家長會學(xué)生演講稿模板范本

家長會學(xué)生演講稿家長會同學(xué)演講稿（一）各位叔叔、阿姨，下午好。很興奮你們能在百忙之中抽空來參與這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今日站在這里講話的本應(yīng)是一個勝利者，而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為，由于無論是這次考試成果，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標，我也信任全部的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要肯定的學(xué)習方法，各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來，學(xué)習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)學(xué)問都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課留意力高度集中，細聽講、多思索、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了同學(xué)主觀意識之外，就是同學(xué)要有充足的精力，這就要求同學(xué)每天要有充分的休息時間，。學(xué)習另一重要方面就是課后的復(fù)習鞏固，此點也非常重要。我這一次失敗，也主要是由于這一點。毫不過分的說我是由于太傲慢而失敗的，總覺的有些題太簡潔，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對學(xué)問的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對學(xué)問把握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提示，有人督促，但不行過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓同學(xué)有抵觸心理。另外學(xué)習要有愛好，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習，才能學(xué)得敏捷，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是由于對學(xué)習沒有愛好。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，由于我認為人無完人，孰能無過。由于這樣我和同學(xué)們相觸都特別融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要緣由。學(xué)習不行能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去關(guān)心他們，使他們轉(zhuǎn)變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴峻的訓(xùn)斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個同學(xué)的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈愛的父母。他們從未嚴峻地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的暖和，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及全部關(guān)懷的我人。我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。家長會同學(xué)演講稿（二）敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今日是個特別的日子，我站在這個臺上，代表五（3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是由于我有好的學(xué)習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！老師也同您們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好懊悔呀！所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常過問我們在校的學(xué)習狀況。2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。3、依據(jù)我們的學(xué)習狀況，提示我們上課仔細聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，急躁地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。這學(xué)期，我們5班級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們5（3）班得到了兩位特別負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他*的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成果。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)當“百尺竿頭，更進一步'我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。ň炊Y）爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，肯定會為最終兩年的學(xué)校生活畫上圓滿的句號?。ň瞎└兄x大家！家長會同學(xué)演講稿（三）敬重的各位老師、家長們：你們好！首先，自我介紹一下。我叫陳露，是六班級的同學(xué)。今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學(xué)習心得。在我看來，學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好則是最好的老師。”知之者不如好之者，好之者不如樂之者，，有了學(xué)習的愛好，就有了學(xué)習的動力，就有信念學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和熟悉。學(xué)習是成長的一部分,我們在學(xué)習中成長，同時也在成長中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化學(xué)問，跟要學(xué)習如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的名貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最重要的是要把握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習聽課復(fù)習總結(jié)，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課前預(yù)習是對學(xué)習新學(xué)問做的預(yù)備，是學(xué)習學(xué)問的開頭過程。"良好的開端是勝利的一半'，做好預(yù)習工作，我們對其次天的學(xué)習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新學(xué)問。假如在預(yù)習中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，究竟是在獨立預(yù)習嘛！這是把問題登記來，等待老師明天的講解！課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習時所發(fā)覺的問題，更要認真聽，仔細想；假如課上還沒弄懂，那么下課時就準時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。復(fù)習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)?！睖毓识隆?，在復(fù)習中，鞏固當天所學(xué)內(nèi)容，把學(xué)問梳理一遍，加強記憶的同時:最好還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新學(xué)問。復(fù)習時，要有針對性，對于自己還未把握、尚未弄懂或已生疏的學(xué)問要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。課后總結(jié)是對學(xué)習的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習，卻又勝于復(fù)習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習方向。好的學(xué)習方法離不開好的學(xué)習習慣。我依據(jù)自己的學(xué)習狀況，總結(jié)出如下四個學(xué)習習慣：L良好的生活習慣。生活是學(xué)習的根源，身體是學(xué)習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習。我們還要留意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。.勤于思索的習慣。對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最堅固的。勤于思索，勤于動腦，才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。.好問、善問的習慣?！睂W(xué)問學(xué)問，不懂就要問T問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思索，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要仔細聽講，學(xué)習他人解題的思路和方法。.做筆記的習慣。”好記憶不如爛筆頭T