幼兒籃球雙手擊地傳球訓(xùn)練教案

幼兒籃球雙手擊地傳球訓(xùn)練教案教師：課程：幼兒籃球訓(xùn)練 授課時間:課題基礎(chǔ)球性練習(xí)——雙手擊地傳球教學(xué)目標(biāo)行為目標(biāo)：體能目標(biāo)：情感目標(biāo)：重點難點重點：傳球手臂平衡抬起，正面?zhèn)髑螂p手平等法力。難點：左右手均衡發(fā)力，手腕抖動配合手臂向前推送。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)要求開始準(zhǔn)備部分（一）常規(guī).教師提前進入訓(xùn)練場地，檢查場地是否存在安全隱患，準(zhǔn)備當(dāng)堂課教具。.清點人數(shù)師生鞠躬問好。.宣布本次課內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)及相關(guān)要求。（雙手擊地傳球相比較胸前平傳球安全隱患存在幾率減小，但所需知識點更加復(fù)雜化，講解時應(yīng)分解進行示范，精細(xì)講解才能使幼兒充分理解）教師明確口令指揮學(xué)生一聽見集合哨聲后，一排橫隊站好，做到快靜齊，并將球置于腳下。訓(xùn)練前換好訓(xùn)練服裝與運動鞋，并在集合后與教師鞠躬問好，認(rèn)真仔細(xì)聽教師宣布課程內(nèi)容。聽從教師口令，慢跑三（二）慢跑熱身列縱隊繞場地慢跑三圈快速跑一圈鴨子步走一圈并提醒學(xué)生規(guī)范跑步姿勢。（逐個糾正個別錯誤跑動姿勢）圈快速跑一圈，鴨子步走一圈。（三）熱身操：教師領(lǐng)操并口令指一列橫隊，一臂間隔散準(zhǔn)備揮，領(lǐng)操位置好，動作優(yōu)美，開，聽口令做熱身操?；顒涌诹顪?zhǔn)確響亮，鏡面示范要求：動作規(guī)范有節(jié)（同向）奏，做動作時認(rèn)真模仿（1）頭部運動；（2）擴胸運動；（3）腰部運動；（4）壓腿運動；（5）活動手腕、腳踝關(guān)節(jié)。（6）腿部拉伸教師動作。無球手型練習(xí)：將幼兒分為兩組，面對面站手型練習(xí)要求：認(rèn)真模好，在兩組中間劃出兩條直仿教師技術(shù)動作，并在線，將距離劃分成為三份，讓學(xué)生通過用球前推擊地三分之二處將球通過反彈傳入對面學(xué)生手中）接到指令后開始練習(xí)。(-)組織學(xué)生分組后分別以一學(xué)生仔細(xì)觀察教師示基礎(chǔ)部排橫隊于教師前方站好，教范動作，認(rèn)真模仿，并分（原師面對幼兒站立，一人一球在教師指錯后認(rèn)真改基地傳進行一對一傳球練習(xí)，并進正，完成教師布置任務(wù)本球）行指導(dǎo)糾正，對于動作正確O教師在結(jié)束后進行總部的幼兒進行鼓勵，隨后分組結(jié)，一一進行點評糾分進行人對人傳球練習(xí)，以二至四人為一組，教師巡回檢查，及時糾正幼兒傳接球存在的錯誤。錯。（行進間傳球）所有幼兒分為兩個大組，每組內(nèi)幼兒兩兩一組，合理位置放置標(biāo)志桶，以底線為起點，兩人面對面滑步進行擊地傳接球，繞過標(biāo)志桶后傳球回到底線將球交給下一組隊友，繼續(xù)進行比賽，最快完成接力的大組獲得勝利，對獲得勝利的隊員進行鼓勵。根據(jù)教師示范，正確認(rèn)真完成游戲，動作井然有序，遵守規(guī)貝IJ,一組游戲完成后回到隊尾排隊，養(yǎng)成良好習(xí)慣。結(jié)束部分（-）整理運動（二）小結(jié)解散教師帶領(lǐng)做放松操，舒緩肌肉，放松心態(tài)?？偨Y(jié)講評本次課上課情況，回收器材，組織幼兒為自己與隊友