八年級(jí)道德與法治 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

PAGEPAGE1【教材分析《道德與法治》（2017年7月第1版）八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課第一框題。本節(jié)課引領(lǐng)學(xué)生懂得國家安全與個(gè)人利益密切相關(guān)，國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，關(guān)系人民的幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華增強(qiáng)國家安全意識(shí)，明確國家安全，人人有責(zé)?！緦W(xué)情依據(jù)【學(xué)情依據(jù)社會(huì)就得不到發(fā)展。在青少年中開展國家安全教育，使其系統(tǒng)了解各領(lǐng)域的國家安全形勢(shì)，提高他們的國家安全意識(shí)，引導(dǎo)他們從小樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切。”的國家安全觀，提高其甄別不同信息的能力，十分重要。二、【教二、【教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：從不同角度，不同層面了解國家安全的含義。樹立總體國家安全觀了解國家總體安全觀形成的背景、基本內(nèi)涵和基本內(nèi)容能力目標(biāo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)問題意識(shí)，以及從教材中提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。在現(xiàn)實(shí)中具備辨識(shí)損害國家安全行為的能力提高維護(hù)國家安全的意識(shí)和能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受國家安全與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，樹立總【教學(xué)重點(diǎn)】什么是國家安全及國家安全的內(nèi)容【教學(xué)難點(diǎn)】樹立和認(rèn)識(shí)總體國家安全觀【教學(xué)程序?qū)虢虒W(xué)→自主學(xué)習(xí)-→預(yù)習(xí)反饋-→合作探究-→歸納總結(jié)-→情感升華題特訓(xùn),能力提【教學(xué)策略】情景導(dǎo)學(xué)法、合作探究法、講授法、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)例分析法【課前準(zhǔn)備】收集《新聞素材》《國家安全宣傳片》，《國家安全體系》等頻；精心備課、制作課件、編印導(dǎo)學(xué)案等【課的類型】新授課預(yù)航學(xué)生預(yù)航學(xué)生根據(jù)教師出示預(yù)習(xí)提綱布置學(xué)生分組完成預(yù)3分鐘自閱讀教材習(xí)任務(wù)并展示，提出質(zhì)疑 關(guān)內(nèi)容，預(yù)習(xí)任務(wù)自主預(yù)習(xí)作和探究教提效和決的能力預(yù)饋各小組代表分別展示預(yù)習(xí)成果，解答他同學(xué)提出的質(zhì)疑，并在書上做好筆記小組展示展示能有解答質(zhì)疑培養(yǎng)學(xué)生握教材總結(jié)整理自信心堂筆記動(dòng)學(xué)生積 講 只有國家安定了，社會(huì)才能穩(wěn)定，人 的生活才會(huì)幸福。我們要了解國家安全，授 立國家安全意識(shí)，努力維護(hù)國家安全 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有國家的強(qiáng)大新 能有人民的安全，為后面中學(xué)生樹立國家 全觀、怎么維護(hù)國家安全做好鋪墊，達(dá)到課 感升華 探究活動(dòng)二：看視頻，了解國家安全形 2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)國家總體安全觀的理相解舉例說明當(dāng)前國家安全還面臨哪些威脅。 3小結(jié)國家安全是指國家政權(quán)主權(quán)4、(5、思考：總體國家安全觀包括哪些內(nèi)

小組展開討

帶著問題看學(xué)生的震撼組為單位進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)事例考查學(xué)生對(duì)國家安由感性到理小組展示也鍛煉學(xué)生的自信和語言

感受國家安全與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，樹立總體國家安全承擔(dān)維護(hù)國家安全63二國家安全體二國家安全體、系作為中學(xué)樹立總體堅(jiān)生理解比較國家安全持總次設(shè)計(jì)視頻國家總體體安全觀形國（總結(jié)圖片頻生動(dòng)形象成的背家景、基本 以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)課 際安全為依托，走出一條中國特色國家安7面對(duì)國家安全形勢(shì)的新變化，既重視外又重視國民安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。我國要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

幫助學(xué)生真正樹立總體中國特色的國家安全道通過一個(gè)圖片能夠初步

內(nèi)涵和基樹立總體通過本節(jié)樹立總體通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了國家國家安全全的重要性，知道了什么是國家安全和總國家安全觀，堅(jiān)持總體國家安全觀的要求承擔(dān)維護(hù)并樹立總體國家安全意識(shí)，自覺承擔(dān)維護(hù)國家安全家安全的責(zé)任4板 學(xué)生整體 握教學(xué)內(nèi)容 并做好筆記

引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)

整體把握1.國的國防安全。據(jù)此，1.國的國防安全。據(jù)此，2017311日，3400自主完成選搭乘國際郵輪的中國旅客在抵達(dá)韓國濟(jì)州島后拒的理解正確的是 A.國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被結(jié)合國際國B.感、加深理特 C.國家安全特指國家的領(lǐng)土和主權(quán)完整不受 D.公民個(gè)人的力量是微弱的，對(duì)維護(hù)國家安全無力堅(jiān)持總體國家安全觀，必須堅(jiān)持 提①以人民安全為宗 ②以政治安全為根升A. B.C. D.海上空對(duì)美國一架核偵察機(jī)進(jìn)行了攔截。美國CNN15046作。我國攔截美國在我領(lǐng)空偵察的行為（）

解、學(xué)會(huì)運(yùn)況。5PAGEPAGE72017年4月152017415”2014年8某縣19歲男子李某某輟學(xué)打工后，在五指山市一劉某、陳某、洪4為下線，按“老板”的要求對(duì)我國某軍用機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)和設(shè)施進(jìn)行偷拍2014片數(shù)百張，得到境外匯來的“報(bào)酬”X元。國家安全包括哪些內(nèi)容系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興

學(xué)生自主完成，小組展

結(jié)合社會(huì)實(shí)感、加深理解、學(xué)會(huì)運(yùn)

鞏固知安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助。④努力我為國家安全作宣分工明細(xì)學(xué)生課后2017415是《中華人民共和國國家學(xué)生利用務(wù)適中使以實(shí)際行全法》發(fā)布實(shí)施后的第二個(gè)“全民國家安全教休日時(shí)間完堂延伸到生動(dòng)維護(hù)國伸要求：全班同學(xué)分8小組，每