好。校長(zhǎng)對(duì)訓(xùn)練抱負(fù)的執(zhí)著追求是學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵仔細(xì)品嘗名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)受和名校的進(jìn)展態(tài)勢(shì),不難看出,伴隨勝利的步伐,干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不行少的。沒有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力,沒有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠,形成這種布滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神,校長(zhǎng)不僅要親力親為,還必需要身先士卒,做出表率。做訓(xùn)練就要心中常存訓(xùn)練的神圣使命,永葆工作的激情和執(zhí)著,這樣才能不負(fù)社會(huì)給予我們的責(zé)任這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上,幾位校長(zhǎng)的報(bào)告中我觀賞了他們的辦學(xué)風(fēng)格,更讓我體會(huì)到作為一校之長(zhǎng)要跳出本位看訓(xùn)練,跳出訓(xùn)練看訓(xùn)練。增加使命感,以博大的胸懷來(lái)接納現(xiàn)實(shí),以主動(dòng)的姿態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們不能由于困難不是從我們而來(lái)就放棄了自己的職責(zé),放棄了努力,怨天尤人。校長(zhǎng)不能等,也不能靠。胸懷要寬廣,心態(tài)要端正,做事要磊落。主動(dòng)的心態(tài)的是做好每一件事情的前提和保證。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我還深刻的體會(huì)到學(xué)校的進(jìn)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我們做校長(zhǎng)的必需放下個(gè)人的功利心,以同學(xué)進(jìn)展為本、以學(xué)校進(jìn)展為本,用寬廣的胸懷傳承適合學(xué)校進(jìn)展的訓(xùn)練理念,在傳承中找出路,在傳承中探尋適合自己學(xué)校進(jìn)展的進(jìn)展途徑,在進(jìn)展中締造出自己的特色。我們學(xué)校處在經(jīng)濟(jì)訓(xùn)練欠發(fā)達(dá)地區(qū)還屬于薄弱學(xué)校,沒有升學(xué)率不談素養(yǎng)訓(xùn)練,有了升學(xué)率不談升學(xué)率,我們的辦學(xué)焦點(diǎn)就在升學(xué)率上,只有瞄準(zhǔn)這一目標(biāo),把握這一方向不懈努力才能找到出路,才能實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)進(jìn)展。短時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討早已過(guò)去,但它帶給我的思索卻要終身連續(xù),我會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想,內(nèi)化為自己的自覺行為,播種在自己的責(zé)任田里,讓它生根開花結(jié)果??傊?,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受很深,學(xué)有所得也將學(xué)以致用。感覺頭腦得到充實(shí),思路更為寬敞、清楚,也豐富了我的訓(xùn)練思想、管理才智和管理閱歷,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的訓(xùn)練理念和思想境界,更激發(fā)了我干好訓(xùn)練事業(yè)的熱忱和信念,這必將對(duì)我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)在今后的工作中努力實(shí)踐,大膽嘗試,我堅(jiān)信有志者事竟成!也堅(jiān)信我們崔樓學(xué)校(宿州市農(nóng)村示范學(xué)校)的訓(xùn)練肯定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!20xx校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)二校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。做為一校之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就必需具有時(shí)代的眼光、社會(huì)的良知、正確的理念、獨(dú)到的見解、堅(jiān)韌的品行和寬闊的胸懷。自從明德學(xué)校建校以來(lái),我始終在努力學(xué)習(xí)并深入到領(lǐng)略了并有所體會(huì)明德學(xué)校的辦學(xué)宗旨,了解全人訓(xùn)練思想,樹立全人訓(xùn)練理念。這次參與明德學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),使自己對(duì)全人訓(xùn)練的辦學(xué)理念又有了更進(jìn)一步的理解。全人訓(xùn)練的理念是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的范疇?wèi)?yīng)當(dāng)是整體性的、全面性的,并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來(lái)的學(xué)習(xí)需要與挨次,這樣培育出來(lái)的學(xué)童才能在心理上、才智上及體魄上等各方面達(dá)到健全均衡的進(jìn)展。換句話說(shuō),也就是要讓學(xué)童不僅是學(xué)到各種學(xué)問(wèn),還要接受道德與正確的生命價(jià)值觀念,并且啟發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能學(xué)以致用,關(guān)心他們不但具備相關(guān)學(xué)問(wèn)可以因應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種考驗(yàn),更重要的是擁有一個(gè)“真、善、美”的人生目標(biāo),在這樣的基礎(chǔ)上,將來(lái)他們就會(huì)懂得如何走正確有路,做正確的事,如何面對(duì)生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會(huì),成為一個(gè)堂堂正正的人,情愿服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)。首先,全人訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)“勤勞樸實(shí)”。由于唯有勤勞以赴才能求得良好成就。在勤勞的服務(wù)精神下,才能體會(huì)樸實(shí)的重要性,進(jìn)而養(yǎng)成親切、踏實(shí)與服務(wù)人群的文化。要落實(shí)勤勞樸實(shí)這個(gè)理念,需要通過(guò)綠化美化公園化和勞動(dòng)服務(wù)等各種各樣的活動(dòng)。另一個(gè)全人訓(xùn)練的重點(diǎn)是啟發(fā)、帶動(dòng)大腦的均衡進(jìn)展。所以特殊強(qiáng)調(diào)一些藝術(shù)、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動(dòng),用輕松、整體競(jìng)賽的方式來(lái)培育同學(xué)的興趣。在藝術(shù)方面要采納應(yīng)用繪畫、書法及手工作品的制作,在文學(xué)方面要強(qiáng)調(diào)朗誦古典與圣賢所留下來(lái)的寶貴經(jīng)典,同時(shí)以和道德有關(guān)的題目作為作文的主題。全人訓(xùn)練,這雖是最傳統(tǒng),但同時(shí)也是最科學(xué)、最先進(jìn)的系統(tǒng)。它是通過(guò)融合古人數(shù)千年留傳下來(lái)的訓(xùn)練方法與教材,及融入國(guó)家指定的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來(lái)完成獨(dú)特的明德學(xué)校訓(xùn)練理念。通過(guò)這次培訓(xùn),使我提高了對(duì)全人訓(xùn)練理念的熟悉,也更加明確了自己的職責(zé)。在今后的工作中,我必將全力以赴地落實(shí)全人訓(xùn)練的辦學(xué)理念,以不負(fù)王老先生對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛!20xx校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)三20XX年11月1日-5日,我有幸在xx市龍崗區(qū)布吉街布吉路凱利萊酒店四樓會(huì)議廳里,參與了20xx年現(xiàn)代名校教學(xué)管理暨品牌建設(shè)相互溝通研討會(huì)。這次研討會(huì),我們仔細(xì)聽取了xx市xx樊瑞校長(zhǎng)的《校長(zhǎng)素養(yǎng)與學(xué)校品牌》的報(bào)告;聽取了諸平專家的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織形成組織持續(xù)進(jìn)展的動(dòng)力》的報(bào)告;聽取了xx學(xué)校汪立豐校長(zhǎng)的《名?;蛞浦玻瑤X南打造品牌》的報(bào)告,聽取了xx市西鄉(xiāng)學(xué)校張?jiān)弃椥iL(zhǎng)的《訓(xùn)練才智與學(xué)校創(chuàng)新》及《也談?dòng)行Ы虒W(xué)》的報(bào)告。我們還參觀了xx市東湖中學(xué),xx市xx并聽取了高校長(zhǎng)、樊校長(zhǎng)的學(xué)校管理的先進(jìn)閱歷介紹。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討會(huì),時(shí)間雖然短暫,但我受益非淺,感受許多,思索許多。在學(xué)習(xí)期間,我一面仔細(xì)聽、仔細(xì)記、一面仔細(xì)想。說(shuō)真的我深深的感受到了我們湘西貧困地區(qū)訓(xùn)練的落后,發(fā)達(dá)地區(qū)訓(xùn)練的先進(jìn)。特殊是看到了xx市訓(xùn)練的深厚的文化底蘊(yùn)。真是接受了一次訓(xùn)練思想的洗禮,我走進(jìn)了xx市東湖中學(xué)及xx市xx,在高校長(zhǎng)和樊校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我也走進(jìn)了訓(xùn)練內(nèi)涵進(jìn)展的思索,他們?nèi)缤雇硖炜盏男切菫槲艺樟亮松?xùn)練的殿堂,訓(xùn)練要有激-情,訓(xùn)練需要情懷,訓(xùn)練更需要釋放,釋放對(duì)生命的愛,釋放對(duì)生命的呵護(hù),釋放生命的連續(xù)。訓(xùn)練是一個(gè)崇高的行業(yè),而校長(zhǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)單殘酷的職業(yè),也是布滿睿智,讓勇者輝煌升華的專業(yè),更是一個(gè)強(qiáng)者的舞臺(tái)。人在藍(lán)天與黑土間生活,各有一域自己的天地。作為校長(zhǎng),就應(yīng)帶著進(jìn)展訓(xùn)練的堅(jiān)決信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種盼望的責(zé)任田里去收獲將來(lái)。作為校長(zhǎng)必需要用人格魅力去影響人,進(jìn)展人?!敖鸨y杯,不如群眾的口碑”,一個(gè)校長(zhǎng)要想干好工作,領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,最重要的一條就讓人信服你,在師生與家長(zhǎng)中有較高的威信。“學(xué)高為人師”,校長(zhǎng)必需樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使自己學(xué)問(wèn)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚,這樣指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,才能提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?!吧碚秊槿私堋?,身教勝于言教,校長(zhǎng)要立足本職崗位,從關(guān)懷每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)的一件件小事做起?!耙幻眯iL(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,這話一點(diǎn)也不假,校長(zhǎng)的“度”要大化。要豁達(dá)大度,寬宏大量,胸襟坦蕩。校長(zhǎng)要矮化,學(xué)校管理工作只有廣開言路,集思廣益,“眾人劃槳開大船”才能謀求到進(jìn)展的出路。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論