籃球運(yùn)動的基本知識和基本概述

授課教師桑得銀課型新課授課時間課題籃球運(yùn)動的基本知識和基本概述教學(xué)目標(biāo)1、講解籃球課程的要求和整體安排及上本課程的注意事項(xiàng)及要求。2、基本掌握籃球運(yùn)動的特點(diǎn)、起源3、基本掌握籃球運(yùn)動的作用、發(fā)展趨勢教學(xué)重點(diǎn)籃球運(yùn)動的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢難點(diǎn)籃球運(yùn)動的特點(diǎn)教學(xué)方法運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行講解與分析課前準(zhǔn)備優(yōu)盤一個、多媒體教師教學(xué)過程：一、現(xiàn)代籃球運(yùn)動的本質(zhì)及其演進(jìn)（了解內(nèi)容）第一個時期：即初創(chuàng)試行時期第二個時期：即完善傳播時期第三個時期：即普及發(fā)展時期第四個時期：即全面提高時期第五個時期：即創(chuàng)新、攀登時期二、現(xiàn)代籃球運(yùn)動的特點(diǎn)（掌握內(nèi)容）1、籃球運(yùn)動的特點(diǎn)第一、集體性特點(diǎn)第二、對抗性特點(diǎn)第三、轉(zhuǎn)換性特點(diǎn)第四、時空性特點(diǎn)第五、增智性特點(diǎn)第六、綜合性特點(diǎn)第七、智藝性特點(diǎn)第八、職業(yè)性特點(diǎn)第九、商業(yè)性特點(diǎn)三、世界籃球運(yùn)動發(fā)展的總趨勢1、大眾籃球運(yùn)動在全球普及，比賽的人文氛圍全面提高。2、學(xué)校籃球運(yùn)動的健身、教育功能顯著，活動形式豐富多彩。3、職業(yè)籃球運(yùn)動在全球擴(kuò)展，商業(yè)化氣息加強(qiáng)，觀賞性加濃4、籃球運(yùn)動理論和實(shí)踐進(jìn)一步滲透高科技，形成新結(jié)構(gòu)、新體系5、競技籃球群雄相爭激烈，排名出現(xiàn)新格局，技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)新特點(diǎn)：第一、貴在“理念”第二、智在“聰穎”第三、高在“制空”第四、快在“節(jié)奏”第五、悍在“兇狠”第六、準(zhǔn)在“高分”第七、全在“綜合”第八、變在“瞬時”第九、星在“奇特”第十、技在“升華”第十一、陣在“機(jī)動”第十二、帥在“智謀”第十三、男、女“并趨”四、中國的籃球運(yùn)動1、現(xiàn)代籃球運(yùn)動在中國的發(fā)展（1）1895-1948年為第一時期第一個階段為1895--1918年的初始傳播階段；第二個階段為1919--1936年的緩慢推廣階段；第三個階段為1937-1948年的局部普及階段；（2）1949-1995年為第二時期第一個階段為1949--1965年的普及、發(fā)展階段；第二個階段為1966--1978年的徘徊、困惑階段；第三個階段為1979-1995年的復(fù)蘇、提高階段；（3）1996年至今為第三時期第一時期（1895-1948年）第二時期（1949-1996年）2、我國籃球運(yùn)動普及、提高的基礎(chǔ)3、新世紀(jì)中國籃球運(yùn)動面臨的任務(wù)五、籃球課程要求及整體安排1、上課時必須著運(yùn)動服裝上課，必須按時，遵守課堂組織紀(jì)律，聽從教師安排。病、事假必須有假條和老師的允許才行。2、本課程是兩個學(xué)期的教學(xué)，一年結(jié)業(yè)并考試。專項(xiàng)內(nèi)容包括籃球基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)配合，能力方面包括裁判臨場等。3、每一學(xué)期安排一次考試并作為學(xué)期成績。六、思考題1、試述籃球運(yùn)動產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)及其演進(jìn)的不同時期、不同階段的概況。2、針對現(xiàn)代籃球運(yùn)動的基本特點(diǎn)與功能，你有哪些新認(rèn)識？3、闡述現(xiàn)代籃球當(dāng)代化的特征與特點(diǎn)。4、簡要闡明現(xiàn)代籃球運(yùn)動發(fā)展的總趨勢和不同地區(qū)、不同國度的風(fēng)格、特點(diǎn)。思考中國籃球運(yùn)動向何處走。5、從中國籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程，并結(jié)合自身的體會評述CBA職業(yè)聯(lián)賽對我國籃球事業(yè)發(fā)展的成效和問題。補(bǔ)充調(diào)整運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行講解與分析運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行講解與分析運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行講解與分析教學(xué)反思：本課是第一課時，“了解籃球的起源、發(fā)展與場地規(guī)則”，根據(jù)教材內(nèi)容，采取多