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高二開學(xué)第一課數(shù)學(xué),我來了!你們準(zhǔn)備好了么?高二數(shù)學(xué),你好起床了開
學(xué)
了驚不驚喜?意不意外?開不開心?熱烈歡迎各位同學(xué)進(jìn)入高二新的開始你準(zhǔn)備好了嗎?回憶一下在高一,你是這樣的...是這樣?在高一,你是這樣的...還是這樣?在高一,你是這樣的...是這樣?在高一,你是這樣的...還是這樣?在高一,你是這樣的...是這樣?在高一,你是這樣的...還是這樣?不,你不該這樣開學(xué)后,希望你面對(duì)數(shù)學(xué)老師保持微笑面對(duì)數(shù)學(xué)題面對(duì)數(shù)學(xué)筆記努力積累不會(huì),不放過學(xué)會(huì)丟臉愛上丟臉多纏老師不要遇難題,就退縮數(shù)學(xué)老師更喜歡精神小伙開學(xué)了新學(xué)期新形象新打算新計(jì)劃讓我們認(rèn)真專注自信努力從此刻出發(fā)從這里出發(fā)釋放潛力追尋夢(mèng)想今朝拼搏青春無極限高二開學(xué)第一課數(shù)學(xué),我來了!目錄1.高二數(shù)學(xué)課,你該怎么學(xué)?2.高二數(shù)學(xué)課,可能會(huì)遇到的事?3.抓住高二,展望你的未來iiGn1.高二的樣子高中三年高一高一是高中的生活的起始年級(jí),適應(yīng)和調(diào)整是高一的主要任務(wù)。俗話說萬事開頭難;俗話又說好的開頭是成功的一半,都道出了高一的重要地位,都道出了抓好開頭的重要性。高二是鞏固提高的階段,更是容易兩極分化的時(shí)期。經(jīng)過高一一年的適應(yīng)調(diào)整,學(xué)生狀態(tài)基本穩(wěn)定,接下來就是鞏固高一成果,深化提高階段。這一年高中知識(shí)內(nèi)容一般都全部結(jié)束,知識(shí)容量是高一不能相比的,是為高三系統(tǒng)綜合作好充分準(zhǔn)備。高二高三承上啟下高中三年數(shù)學(xué)的知識(shí)高一高二高三40%60%0%高一學(xué)期需要掌握高中40%左右的知識(shí)點(diǎn),高三學(xué)期幾乎不學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn),以復(fù)習(xí)為主,而高二學(xué)期最為關(guān)鍵,承上啟下,需要掌握高中60%左右的知識(shí)點(diǎn),要學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多。抓緊了!的同學(xué)你注意:年級(jí)成績(jī)名列前茅,只要這時(shí)的你能堅(jiān)持住,未來高考就可以取得理想的成績(jī)!跟我一起大聲念:我愛數(shù)學(xué),我愛數(shù)學(xué)!2.
成績(jī)中等的同學(xué)注意:你是否是這樣?年級(jí)排名徘徊在中等水平,不知道高二能不能跟得上?成績(jī)是更進(jìn)一步呢還是下滑掉隊(duì)呢?真的心里沒底!記住,你的底氣源自于你的“底蘊(yùn)”,不要東張西望,不要左顧右盼。夯實(shí)你的基礎(chǔ),積累你的底蘊(yùn)。3.
高一學(xué)習(xí)成績(jī)不理想注意了:考試成績(jī)差強(qiáng)人意,進(jìn)入到高二學(xué)期會(huì)怎樣??jī)裳垡荒ê谏抖疾恢腊?!能不能奮起直追迎頭趕上呢?或者心灰意冷破罐破摔?亦或反正就這樣了,聽天由命吧!我命由我不由天,你在放棄自己,上天也在放棄你,想想多年學(xué)習(xí),你甘心嗎?不放棄,不墮落,不躺平所有的同學(xué)注意了:讀書的意義,在現(xiàn)在,更在未來;讀書不丟人,不需要背著人!學(xué)好數(shù)學(xué),在日常買菜時(shí)可能會(huì)用不上;但是,學(xué)好數(shù)學(xué)的人可會(huì)在更好的地方買菜!所有的同學(xué)注意了:讀書,不是為了跟別人比成績(jī),而是希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作;讀書的意義,在現(xiàn)在,更在未來;讀書不丟人,不需要背著人!我希望看到每一位高二的同學(xué)數(shù)學(xué)課上:信心滿滿;我希望看到每一位高二的同學(xué)數(shù)學(xué)課后:思考滿滿,收獲滿滿;我希望看到每一位高二的同學(xué)數(shù)學(xué)自習(xí):自習(xí)安安靜靜;2.高二數(shù)學(xué)課,你可能會(huì)遇到的事我成績(jī)那么差,還來得及嗎?隔壁班的帥哥/美女...我好帥;太困擾我了我學(xué)不進(jìn)去,總是走神那么努力,為什么還是沒有進(jìn)步數(shù)學(xué)太難了,我學(xué)不會(huì),我不學(xué)了!數(shù)學(xué)老師好無聊啊!不學(xué)了!高二是高中三年最難把握的一年,它沒有一年級(jí)的新鮮感也沒有三年級(jí)的緊迫感;進(jìn)入高二,同學(xué)之間也特別熟了,距離高考又遙遠(yuǎn),這時(shí)最容易產(chǎn)生各種想法,也是最容易成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重下滑的時(shí)候。1、我成績(jī)那么差,還來得及嗎?如果你現(xiàn)在不努力,高三的時(shí)候,你埋怨高一、二不夠努力的自己;倒計(jì)時(shí)三十天的時(shí)候,你痛恨高三剛開學(xué)不奮起直追的自己;當(dāng)最終考試來臨的那一刻,你又要去追究哪個(gè)時(shí)間段沒努力的你呢?每當(dāng)有同學(xué)問我“現(xiàn)在努力來得及嗎?”的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真的回復(fù)。努力什么時(shí)候開始都不晚,就怕你想改變的心不真。只要你想學(xué)習(xí),你想改變自己,最好的時(shí)刻就是現(xiàn)在,你根本沒有時(shí)間考慮你還來不來得及,直接開始做就行了,你要相信,你讀過的書,學(xué)過的道理,在未來有一天,肯定會(huì)用得上,并能給你很好的幫助。。這個(gè)高二時(shí)期,是兩極分化的最大時(shí)期。不放棄,不沮喪,調(diào)整心態(tài),才會(huì)穩(wěn)步上升!2、數(shù)學(xué)老師好無聊啊!不學(xué)了!數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用手段,可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題,所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上,數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué),而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、是科學(xué)、是抽象、是難的!數(shù)學(xué)老師或是嚴(yán)謹(jǐn)、或是有趣、或是...但絕對(duì)不是你不會(huì)的不學(xué)的借口!3、我那么努力,為什么還是沒有進(jìn)步有調(diào)查顯示:大部分學(xué)生感到高二這個(gè)階段,會(huì)出現(xiàn)明顯的偏科,學(xué)習(xí)乏力,成績(jī)嚴(yán)重下滑。不少高二學(xué)生,被自卑心理困擾:認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差,無論自己怎么樣努力,成績(jī)都不會(huì)有太大的改變。還要面對(duì)老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績(jī)的壓力,讓自己?jiǎn)适ё孕拧?、我那么努力,為什么還是沒有進(jìn)步心有真正用到學(xué)習(xí)上?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法對(duì)?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)利用時(shí)間多嗎?遇到不會(huì)的請(qǐng)假了嗎?弄懂了嗎?3、我那么努力,為什么還是沒有進(jìn)步數(shù)學(xué)需要你舍得花時(shí)間數(shù)學(xué)需要你舍得花心思數(shù)學(xué)需要你能積累數(shù)學(xué)需要你能長(zhǎng)復(fù)習(xí)1、心氣浮躁,缺乏明確的計(jì)劃
2、就是盲目做題,缺乏深度的分析
3、脫離老師,課堂另搞一套。
4、心理負(fù)擔(dān)過重,高二一定不要熬夜。
5、只重分?jǐn)?shù),無視過程分析
6、只重教輔,丟開教材備考
7、喜鉆怪題,偏離復(fù)習(xí)正軌。高二數(shù)學(xué),你可能還會(huì)遇到的事:3.抓住高二,展望你的未來1.確定目標(biāo)該怎么樣度過關(guān)鍵的高二學(xué)期?不管你是哪一種,優(yōu)等生,中等生,差等生,你們擁有一樣的時(shí)間、機(jī)會(huì),只要你肯努力,就一定能取得你想要的的成績(jī),千萬不要自己放棄自己!數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的性真的很重要!該怎么樣度過關(guān)鍵的高二學(xué)期?2.培養(yǎng)出重的能力,夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是遇到學(xué)習(xí)難題,如何解決難題,擁有迎難而上的素養(yǎng),及如何找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法、解題思路。如此重要的能力必須在高二要全面擁有。高一所學(xué)的很多知識(shí),都是是將來考試需要用到的基礎(chǔ)知識(shí),一旦出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)掌握不清晰,不牢固的情況,一定要及時(shí)補(bǔ)上,千萬不要等到高三在去重新復(fù)習(xí),使自己高二高三的學(xué)習(xí)更加順暢。為將來高考取得理想成績(jī)
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