2023中班安全教案

第2023中班安全教案(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)三、聽故事，感受臺風(ppt1015)你經(jīng)歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!看ppt聽故事臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?小黃鴨對皮皮猴說了些什么?臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?小結：刮大風時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。四、臺風來臨時我們應該做些什么?(ppt1825)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：你覺得這樣做對嗎?小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎?最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕。中班安全教案篇7【活動目標】1.通過操作獲取有關火的具體經(jīng)驗，知道火能發(fā)光、發(fā)熱。2.通過觀看錄像神奇的火，了解火對人們的用處和危害。3.大膽用語言表達自己對火的認識?！净顒又仉y點】活動重點：通過觀看錄像神奇的火，了解火對人們的用處和危害，知道火能發(fā)光發(fā)熱?；顒与y點：用完整的語言大膽表達自己對火的認識?！净顒訙蕚洹肯灎T；有關火的視頻、圖片【活動過程】一、通過操作，幫助幼兒獲得有關火的具體經(jīng)驗。1.談話師：你們見過火嗎？火是什么樣子的？2.操作教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。師：蠟燭上的火焰是什么樣子的？二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關火的經(jīng)驗。師：請你想一想，你還在哪里看見過火呢？三、觀看圖片、錄像，了解火的用處和危害。1.播放視頻師：火對我們有什么用處嗎？沒有火會怎么樣呢？視頻里火在我們生活中起了什么作用呢？2.播放圖片師：火在生活中有沒有壞處呢？我們來看看這些圖片。師：火有什么害處呢？小結：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢？古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息，焰火在節(jié)日里給人們帶來歡樂?；饘ξ覀冇泻芏嘤锰?，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。四、總結師：火在生活中隨處可見，是人類的朋友，為人類做貢獻。但是火有時也是我們的敵人，會傷害我們。我們要好好利用火。中班安全教案篇8活動目標：1.掌握意外傷害的簡單自救的方法，2.積極配合成人的處理和治療?；顒訙蕚洌?.幼兒用書第28-29頁《自救小妙招》。2.長毛巾一條，醫(yī)用棉棒一包，貼有消毒酒精、碘伏的小瓶個一個，創(chuàng)可貼一包，臉盆一個。活動過程：1.組織幼兒結合生活經(jīng)驗說一說生活中遇到過哪些傷害？自己是怎樣做的？2.引導幼兒學習簡單的自救方法。（1）播放多媒體教學資源《自救小妙招》觀看幾種自救方法。流鼻血自救：先坐下，頭稍微前傾，并用手指微微用力捏住鼻孔，持續(xù)幾分鐘，基本可以止住，或用冷毛巾敷在鼻子上加以冷卻，靜趟4-5分鐘。異物入眼自救：用力、頻繁的眨眼睛，用淚水將異物沖刷出去。撞包自救：千萬不要揉。把毛巾用冷水浸濕、擰半干，冷敷在起包處。被水燙傷自救：及時用冷水沖洗或浸泡燙傷部位；求助大人進一步處理。割破手指自救：傷口不大，用清水清洗傷口，用另一只手壓住傷口止血，請大人幫助包扎傷口或涂抹消炎藥膏；傷口較大要及時找大人及時去看醫(yī)生。（2）小結：發(fā)生傷害時，有大人在場即時求助大人；大人不在場的情況下，不要害怕，不要哭用學到的自救方法進行自救，同時馬上找大人幫助處理。3.游戲：我是小小自救員。創(chuàng)設情境，分別提供長毛巾、醫(yī)用棉棒、消毒酒精、碘伏、創(chuàng)可貼、臉盆等物品，請幼兒演示以上自救方法，鞏固自救小常識。4.請幼兒說一說在生活、游戲或戶外活動中哪些是不能做，引導幼兒知道如何躲避危險，避免意外傷害發(fā)生。中班安全教案篇9活動目標：1、知道在玩大型玩具時要按規(guī)定玩耍，滑滑梯時不做倒滑、倒爬等危險動作。2、懂得在游戲過程中關愛同伴，能夠及時指出或告訴成人同伴的危險行為?；顒訙蕚洌憾嗝襟w教學資源《滑梯上的故事》。活動建議：1、教師依次出示《滑梯上的故事》圖片（2）、（4）、和（6），引導幼兒結合生活經(jīng)驗猜一猜小貓、小猴和小豬受傷的原因。提問：這些小動物怎么了？哪里受傷了？想一想，它們?yōu)槭裁磿軅?、引導幼兒了解小動物受傷的'原因。（1）播放《滑梯上的故事》的全部圖片，討論小動物受傷的真正原因。分組講述：看一看，說一說，小動物們?yōu)槭裁词軅?。?）集體交流：小動物受傷的原因。（3）小結：滑滑梯時不扶扶手會摔傷；倒著滑滑梯容易撞傷；倒著爬滑梯會被同伴撞傷。3、師幼討論玩大型玩具特別是滑梯時要遵守的安全規(guī)則：平時玩滑梯時你自己是怎樣玩的？我們應該怎樣做才是安全的？你的小伙伴有哪些危險的做法?發(fā)現(xiàn)其他小朋友有危險的做法時，你該怎樣做？4、教師帶領幼兒到戶外，按照安全規(guī)則玩大型玩具?；顒友由欤?、引導幼兒閱讀幼兒用書第44—46頁《滑梯上的故事》，讓幼兒說一說：滑滑梯時的正確做法及哪些做法是危險的。2、家長帶領幼兒玩大型玩具時要讓幼兒掌握正確的方法，學會自我保護。中班安全教案篇10活動目的：1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。3.讓幼兒知道節(jié)日的時間。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌?.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干?；顒舆^程：1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、活動延伸：1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。教學反思：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。中班安全教案篇11活動目標：1、了解“說唱”的表演形式，感受輕快的節(jié)奏和活潑的音樂，并逐步喜歡說唱表演。2、試著將有關的交通規(guī)則，通過說唱的方式表達出來?；顒訙蕚洌焊枨浺簟段оА罚ㄗ詡洌ⅠR路場景的圖片?；顒又攸c：了解說唱的表演形式。活動難點：通過說唱的方式將有關的交通規(guī)則表達出來?；顒舆^程：1、請幼兒做音樂律動：請幼兒“變身”：—“現(xiàn)在我們來扮演小汽車，準備出發(fā)了，出發(fā)前別忘了先把車洗干凈哦?！辈シ鸥枨浺簟段оА?，請幼兒模仿洗車動作做音樂律動。（中間停頓一次，引導幼兒洗車的的動作要有力度、有精神、和著節(jié)奏。）2、請幼兒觀看圖片：（1）請幼兒觀看圖片，說說紅綠燈：—“馬路上除了有來來往往的車子以外，還有什么呢，我們一起去看看！”（2）請幼兒說出圖片中的主要場景：—“紅燈亮的時候你發(fā)現(xiàn)所有的車怎么樣了？”“綠燈亮時汽車怎么樣？”“黃燈亮時汽車怎么樣？”（3）教師小結：紅燈亮、汽車停，綠燈亮、汽車行，黃燈亮、請準備，安全第一最重要。（4）引導幼兒練習有節(jié)奏地說唱：—“誰再來告訴我，馬路上有什么？”（用兒歌節(jié)奏提問。）（5）教師小結：斑馬線，白白的，過馬路要走斑馬線。（打拍子。）—“馬路上除了有斑馬線、紅綠燈，還有什么？”（提示：車子也要聽他的話，行人也要聽他的話。）—“馬路上有交通警察，交通警察真神氣！交通警察是什么樣子的？”(6)教師可提示“頭戴```````身穿`````騎著``````馬路中間指揮交通``````”鼓勵幼兒自由發(fā)揮?！敖煌ň焓窃趺粗笓]交通的？”你剛才看見了嗎？”教師小結：手臂伸直請通行，手掌豎起請停手，手臂揮揮請靠邊。3、請幼兒欣賞說唱：—“警察叔叔的本領大，我們一起來做小警察。”（表演稍息、立正、敬禮。）請幼兒學念兒歌：交通警察真神氣，頭戴揮揮請靠邊。安全第一我知道。4、請幼兒學習說唱：—“現(xiàn)在我們把剛才自己編的紅綠燈規(guī)則也說給大家聽?！保ê蜕弦魳钒樽唷?/p>