2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）學(xué)校_______年級_______姓名_______一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．要使的積是三位數(shù)，□里最大應(yīng)該填（________）；要使的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)該填（________）。2．已知3根香蕉的總價是12元，用88元能買___________根香蕉．3．一根鐵絲剛好圍成一個長8米，寬6米的長方形，如果把這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的周長是（________）米，邊長是（________）米。4．教室的地面是長方形，長8米，寬5米。它的周長是（______）米。5．請你填出每筒乒乓球多少元。物品名稱單價數(shù)量總價足球75元2個213元乒乓球（___）元3筒6．笑笑每天16時40分放學(xué)，也就是下午（________）放學(xué)；回家后，她會在17時20分開始課外閱讀，閱讀時間是30分鐘，閱讀結(jié)束時間是（________）。7．蝸牛在有薄水層的地面爬行速度加快，每分鐘爬行35厘米。照這樣計(jì)算，1小時它能爬行（________）米。8．封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的（______）.9．一堆小棒有24根，拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。10．6個150是________，36的4倍是________。11．208×5的積的中間有（______）個0，末尾有（_____）個0.二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．一個數(shù)中間有1，與任何數(shù)相乘，積的中間就一定有1．_____13．2千克鐵和2千克棉花一樣重．（_____）14．25×4積的末尾沒有0。（____）15．在沒有括號的算式里，都應(yīng)按照從左往右的順序計(jì)算。（________）16．后天一定會下雨。（__________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．26×9的積小于()的積。A．23×9 B．30×9 C．26×8 D．30×718．把長方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩部分周長，（）。A．甲部分長 B．乙部分長 C．一樣長 D．無法確定19．如圖，比較圖形A和圖形B的周長，（）A．A的周長長 B．B的周長長C．A和B的周長一樣長 D．無法確定20．300克＋700克＝（）千克。A．1000 B．100 C．10 D．121．小華用相同的若干個小正方體擺成一個立體圖形（如圖）．從上面看這個立體圖形，看到的圖形是圖①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)．125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=23．脫式計(jì)算。（1）7×（22＋48）（2）63÷9＋313（3）579＋271－40824．巧算，由容易的題推出結(jié)果例，計(jì)算765－100=________765－102=________765－98=________五、操作題25．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。26．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。六、解決問題27．一個邊長為400的正方形操場，郭老師每天繞著它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？28．一塊布料，第一次做襯衫用去它的，第二次做連衣裙比第一次多用了這塊布料的，兩次一共用去這塊布料的幾分之幾？29．學(xué)校要為多媒體教室增添兩種新設(shè)備，每種買12臺．一共要花多少錢？30．(1)爸爸今年多少歲了？（先畫一畫，再算一算）小強(qiáng)的年齡：爸爸的年齡：(2)小玲今年幾歲了？31．一個長方形的寬是8厘米，長是寬的4倍。這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、232、223、2874、265、216、4時40分；17時50分7、218、周長9、810、90014411、11二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×13、√14、×15、×16、×三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B18、C19、C20、D21、C四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、1000；4；72；2；630；0.02；40.5；31623、（1）490；（2）320；（3）44224