版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
抽樣技術復習題1.抽樣單元是構(gòu)成抽樣框的基本要素,一種抽樣單元就是一種個體。對錯(對的答案)2.當調(diào)查單位的抽樣框不完整時,無法實行隨機抽樣。對錯(對的答案)3.將100只兔子從0~99編號,從錢包中隨意抽取紙幣,按紙幣的尾號后兩位抽取樣本兔子的措施屬于概率抽樣。對錯(對的答案)4.總體編號0~64,在0~99中產(chǎn)生隨機數(shù)r,若r>64則舍棄重抽,該措施是等概率的。對(對的答案)錯5.配額抽樣是分層隨機抽樣的一種形式。對錯(對的答案)6.偏差為零的估計量就是無偏估計量。對(對的答案)錯7.無偏估計量的均方誤差等于該估計量的方差。對(對的答案)錯8.沒有無偏的比率估計量。對錯(對的答案)9.當調(diào)查變量與輔助變量的有關系數(shù)ρ=0時,回歸估計與簡樸估計的效果相似。對(對的答案)錯10.比率估計總是優(yōu)于回歸估計。對錯(對的答案)11.分層抽樣的樣本在總體中分布比簡樸隨機抽樣均勻。對(對的答案)錯12.分層隨機抽樣要將總體劃分為若干個層,然后按隨機原則選用某些層進行研究。對錯(對的答案)13.分層抽樣不僅能對總體指標進行推算,并且能對各層指標進行推算。對(對的答案)錯14.當各層的樣本量都比較大,并且各層的Rh或βh之間差異較大,則聯(lián)合估計更有效。對錯(對的答案)15.當各層的樣本量不大,并且各層的Rh或βh之間差異較小,則采用分別估計較為合適。對錯(對的答案)16.整群抽樣設計總是比簡樸隨機抽樣效率低。對錯(對的答案)17.整群抽樣對中選的群中的所有總體單元進行普查。對(對的答案)錯18.在整群抽樣中,比率估計可以有效地提高抽樣的估計精度。對(對的答案)錯19.劃分群時應使同一群內(nèi)各單元之間的差異盡量大,這個原則與分層抽樣中劃分層的原則是相似的。對錯(對的答案)20.在整群抽樣中,以群規(guī)模為輔助變量的比率估計可以有效地提高抽樣的估計精度。對(對的答案)錯21.使用不等概率抽樣的必要條件是每一種總體單元都要有一種已知的輔助變量,闡明每個單元規(guī)模大小。對(對的答案)錯22.在群規(guī)模不相等的整群抽樣中,若群規(guī)模差異較大,則采用不等概抽樣可獲得很好的估計效果。對(對的答案)錯23.不等概抽樣時,對于入樣概率大的單元,推算時要賦予其一種較大的權(quán)。對錯(對的答案)24.不等概率抽樣可以改善估計量,提高抽樣效率。對(對的答案)錯25.在不等概系統(tǒng)抽樣中,假如單元規(guī)模不小于抽樣間隔,則該單元一定入樣。對(對的答案)錯26.系統(tǒng)抽樣可以當作從k群中隨機抽取1個群的特殊整群抽樣。對(對的答案)錯27.當系統(tǒng)抽樣的間隔與抽樣單元循環(huán)周期相似時,可減少抽樣誤差。對錯(對的答案)28.8無意無回答可以當作是隨機的,這種無回答雖然會導致估計量方差增大,但一般認為不會帶來估計偏倚。對(對的答案)錯29.抽樣框誤差發(fā)生在抽樣設計階段,因此是抽樣誤差。對錯(對的答案)30.提高樣本量既可以減少抽樣誤差,也可以減少非抽樣誤差。對錯(對的答案)31.抽樣調(diào)查的主線功能是()。A.獲取樣本資料B.計算樣本資料C.推斷總體數(shù)量特性(對的答案)D.節(jié)省費用32.對黑河學院大學生雙十一消費狀況進行抽樣調(diào)查,如下說法不對的的是()A.目的總體是全校學生B.總體單元是每個學生C.抽樣框是全校學生(對的答案)D.抽樣總體是全校學生33.概率抽樣與非概率抽樣的主線區(qū)別是()A.與否能保證入樣概率相似B.與否能保證隨機原則入樣(對的答案)C.與否需要抽樣框D.與否需要發(fā)問卷34.如下有關概率抽樣的說法對的的是A.以隨機原則選用樣本(對的答案)B.入樣概率已知C.入樣概率相等D.估計量與入樣概率有關35.如下說法對的的是()A.總體比率就是總體比例B.樣本比率是總體比率的無偏估計C.樣本比例是總體比例的無偏估計(對的答案)D.總體比率是一種記錄量36.某印刷廠為檢查產(chǎn)品質(zhì)量,每隔10本印刷品就取出一本進行全面檢查,這是()A.簡樸隨機抽樣B.全面調(diào)查C.系統(tǒng)抽樣(對的答案)D.分層抽樣37.與簡樸隨機抽樣進行比較,樣本設計效果系數(shù)Deff>1表明()A.所考慮的抽樣設計比簡樸隨機抽樣效率低(對的答案)B.所考慮的抽樣設計比簡樸隨機抽樣效率高C.所考慮的抽樣設計與簡樸隨機抽樣效率相似D.以上皆不對38.如下抽樣方式不屬于非概率抽樣的有()A.判斷抽樣B.以便抽樣C.配額抽樣D.不等概抽樣(對的答案)39.在社會經(jīng)濟的抽樣調(diào)查中,一般要估計的總體特性不包括()A.總體均值B.總體規(guī)模(對的答案)C.總體總值D.總體比例40.A(對的答案)BCD41.ABCD(對的答案)42.從密封的箱子中任意取出一種號碼球,該種抽樣方式屬于()A.簡樸隨機抽樣B.純隨機抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.非等概抽樣(對的答案)43.ABC(對的答案)D44.在多階段抽樣中,當PSU大小不等時,采用()抽樣措施效果更好。A.系統(tǒng)抽樣B.非概率抽樣C.不等概率抽樣(對的答案)D.簡樸隨機抽樣45.某工廠為檢查產(chǎn)品質(zhì)量,每隔10分鐘在流水線上取一種產(chǎn)品進行檢查,這是()。A.判斷抽樣B.系統(tǒng)抽樣(對的答案)C.簡樸隨機抽樣D.攔截式抽樣46.總體規(guī)模N=35,采用間隔k=4的直線等距抽樣,則樣本容量n的取值為()。A.8B.9C.8.75D.8或9(對的答案)47.如下有關非抽樣誤差的說法錯誤的是()。A.普查可以防止非抽樣誤差(對的答案)B.非抽樣誤差成因復雜C.非抽樣誤差難以識別和測定D.非抽樣誤差導致估計量有偏48.非抽樣誤差也許產(chǎn)生在如下哪個階段()A.抽樣設計階段B.數(shù)據(jù)采集階段C.數(shù)據(jù)處理與分析階段D.以上均有也許(對的答案)49.計量誤差的成因不包括()。A.問卷設計不周B.抽樣框不完整(對的答案)C.被調(diào)查者沒有給出真實回答誤差D.調(diào)查者記錄錯誤50.有關回答誤差如下說法錯誤的是()。A.誤差產(chǎn)生原因是對問卷問題不理解B.無意識誤差的重要體現(xiàn)是回憶誤差C.無意識誤差一般不會帶來估計偏倚(對的答案)D.故意識誤差會導致嚴重的估計偏倚51.在分層隨機抽樣中,下面的關系式錯誤的是ABCD(對的答案)52.在給定費用下估計量的方差到達最小,或者對于給定的估計量方差使得總費用到達最小的樣本量分派稱為()A.常數(shù)分派B.比例分派C.最優(yōu)分派(對的答案)D.內(nèi)曼分派53.整群抽樣的最重要特點是()。A.以便B.經(jīng)濟C.可以使用簡樸的抽樣框(對的答案)D.特定場所中具有較高的精度54.一般狀況下,整群抽樣的特點不包括()。A.抽樣框編制得以簡化B.實行調(diào)查便利C.估計效率較低D.抽樣誤差小(對的答案)55.群規(guī)模大小相等時,總體均值的簡樸估計量為A(對的答案)BCD56.欲估計某高校大學生假期兼職的比例,在10棟宿舍樓中抽取5棟,然后在每棟樓中抽取40個宿舍,對入樣的200個宿舍內(nèi)的所有學生進行調(diào)查。該抽樣設計方案中,學生宿舍是()。A.初級抽樣單元B.二級抽樣單元(對的答案)C.三級抽樣單元D.基本抽樣單元57.采用兩階段抽樣措施獲取樣本,當時級抽樣單元規(guī)模不相等時,如下哪個估計量不是無偏的?AB(對的答案)CD58.在多階段抽樣的設計中,抽樣的階段數(shù)()。A.越多越好B.越少越好C.權(quán)衡多種原因決定(對的答案)D.根據(jù)主觀經(jīng)驗判斷59.設某總體有5個抽樣單元,對應的單元大小依次為32,47,59,66,15。采用拉希里法實行放回不等概抽樣,生成隨機數(shù)組為[1,37],[2,47],[3,64],[5,45],[5,15],則可入樣的單元號碼為()。A.1,2,3,5B.1,2,3C.1,3D.2,5(對的答案)60.設某總體有5個抽樣單元,對應的單元大小依次為23,56,43,46,58。采用拉希里法實行放回不等概抽樣,生成隨機數(shù)組為[1,26],[2,51],[3,43],[2,29],[4,42]則可入樣的單元號碼為()。A.1,2,3B.2,3,4(對的答案)C.1,2,4,5D.1,2,3,461.假設考慮了有效回答率之外所有其他原因后的初始樣本量為300,而估計有效回答率為60﹪,那么樣本量則應定為()。_________________________________(答案:500)62.從總體10個單元中抽取2個單元的簡樸隨機抽樣,每個單元入樣的概率為()。_________________________________(答案:0.2)63.從總體10個單元中抽取2個單元的簡樸隨機抽樣,共有()組也許樣本。_________________________________(答案:45)64.從總體5個單元中抽取3個單元的簡樸隨機抽樣,每組樣本被抽中的概率是()。_________________________________(答案:0.1)65.從總體N=1000個單元中簡樸隨機抽取n=100個單元為樣本,樣本均值為50,方差為0.001,則總體總值為()。_________________________________(答案:50000)66.從總體N=1000個單元中簡樸隨機抽取n=100個單元為樣本,樣本均值為50,方差為0.001,則總體總值簡樸估計量的均方誤差MSE估計是()。_________________________________(答案:9)67.某大學有l(wèi)0000名學生,現(xiàn)欲估計擁有筆記本電腦的學生所占的比例。隨機抽取了200名學生進行調(diào)查,得到p=0.35。則該大學學生筆記本電腦擁有率的95%的置信區(qū)間為()。(成果保留四位小數(shù))_________________________________(答案:[0.2844,0.4156])68.某地區(qū)500個鄉(xiāng)為了獲得糧食總產(chǎn)量的估計,調(diào)查了50個鄉(xiāng)當年的糧食產(chǎn)量,得到平均產(chǎn)量是1萬噸,樣本方差是0.2,據(jù)此估計該地區(qū)當年的糧食總產(chǎn)量的置信水平95%的置信區(qū)間為()。_________________________________(答案:[441.2,558.8])69.某次有關1000個家庭人均住房面積的調(diào)查中,委托方規(guī)定絕對誤差限為2平方米,置信水平為95%,現(xiàn)根據(jù)此前調(diào)查的成果,認為總體方差S=68,則簡樸隨機抽樣所需的樣本量為()。_________________________________(答案:62)70.某地區(qū)對當?shù)?00家工廠產(chǎn)量進行調(diào)查,已知去年的總產(chǎn)量為噸,抽取10個企業(yè)調(diào)查今年的產(chǎn)量,得到平均產(chǎn)量是30噸,這些企業(yè)去年的產(chǎn)量平均為25噸,則今年該地區(qū)化肥總產(chǎn)量為()。_________________________________(答案:2400)71.若從層數(shù)L=2,N1=N2=3的總體中隨機抽取n1=n2=2的樣本,則所有也許樣本有___個???答案:972.某調(diào)查采用分層隨機抽樣措施,樣本量為48,設計效應deff=0.74,則該抽樣措施與樣本量___的簡樸隨機抽樣估計精度相似???答案:6573.某學院有四個專業(yè),各專業(yè)學生比例分別為0.3、0.3、0.2、0.2。欲對該學院學生讀書時間進行調(diào)查,以年級分層,在每個專業(yè)抽取30個學生調(diào)查上周讀書的時間,各專業(yè)的樣本均值分別為4小時、3小時、2小時、5小時,估計該學院學生平均每周讀書時間為小___時。空1答案:3.574.某地有三個住宅小區(qū),居民戶的數(shù)量分別為200、300、500。某廠欲對居民消費奶制品狀況進行調(diào)查,以住宅小辨別層,在每個小區(qū)中隨機抽取10戶居民并調(diào)查每戶近來一周消費奶制品的金額,樣本均值分別為30元、20元、10元,估計該地區(qū)居民消費奶制品的每周平均支出為元___???答案:1775.將模擬總體分為10個群,每個群內(nèi)均有20個基本單元,從中簡樸隨機抽4個群,群內(nèi)單元的平均值分別是2,3,4,5。則總體總值估計是___???答案:70076.在模擬總體的10個初級單元中簡樸隨機抽2個初級單元A和B,在A的20個單元中簡樸隨機取3個樣本,取值是4,5,6;在B的30個單元中簡樸隨機取3個樣本,取值是5,6,7。則總體總值的簡樸估計是___。空1答案:140077.對N=4的模擬總體,單元規(guī)模分別為M1=2,M2=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人與企業(yè)合作合同范例
- 工程簽收合同范例
- 儀器標簽采購合同范例
- 林地用地流轉(zhuǎn)合同范例
- 校服服裝訂購合同范例
- 賓館水電維護合同范例
- 涉外采礦合同范例
- 國外客戶傭金合同范例
- 展館合同范例
- 期房內(nèi)部合同范例
- 校招面試官培訓課件
- 初中九年級英語課件ReadingThe world in danger 市賽一等獎
- 展覽館維修維護投標方案
- 項目電氣工程師總結(jié)
- 陳赫賈玲小品《歡喜密探》臺詞劇本
- 2023招聘專員個人年終總結(jié)
- 國際郵輪產(chǎn)業(yè)及未來郵輪
- 水工建筑物考試試題及答案
- 多元回歸分析論文
- 小學第四季度意識形態(tài)分析研判報告
- 部編二年級語文上冊 培優(yōu)輔差測試記錄表
評論
0/150
提交評論