人機工程在圖書館中的應用及改進設計

人機工程在圖書館中的應用及改進設計

人機工程學是一門綜合性邊緣學科是三大學科體系相互滲透、交叉的產(chǎn)物這三大學科體系分別為：人體科學（人類學、生物學、心理學、衛(wèi)生學、解剖學、生物力學、人體測量學等）、環(huán)境科學（環(huán)境保護學、環(huán)境醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、環(huán)境心理學、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等）和工程科學（工業(yè)設計、工業(yè)經(jīng)濟、系統(tǒng)和交通工程、企業(yè)管理等）。本學科的研究涉及到人類工作、生活的各個領域通過揭示“人－機－環(huán)境”之間的關(guān)系及規(guī)律力求創(chuàng)造出符合人的生理及心理需求、高效、優(yōu)化和完美的“人－機－環(huán)境”系統(tǒng)。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展科技和人文的含量在工作環(huán)境中日益增多人機工程學理論在我國圖書館的應用也逐漸受到重視。一．人機因素分析1.人體尺寸高校圖書館書架的各個操作位置都必須滿足人的肢體活動范圍，其位置的高低必須與人體相應部位的高低相適應，其布置也須設在人反應靈活、操作方便的范圍之內(nèi)。因此，必須通過人體測量，弄清人體的形態(tài)尺寸和肢體可及的范圍。在高校圖書館書架設計時，首先涉及的問題是如何適合于人的形態(tài)和功能范圍的限度。為了使書架能符合人的生理特點，讓人在使用時處于舒適、適宜的狀態(tài)，就必須在設計中充分考慮人體的各種尺度。人體大小各不相同，所以設計的產(chǎn)品一般不可能滿足所有的使用者。因此，為使設計能適合于較多的使用者，則需要根據(jù)產(chǎn)品的用途及使用情況來合理利用人體尺寸數(shù)據(jù)。如在書架的使用中，通常會采用立姿和蹲姿，根據(jù)這兩種姿勢的人體尺寸進行測量分析，得出書架與人體各部分尺寸的最佳比例關(guān)系。垂直地面的腳的足趾尖到另一腳后跟的直接距離。人體測量的數(shù)據(jù)倡議百分位數(shù)Pk作為一種位置指標，一個屆值。在設計中最常用的是P5，P50,P95三種百分位數(shù)。根據(jù)設計要求選用相應的百分位數(shù)據(jù)。例如，在確定書架高度的時候，因為要本著適合大多數(shù)群體的原則，在采取數(shù)據(jù)的時候應使用第50百分位作為依據(jù)，達到通用的結(jié)果。2.功能產(chǎn)品的功能是產(chǎn)品存在的前提?，F(xiàn)代圖書館以用為主，從功能出發(fā)進行設計，最大限度地適應讀者的需求，作為圖書館最主要的家具—書架，其功能設計也應該滿足讀者的需求。書架的功能性首先要具有安全性，保證書架的堅固耐用，方便保潔和排列，同時，還要具有實用性，使每層的書籍都便于讀者檢索，使最高層和最底層的使用也輕松方便。此外，應該有藝術(shù)性，在使用的同時又具有觀賞價值，根據(jù)不同的圖書、讀者選用不同的風格，營造出不同的文化氛圍。書籍按類型可劃分為圖書，期刊，報紙、特藏書和古籍線裝書、視聽資料庫等。書架根據(jù)其藏書類型的不同，其造型及功能都應該有所不同。3.采光照明雖然書架本身沒有照明的作用，但要結(jié)合圖書館內(nèi)的光環(huán)境，使其與室內(nèi)的大環(huán)境相融洽。高校圖書館內(nèi)的光源多為天然采光和人工照明。在使用天然采光時，應使書架不論在高度或是深度上都能有均勻的光照。在采用人工照明時，也要照度充足、均勻，避免在照射到書架時使人眼產(chǎn)生眩光。眩光按其產(chǎn)生原因可分為直射眩光、反射眩光和對比眩光。因此，在設計書架時，要避免過于光亮的表面造成反射眩光，在擺放書架時，要考慮光源的位置和環(huán)境背景，避免直射眩光和對比眩光。應合理的設計和擺放書架，使人的視覺能夠舒適的檢索書架上的書籍。二．圖書館中的人機工作環(huán)境書庫的“人－機－環(huán)境”系統(tǒng)由館員與讀者、家具、計算機、室內(nèi)環(huán)境（通風、采光、色彩、照明、溫度和濕度等）因素構(gòu)成。目前國內(nèi)外圖書館的家具設計與其他家具設計相比發(fā)展較為緩慢多年來罕有創(chuàng)新偏重經(jīng)濟實惠強調(diào)空間利用卻忽視了人體功能學及環(huán)境協(xié)調(diào)等方面的問題設計中較少應用人機工程學理論以致在書庫的“人－機－環(huán)境”系統(tǒng)中存在以下一些不和諧的因素：作為書庫最重要的辦公家具書架的主要功能是便于人們?nèi)￠喓捅９軋D書、節(jié)省時間及空間。其造型、高度、顏色及放置方向等因素將直接影響?zhàn)^員整理書架及讀者檢索圖書的便利程度。反觀現(xiàn)時的書架人們在使用過程中仍存在著一些問題：1．不合理的底層隔板角度我校圖書館采用的書架基本上式鋼制的雙面書架，由于每一層隔板都是水平放置的，令排放于棋上的圖書必須豎放，書脊和書標朝外，與地面成90°直角。因此就存在著一些嚴重的問題，由于人體身高原因，最底下的兩到三層，正常情況下很難看清。不得不采取下蹲彎腰側(cè)頭才能使眼睛平視書標，看清書名，很難查找讀者需要的書籍。館員上架、倒架、整架時須保持這種姿勢移動視線和身體非常疲累；身材高大的讀者在檢視、查找圖書時甚感吃力。2.功能單一的可移動取書凳在我國根據(jù)1989年7月實施的成年人人體尺寸國家標準GB10000－88（見圖1）成年男子身高大于或等于1678MM的百分位數(shù)為50成年女子身高大于或等于1640MM的百分位數(shù)為90。而圖書館采用的書架頂層隔板一般定在1730MM可見這一高度適宜于50％左右的男子但對于80％左右的女子來說卻是較高的。而在書庫工作的館員常以女性居多面對高大的書架身材矮小的館員對存放在頂層隔板上的圖書進行上架、倒架、整架時往往力不從心令存放在頂層隔板上的圖書容易產(chǎn)生亂架現(xiàn)象不利于讀者查閱。雖然可以借助可移動取書凳登高作業(yè)但是這種家具功能單一十分笨重不便于牽拉移動增加了館員工作中的能量消耗及疲勞程度降低了工作效率。三．圖書館中的改進設計書架設計改進方案首先將書架底下兩層隔板的設計角度由平面改為斜面。改進后書架總的高度和寬度不變上面四層凈空高度保持350MM隔板保持水平放置底下兩層凈空高度改為420MM隔板向內(nèi)傾斜與地面成15°傾斜角這樣置于底下兩層的圖書也向內(nèi)傾斜15°人們無須采取蹲姿站立時即可看到架上圖書書脊的書名及索取號，大大提高了館員和讀者整理書架、檢索圖書的舒適性及高效性。輕便靈活的多功能書架梯為便于身材矮小的館員和讀者檢索置于高層書架的圖書采用輕質(zhì)材料運用伸縮、滑輪、折疊等設計方法設計出多功能書架梯（見圖2）。它輕便靈活具有體積小、多功能等特色寬度僅35厘米不致阻擋書架間的通道；且一梯多用集書架梯、助站椅、周轉(zhuǎn)臺于一體。讀者檢視存放于高層書架的圖書時可登上書架梯座在助站椅上悠閑地翻看；館員整理書架時可利用書架梯的椅面放置圖書登上書架梯再把圖書按索取號的順序插入高層架位；梯子裝有滑輪便于隨時牽動可沿多功能書架底部的地軌直線移動；不需使用時還可折疊靠墻存放不占用空間。人性化的書架梯在國內(nèi)圖書館家具設備中尚屬創(chuàng)新性產(chǎn)品具有美學意識和人體工程學等科技內(nèi)涵為身材矮小的讀者和館員提供了極大的便利。四．總結(jié)人是一切產(chǎn)品形式存在的依據(jù)，產(chǎn)品應該適應于人。在設計高校圖書館書架時應遵循人機工程學的原理。人性化設計的理念，體現(xiàn)在高校圖書館書架上，就是書架尺度的科學性，書架造型、功能、材料、色彩等對人的生理和心理的積極影響，以及與其環(huán)境的融洽度、擺放的合理化等。比如，書架的高度應該是大部分使用者的手臂所能達到的范圍，以及使用者視角范圍的應用，使得讀者方便、適宜的使用書架的同時，又使書架的功能發(fā)揮最大效用。通過建立和諧的人機關(guān)系，在讀者和館員使用書架的過程中，減少對產(chǎn)品、環(huán)境的被動適應，降低勞動強度。而在色彩上，圖書館是學習工作的空間，因此書架應當采用淺淡而安靜的色彩，以使人有安靜感和效率感，形成一種安靜、利于學習和工作的情感環(huán)境、提高學習與工作效率。通過對我校圖書館書架設計中的人機工程學的了解，分別對高校圖書館書架的人體尺寸、功能、采光照明三個人機因素進行了分析，為高校圖書館的書架設計提出了一些修改建議。在設計書架時，要以人為中心，合理利用人體尺寸，充分考慮人的生理和心理需求、物質(zhì)和精神需要，同時也要綜合考慮文化、社會、經(jīng)濟、技術(shù)、材料等因素。靈活運用人機工程學的知識進行書架設計，建立合理而又可行的方案，以便有效地發(fā)揮人的作用，并為圖書館中的讀者和管員提供舒適和安全的環(huán)境，最終得到一個舒適、健康、美觀的完美設計，構(gòu)建和諧校園。Reference[1]姜珺珺."人機工程學在圖書館家具設計中的應用."明日風尚.19(2016):64.[2]馬廣韜,and任丹寧."人機工程學在高校圖書館書架中的應用".科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）