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文檔簡介

老年人健康管理工作計(jì)劃老年人健康管理工作計(jì)劃1為深入增進(jìn)全鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好地實(shí)行老年人健康管理服務(wù),為老年人提供疾病防止、自我保健及傷害防止的指導(dǎo),減少健康危害原因,有效防止和控制慢性病,根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20__年版)》的工作規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。一、服務(wù)內(nèi)容及規(guī)定按規(guī)定為轄區(qū)內(nèi)65歲及以上老年人建立健康檔案,每年免費(fèi)為老年人提供1次健康管理服務(wù),包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查、健康指導(dǎo)和中醫(yī)體質(zhì)辨識。二、工作安排(一)體檢規(guī)定每年對各村65歲以上老年人提供1次健康體檢服務(wù),體格檢查包括:體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、身高、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及口腔、視力、聽力和活動能力的一般檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查;輔助檢查包括:血常規(guī)、尿常規(guī)、空腹血糖、血脂、肝腎功能和心電圖檢查。(二)有關(guān)科室工作分工衛(wèi)生院查體組:布置體檢場地,組織各科室體檢工作人員下鄉(xiāng)并做好人員分工和體檢現(xiàn)場工作分流,在一周內(nèi)將合格的體檢表、體檢成果等有效資料反饋到公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科:制定體檢方案,與各村委溝通,安排體檢時(shí)間,并做好體檢前的宣傳告知工作。及時(shí)搜集整頓體檢資料,一種周內(nèi)反饋給各村,建立健康檔案并錄入電子系統(tǒng)。牽頭及協(xié)調(diào)人員參與體檢。負(fù)責(zé)配合體檢開展有關(guān)健康教育工作。(三)詳細(xì)做法1、體檢前與村委、鄉(xiāng)醫(yī)做好溝通、前期準(zhǔn)備工作,重要為宣傳發(fā)動和告知村民參與體檢工作。2、公告體檢項(xiàng)目,嚴(yán)格按照規(guī)范規(guī)定的項(xiàng)目開展。3、對參與體檢的老年人、慢性病病人發(fā)放健康小禮包,體檢同步進(jìn)行義診征詢或健康教育講座,對所有的老年人進(jìn)行慢病危險(xiǎn)原因、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。4、體檢應(yīng)根據(jù)各村范圍大小實(shí)行分片區(qū)體檢以便村民,提高村民參與體檢的意愿。5、告知老年人健康體檢和中醫(yī)體質(zhì)辨識的成果并進(jìn)行對應(yīng)的干預(yù)。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病者納入對應(yīng)的慢病管理;對存在危險(xiǎn)原因不過尚未納入慢病的居民定期隨訪。老年人健康管理工作計(jì)劃2為了深入發(fā)揮中醫(yī)藥在基本公共衛(wèi)生服務(wù)中的作用,現(xiàn)根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)藥服務(wù)項(xiàng)目工作規(guī)定,根據(jù)《國家中醫(yī)藥健康管理服務(wù)技術(shù)規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合我中心實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。一、工作目的通過實(shí)行老年人中醫(yī)健康管理服務(wù)工作,對轄區(qū)內(nèi)老年人開展中醫(yī)體質(zhì)辨識和一般體格檢查,根據(jù)檢查成果提供中醫(yī)健康狀態(tài)評估,予以中醫(yī)保健指導(dǎo)。同步普及老年人中醫(yī)養(yǎng)生保健知識與措施,倡導(dǎo)科學(xué)生活方式和習(xí)慣,提高自我保健能力及水平,使老年人普遍享有優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)健康指導(dǎo)服務(wù)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、中心組織成立老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主任__x擔(dān)任,副組長由副主任__x、__x擔(dān)任,組員有各科室負(fù)責(zé)人構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)負(fù)責(zé)老年人中醫(yī)藥健康管理工作的組織與協(xié)調(diào);公共衛(wèi)生科和醫(yī)療科為詳細(xì)工作的執(zhí)行科室,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的平常管理和技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。2、職責(zé)與任務(wù)公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的健康教育、資料印制和實(shí)行技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)等。各醫(yī)療服務(wù)團(tuán)體負(fù)責(zé)詳細(xì)的執(zhí)行、宣傳、動員和老年人健康體檢等工作,對行動不便、臥床居民提供上門服務(wù),開展健康指導(dǎo)、隨訪等工作,及時(shí)將有關(guān)信息記入健康檔案。三、工作內(nèi)容對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行中醫(yī)體質(zhì)辨識和一般體格檢查,提供中醫(yī)健康狀態(tài)評估和中醫(yī)保健健康教育指導(dǎo)。1、每年對老年人進(jìn)行一次健康體檢。包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢、關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查,每年檢查1次隨機(jī)血糖,血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查,并增長血脂、肝功、腎功檢查,告知老年人健康體檢成果并進(jìn)行對應(yīng)干預(yù)。2、健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥狀況。3、每年進(jìn)行1次中醫(yī)健康指導(dǎo),運(yùn)用中醫(yī)體質(zhì)辨識理論進(jìn)行健康狀態(tài)評估,根據(jù)不一樣體質(zhì)和健康狀態(tài)提供中醫(yī)養(yǎng)生保健和疾病防治等健康指導(dǎo),并記錄在健康檔案中,指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括三方面的內(nèi)容:1、常用養(yǎng)生保健措施,包括心理調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動保??;2、中醫(yī)體質(zhì)辨識及保健要點(diǎn);3、小區(qū)老年人常見病癥的防止保健,如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鳴、尿頻等。4、每年開展針對老年人的中醫(yī)健康教育知識講座,公眾中醫(yī)藥健康征詢活動,中醫(yī)藥健康知識宣傳專欄,播放中醫(yī)藥音像資料,發(fā)放中醫(yī)藥宣傳資料。5、將老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作納入年度考核指標(biāo),將工作任務(wù)分解至各醫(yī)療服務(wù)團(tuán)體,并與績效掛鉤,進(jìn)行對應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。老年人健康管理工作計(jì)劃3一、開展老年人健康管理服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)具有服務(wù)內(nèi)容所需的基本設(shè)備和條件。二、加強(qiáng)與居委會、派出所等有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò),掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。加強(qiáng)宣傳,告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年人樂意接受服務(wù)。三、每次健康檢查后及時(shí)將有關(guān)信息記入健康檔案。詳細(xì)內(nèi)容詳見《城鎮(zhèn)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。對于已納入對應(yīng)慢病健康管理的老年人,本次健康管理服務(wù)可作為一次隨訪服務(wù)。四、積極應(yīng)用中醫(yī)藥措施為老年人提供養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)五、通過多種方式,每年組織轄區(qū)老年人免費(fèi)進(jìn)行一次包括血尿常規(guī)、血脂、肝腎功能、心電圖等的檢查。老年人健康管理工作計(jì)劃4為增進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病防止,自我保健及傷害防止的指導(dǎo),減少健康危險(xiǎn)原因,有效防止和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》(20__年版)制定我中心老年人健康管理實(shí)行細(xì)則。服務(wù)對象:我中心所轄4個(gè)街道14個(gè)小區(qū)65歲以上的老年人。服務(wù)內(nèi)容:為在我中心所轄小區(qū)內(nèi)的65歲以上老年人每2年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢,體檢的時(shí)間視狀況詳細(xì)安排,體檢項(xiàng)目完全根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行。詳細(xì)環(huán)節(jié)如下:1中心組織所轄小區(qū)的老年人進(jìn)行每2年一次的健康體檢,體檢日程安排按小區(qū)劃分。由各團(tuán)體工作人員告知需要體檢的居民,到體檢中心進(jìn)行體檢。少數(shù)不能到體檢中心的居民能安排醫(yī)務(wù)人員上門體檢。體檢成果及時(shí)錄入電腦慢病系統(tǒng)。2老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。3體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。4健康狀況評估包括:吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床體現(xiàn)、治療和目前用藥狀況。5體格檢查方面具有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽診、腹部與否有包塊、下肢與否水腫、呼吸、體溫、脈搏輔助檢查有:每年一次血糖、血脂,有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。6告知老年人健康體檢的成果并進(jìn)行對應(yīng)的干預(yù)?!饘Πl(fā)現(xiàn)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入對應(yīng)的慢病管理?!饘Υ嬖谖kU(xiǎn)原因不過尚未納入慢病的居民定期隨訪?!饘λ械睦夏耆诉M(jìn)行慢病危險(xiǎn)原因、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。重要工作目的:1掌握中心65歲以上老年人的基本資料及健康狀況,規(guī)范管理率90﹪、2年一次體檢率≥90%;2健康體檢表完畢率≥95%。工作進(jìn)度:1.20__年完畢50%總?cè)藬?shù)的老年人體檢工作,至20__年12月中旬所有完畢。2.各團(tuán)體將體檢成果及時(shí)錄入電腦對應(yīng)的欄目,并及時(shí)上報(bào)已體檢人員名單,以以便中心記錄數(shù)據(jù),評估工作的進(jìn)度。老年人健康管理工作計(jì)劃5根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20__年版)》,為做好老年人健康服務(wù)管理工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定工作計(jì)劃。一、項(xiàng)目目的(一)通過實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,對老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)原因調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病防止、自我保健及傷害防止、自救等健康指導(dǎo),減少重要健康危險(xiǎn)原因,有效防止和控制慢性病和傷害,逐漸使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。(二)開展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到20__年,老年人健康登記管理率達(dá)100%。二、服務(wù)對象轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民(含在當(dāng)?shù)鼐幼×鶄€(gè)月以上者)。三、服務(wù)規(guī)定(一)每年進(jìn)行1次老年人健康管理,包括健康體檢、健康征詢指導(dǎo)和干預(yù)等。(二)生活方式和健康狀況評估:包括體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等狀況。(三)體格檢查:包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部五官等檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。(四)輔助檢查:每年檢查1次空腹血糖。血常規(guī)、尿常規(guī)、糞常規(guī)、腹部B超、心電圖檢查、胸透等以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。(五)告知居民健康體檢成果并進(jìn)行對應(yīng)干預(yù)。1、對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入對應(yīng)的慢性病患者健康管理。2、對存在危險(xiǎn)原因且未納入其他疾病健康管理的居民提議定期復(fù)查。3、告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。(六)對所有老年居民進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)原因和疫苗接種、骨質(zhì)疏松防止及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導(dǎo)。四、詳細(xì)措施1、加強(qiáng)與村委會、派出所等有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò),掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。2、加強(qiáng)宣傳,告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年居民樂意接受服務(wù)。3、預(yù)約65歲及以上居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、接受健康管理。對行動不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。4、每次健康檢查后及時(shí)將有關(guān)信息記入健康檔案,詳細(xì)內(nèi)容詳見《城鎮(zhèn)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。5、積極應(yīng)用中醫(yī)藥措施為老年人提供養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)。五、考核指標(biāo)1、老年居民健康管理率=接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民數(shù)×100%。2、健康體檢表完整率=填寫完整的健康體檢表數(shù)/抽樣的健康體檢表數(shù)×100%。老年人健康管理工作計(jì)劃6為增進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病防止,自我保健及傷害防止的指導(dǎo),減少健康危險(xiǎn)原因,有效防止和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際本實(shí)行方案。一、項(xiàng)目目的(一)通過實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,對轄區(qū)老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)原因調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病防止、自我保健及傷害防止、自救等健康指導(dǎo),減少重要健康危險(xiǎn)原因,有效防止和控制慢性病和傷害,逐漸使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。(二)開展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到年終,老年人健康檔案建檔率達(dá)90%以上。健康檔案做到及時(shí)更新并實(shí)行計(jì)算機(jī)動態(tài)管理。(三)20__年終前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)65%。每年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查,體檢率70%以上。(四)掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人口數(shù)量及分布。老年人健康管理率65%以上;老年人健康體檢表完整率不低于75%;老年人健康體檢成果反饋率和檔案充實(shí)率不低于85%。老年人評估率不低于85%二、項(xiàng)目范圍及內(nèi)容(一)項(xiàng)目范圍:覆蓋我中心轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。(二)項(xiàng)目內(nèi)容:對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危險(xiǎn)原因調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病防止、自我保健及傷害防止、自救等健康指導(dǎo)。1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。2、健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥狀況。3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。4、輔助檢查:每年免費(fèi)1次6+1的輔助檢查即血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、血糖、肝功、腎功、心電圖。查體率在70%以上。5、告知居民健康體檢成果并進(jìn)行對應(yīng)干預(yù)。(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和乙型糖尿病患者納入對應(yīng)的慢性病患者管理。(2)對存在危險(xiǎn)原因且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。(3)告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。6、對所有老年人進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)原因、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松防止及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。三、項(xiàng)目組織與實(shí)行1、由衛(wèi)生院全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)行工作。2、對下屬村衛(wèi)生所(室)開展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和督查,并及時(shí)向上級基婦辦匯報(bào),并根據(jù)反饋意見進(jìn)行整改。3、原則上項(xiàng)目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室詳細(xì)執(zhí)行,衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對其技術(shù)指導(dǎo),鑒于目前村衛(wèi)生所(室)人員、技術(shù)水平等實(shí)際狀況,以衛(wèi)生院為主導(dǎo)以村衛(wèi)生所(室)為幫手,對老年人保健實(shí)行規(guī)范管理。老年人健康管理工作計(jì)劃7中醫(yī)藥健康教育工作是衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,本市貫徹貫徹上級文獻(xiàn)有關(guān)工作規(guī)定,深入加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè),積極推進(jìn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目,每年為老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),老年人健康管理內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo),0—36個(gè)月小朋友不一樣月齡段進(jìn)行穴位按摩及飲食喂養(yǎng)指導(dǎo)。中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)登記表前33項(xiàng)問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)鑒定原則進(jìn)行體質(zhì)辨識,并將辨識成果告知服務(wù)對象。0—36個(gè)月齡小朋友中醫(yī)藥健康管理在不一樣月齡進(jìn)行采集信息,現(xiàn)場保健指導(dǎo)、播放視頻。中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不一樣體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動保健、穴位保健等方面進(jìn)行對應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。一、獲得成績:20__年,本市在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工的認(rèn)真工作下共完畢51033個(gè)老年人的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)登記表并認(rèn)真錄入居民健康檔案管理系統(tǒng);覆蓋率33.0%。小朋友中醫(yī)藥健康管理5257個(gè);覆蓋率36.1%?;就戤呏嗅t(yī)藥管理服務(wù)。二、存在問題及原因分析:老年人對中醫(yī)藥健康管理的認(rèn)識局限性,依從性較低。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率局限性、小朋友現(xiàn)場指導(dǎo)欠缺、各月齡段覆蓋面欠到位。三、此后本市將中醫(yī)藥健康管理作為此后的重要工作之一。將深入發(fā)揮中醫(yī)藥健康管理在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行中的獨(dú)特優(yōu)勢,以健康教育、義診、入戶隨訪等多種形式,加強(qiáng)老年人養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo),0—36個(gè)月小朋友不一樣月齡段將中醫(yī)藥健康教育活動持續(xù)開展下去奉獻(xiàn)一份力量,做好中醫(yī)藥健康管理工作。加強(qiáng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),合理安排時(shí)間抓進(jìn)度。用通俗易懂的語言溝通。老年人健康管理工作計(jì)劃8一、開設(shè)心理健康教育課程現(xiàn)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果,就是揭示了人心剪發(fā)展是持續(xù)性和階段性的統(tǒng)一,每個(gè)心剪發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心剪發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生,他們將面臨人格的完善,人生觀、價(jià)值觀的形成,青春期煩惱的排除,學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,職業(yè)意向的初步確立,人際間良好的溝通,社會環(huán)境的適應(yīng),心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心剪發(fā)展任務(wù)數(shù)量多,普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系,面向全體學(xué)生,分階段、有層次地開展心理健康教育。為此,可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系,分別開設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識、交往藝術(shù)、情緒調(diào)整、良好的性格培養(yǎng)、對的觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課。保證每個(gè)學(xué)生都能充足及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)(一)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),增進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)愛好。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程成績低下,情緒低落的原因,首先是他們?nèi)狈φ莆赵撻T知識的能力,另首先是他們在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)措施或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有不合理的地方。美國心理學(xué)研究表明:學(xué)生的自我效能感(其關(guān)鍵是自信心是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵原因。教師掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)心剪發(fā)展的規(guī)律,就可根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能,端正學(xué)習(xí)的動機(jī),掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)措施,變化不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài),增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的愛好,增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)的效率。(二)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)實(shí)踐證明,忽視學(xué)生的需要、愛好,忽視良好課堂心理氣氛的營造,僅僅靠教師單向的傳授,僅靠學(xué)習(xí)措施的改善,仍然只強(qiáng)調(diào)競爭不講合作的學(xué)習(xí)格局,只會增長學(xué)習(xí)能力較差同學(xué)的挫敗感。那么比較、防備和挫折等不良情緒與襲擊、自我封閉等對應(yīng)的不良行為就不會有較大幅度的改善,要到達(dá)處理學(xué)習(xí)過程中的心理障礙,提高學(xué)習(xí)效率,仍有較大的困難。因此在課堂中,教師努力發(fā)明一種合諧、民主、平等、輕松的心理氣氛,充足發(fā)揮學(xué)生的積極性、獨(dú)立性、合作性,讓愛好引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氣氛中學(xué)生健康快樂的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。(三)運(yùn)用教材與課堂,塑造學(xué)生完美人格教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的原因。教師要充足地故意識地運(yùn)用教材自身的魅力作用,有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。例如,在語文教學(xué)中教師就可根據(jù)優(yōu)秀文學(xué)作品的人格教化原因。在數(shù)、理、化學(xué)科中可通過背景知識,簡介科學(xué)家們的成長經(jīng)歷,從公式定理中引申到對的觀念的樹立,良好品格塑造,合作精神的培養(yǎng)等??梢?,深入挖掘教材中的心理健康教育原因,把心理健康教育納入教學(xué)機(jī)制,對培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)有百利而無一害。三、提高教師心理征詢的意識與知識教師的心理健康狀況,直接影響著學(xué)生的行為,影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長,最終影響到教育的成敗。教師的一言一行,比父母對子女更有深刻的影響。假如教師的心理不健康,必然污染整個(gè)教育環(huán)境,對學(xué)生的心理健康導(dǎo)致嚴(yán)重?fù)p害。教師對學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,“只有人格才可以影響人格的發(fā)展和形成,只有性格才能形成性格”,教師的心理健康對于學(xué)生的影響,要比其他原因的影響都來得大。美國心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的互相關(guān)系后得出結(jié)論:一種情緒不穩(wěn)定的教師很輕易擾動其學(xué)生的情緒,而一種情緒穩(wěn)定的教師,也會使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理征詢知識,有助于教師對的認(rèn)識自己,調(diào)控自身情緒,積極看待工作,最終有助于學(xué)生的心理健康。另一方面,現(xiàn)代教育改革要討教師具有心理健康知識?,F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)絡(luò)越來越緊密,教師只有掌握學(xué)生心剪發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用合用學(xué)生心理健康的教學(xué)措施,采用民主、平等的態(tài)度,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,展示學(xué)生的個(gè)性,才能發(fā)揮學(xué)生的積極性、發(fā)明性。再次,學(xué)校德育需要心理健康教育知識。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過對教師進(jìn)行心理健康教育講座,開展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文,簡介好的心理學(xué)方面的書刊雜志讓教師閱讀,讓教師參與心理健康教育,從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營養(yǎng),使他們更好地教書育人,為人師表。四、個(gè)別心理征詢是學(xué)校心理健康教育的重要構(gòu)成部分個(gè)別心理征詢是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)專心理學(xué)和理論和技術(shù),借助語言、文字等媒介,與輔導(dǎo)對象一對一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系,協(xié)助輔導(dǎo)對象消除心理障礙,對的認(rèn)識自我及社會,充足發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境的過程。作好個(gè)別心理征詢工作重要從如下四個(gè)方面著手。(一)建立和完善心理征詢室心理征詢室作為個(gè)別心理征詢的專門場所,它的建立和完善,直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理征詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生減少焦急,消除疑慮,愉悅情緒,到達(dá)更好地交流與溝通。心理征詢室建設(shè)應(yīng)具有了如下條件:1、環(huán)境幽靜,遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方,使來訪者在這里可以到達(dá)心理放松,情緒趨向安靜;2、建立心理資料庫,購置了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書籍,建立了學(xué)生的心理檔案。3、建立了心理健康email,以最快的時(shí)間答復(fù),以便那些不愿和輔導(dǎo)教師會面的學(xué)生可以通過悄悄話信箱、email尋求協(xié)助。(二)征詢室同步也可以作為心理放松室學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會碰到多種各樣的情緒問題,這些情緒假如不能得到很好的調(diào)適,將會形成累加效應(yīng),最終導(dǎo)致心理瓦解。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒,減少焦急,尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色、使人全身心處在放松狀態(tài)。心理征詢教師可以在心理征詢室隱蔽處觀測學(xué)生的情緒反應(yīng),讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒,找回平衡。(三)個(gè)人心理征詢的內(nèi)容重要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理征詢專家所說:“問題不是問題,怎樣處理問題才是問題”。針對不一樣年級的學(xué)生,輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不一樣。例如:處在青春期的學(xué)生,他們對自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化,帶來了心理上的迅速發(fā)展。(四)建立學(xué)生心理檔案是理解學(xué)生、協(xié)助學(xué)生的有力保證要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康友好發(fā)展,多種能力到達(dá)最佳狀態(tài),潛能得到充足發(fā)揮,個(gè)性得到張揚(yáng),就要討教師要充足理解學(xué)生的各項(xiàng)心理特性,只有理解學(xué)生的心理特性及其發(fā)展變化規(guī)律,心理健康教育才能做到有的放矢。心理問題具有很大的隱蔽性,許多學(xué)生有了心理問題,但由于有思想上的顧慮,不愿讓他人懂得,也有不少心理有問題的學(xué)生缺乏對自己的理解,并不知自己有心理問題。怎樣化被動為積極,使心理工作者不是去等問題,而是積極找問題?心理檔案的建立尚有助于教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開展教育活動,有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地理解自己,有助于家長全面地理解孩子,更好地教育孩子。如條件容許可以每年對各年級學(xué)生進(jìn)行依次心理測試,并將測試成果存入檔案。五、針對學(xué)生家長進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)融洽的家庭氣氛是學(xué)校心理健康教育工作順利開展的有效保障。許多心理征詢老師在對學(xué)生進(jìn)行心理征詢的過程中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子(女三人構(gòu)造的關(guān)鍵家庭,孩子是父母眼中的明珠,“含在口里怕化了,托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄?dǎo)致了獨(dú)生子女的自我中心,任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學(xué)素養(yǎng),關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績大大超過關(guān)注子女的心理健康成長,或由于缺乏有效的溝通方式,導(dǎo)致了與子女的“代溝”。心理學(xué)研究表明:父母的教育方式,父母的人格素養(yǎng),父母的和睦與否是影響孩子心理健康的重要原因,心理教育要獲得好的效果,沒有家庭的積極配合是行不通的。學(xué)校心理健康教育要獲得好的效果,就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關(guān)懷理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的理解,使他們掌握青少年心剪發(fā)展的規(guī)律,增進(jìn)與子女的情感交流,增進(jìn)家庭內(nèi)部良好氣氛的形成。六、良好的校園心理氣氛的營造,是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑。人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染,學(xué)校心理健康教育若缺乏良好的校園心理環(huán)境,就像一種人缺了一只胳膊,是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氣氛,影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作,加深學(xué)生對心理健康的理解。通過校廣播、電視、書刊、絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,重要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)整情緒的措施、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測試等。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氣氛,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在友好向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合,普遍性和個(gè)別性相結(jié)合,家庭和學(xué)校相結(jié)合,教師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。只有從多種渠道,讓學(xué)生有所思,有所感,有所得,才能不停完善自我,塑造健康人格,適應(yīng)社會,發(fā)揮潛能。老年人健康管理工作計(jì)劃9心理健康教育作為一項(xiàng)協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識,自我調(diào)整,以增進(jìn)其心理健康成長的學(xué)校工作已被越來越多的人們所理解接受,在此為配合學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育,增進(jìn)我校學(xué)生心理健康水平,心理品質(zhì)以及整體素質(zhì)的提高,特定本學(xué)期學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作實(shí)行計(jì)劃;一、心理征詢個(gè)別輔導(dǎo)心理征詢室是針對個(gè)別心理有障礙的學(xué)生提供以傾訴、宣泄的場所,目前每周三下午第二、三節(jié)開展征詢活動。征詢老師本著助人自助設(shè)身處地的為來訪者著想的原則,協(xié)助學(xué)生掙脫由于學(xué)習(xí)考試壓力而引起的焦急情緒;由于從童年期到青春期生長發(fā)育而帶來的一系列煩惱和困惑;由于同學(xué)之間、師生之間、與父母之間溝通困難而引起的焦急。因此,心理征詢老師的工作信條是:傾聽、傾情,真誠、真愛、真心,平等、尊重、理解,信任、肯定、鼓勵(lì)。尊重來訪者的意愿,為來訪者保密。二、開展豐富多彩的團(tuán)體成長小組活動團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,增進(jìn)個(gè)體在交往中觀測學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、認(rèn)識自我,探討自我,接納自我調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行動方式已發(fā)展良好的適應(yīng)的助人過程,例:人際關(guān)系交往成長小組輔導(dǎo)。明日看我————領(lǐng)導(dǎo)才能訓(xùn)練小組。學(xué)困生自立自強(qiáng)活動小組。三、建立心理健康檔案定期做心理健康調(diào)查,針對有心理障礙問題的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的團(tuán)體輔導(dǎo),通過心理調(diào)查,歸類,對那些沒有勇氣走進(jìn)心理征詢室和不和同學(xué)交流的內(nèi)心深處有障礙的學(xué)生,做到及早發(fā)現(xiàn),早協(xié)助他們走出陰影和困境。通過學(xué)校的心理健康教育,但愿減少學(xué)生的不適應(yīng)行為,減少學(xué)生違法犯罪的隱患,為學(xué)生正常成長營造良好的環(huán)境。老年人健康管理工作計(jì)劃10為深入貫徹好中醫(yī)治末病,根據(jù)國家新增的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范中《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》內(nèi)容,制定20__年度轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人群、65歲以上老年人、小朋友中醫(yī)藥健康服務(wù)工作計(jì)劃:一、完善制度,細(xì)化管理:完善中醫(yī)藥健康管理制度建設(shè),規(guī)范我院各項(xiàng)中醫(yī)藥健康管理的技術(shù)操作規(guī)范,加強(qiáng)對中醫(yī)藥健康管理的組織領(lǐng)導(dǎo),由馬正林同志任中醫(yī)藥健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,馮廷兵同志任中醫(yī)藥健康管理工作負(fù)責(zé)人,各包村醫(yī)生以及村衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人為詳細(xì)工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)中醫(yī)藥健康服務(wù)平常工作的貫徹。二、貫徹好中醫(yī)藥健康管理管理工作:今年4月份開始開展中醫(yī)藥健康管理工作,重點(diǎn)做好轄區(qū)人群中65歲以上老年人檔案中增長中醫(yī)辨識內(nèi)容,同步逐漸開展高血壓、糖尿病、小朋友中醫(yī)藥保健服務(wù)內(nèi)容,詳細(xì)完畢發(fā)下工作指標(biāo):1、掌握轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)實(shí)狀況,根據(jù)規(guī)范規(guī)定,每年為65歲以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥養(yǎng)生保健指導(dǎo),管理率暫定80%以上。2、中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)登記表前33項(xiàng)問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)鑒定原則進(jìn)行體質(zhì)辨識,并將辨識成果告知服務(wù)對象。到年終完畢中醫(yī)藥體質(zhì)辨識占轄區(qū)65歲以上老年人80%的計(jì)劃,并將成果錄入電子檔案系統(tǒng)。3、中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不一樣體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動保健、穴位保健等方面進(jìn)行對應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo),健康干預(yù)。4、對轄區(qū)0——6歲小朋友進(jìn)行健康狀態(tài)辨識與評估、健康干預(yù)(包括健康征詢與指導(dǎo))等中醫(yī)藥健康指導(dǎo),詳細(xì)內(nèi)容包括:(1)向家長提供小朋友中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo);(2)在小朋友6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊措施;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的措施;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的措施。5、對轄區(qū)人群中高血壓、糖尿病患者進(jìn)行中醫(yī)藥健康服務(wù)不少于一次,每年進(jìn)行一次中醫(yī)藥健康管理隨訪,進(jìn)行證候辨識,傳授簡樸的中醫(yī)藥保健技術(shù),對不一樣證型的高血壓、糖尿病針對性的提供中醫(yī)干預(yù)方案或予以健康指導(dǎo)。6、所有中醫(yī)藥服務(wù),均做好資料搜集與錄入告知服務(wù)人等工作,對查出的疾病進(jìn)行分析與治療指導(dǎo)。三、加強(qiáng)對中醫(yī)藥健康管理工作的考核我院將根據(jù)績效考核方案,不定期對包村人員以及轄區(qū)村衛(wèi)生所中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,并規(guī)定及時(shí)時(shí)完畢整年任務(wù),年度進(jìn)行2次考核,成果與年度經(jīng)費(fèi)掛鉤。老年人健康管理工作計(jì)劃11為增進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好地實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病防止、自我保健及傷害防止的指導(dǎo),減少健康危害原因,有效防止和控制慢性病。根據(jù)《廣州市基本公共衛(wèi)生服務(wù)包》的工作規(guī)定,根據(jù)花都區(qū)第二人民醫(yī)院的實(shí)際狀況,制定計(jì)劃如下:一、服務(wù)內(nèi)容及規(guī)定按規(guī)定為轄區(qū)內(nèi)65歲及以上老年人建立健康檔案,老年人建檔率≥80%,老年人健康檢查管理率≥80%;二、工作安排(一)體檢規(guī)定對各村65歲以上老年人提供1次健康檢查服務(wù),體格檢查包括:體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、身高、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及口腔、視力、聽力和活動能力的一般檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查;女性增長乳腺、婦科檢查。輔助檢查包括:血尿常規(guī)、大便潛血、空腹血糖、血脂、肝腎功能和心電圖檢查、胸透。(二)有關(guān)科室工作分工1、體檢科:布置體檢場地,組織各科室體檢工作人員下鄉(xiāng)并做好人員分工和體檢現(xiàn)場工作分流,在一周內(nèi)將合格的體檢表、體檢成果(電子版)等有效資料反饋防保所專職人員。2、防保所:制定體檢方案,與各村委溝通,安排體檢時(shí)間,并做好體檢前的宣傳告知工作。及時(shí)搜集整頓體檢資料,一種月內(nèi)反饋給各村,建立健康檔案并錄入電子系統(tǒng)。3、防止保健部:牽頭及協(xié)調(diào)人員參與體檢。負(fù)責(zé)配合體檢開展有關(guān)健康教育工作。(三)詳細(xì)做法1、體檢前與村委、鄉(xiāng)醫(yī)做好溝通、前期準(zhǔn)備工作,重要為宣傳發(fā)動和告知村民參與體檢工作。2、公告體檢項(xiàng)目,嚴(yán)格按照廣州市規(guī)定的項(xiàng)目開展。3、對參與體檢的老年人、慢性病病人發(fā)放健康小禮包,體檢同步進(jìn)行義診征詢或健康教育講座,對所有的老年人進(jìn)行慢病危險(xiǎn)原因、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。4、體檢應(yīng)根據(jù)各村范圍大小實(shí)行分片區(qū)體檢以便村民,提高村民參與體檢的意愿。5、告知老年人健康體檢的成果并進(jìn)行對應(yīng)的干預(yù)。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病者納入對應(yīng)的慢病管理;對存在危險(xiǎn)原因不過尚未納入慢病的居民定期隨訪。老年人健康管理工作計(jì)劃12響應(yīng)國家衛(wèi)生部的號召,為增進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實(shí)行老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病防止,自我保健及傷害防止的指導(dǎo),減少健康危險(xiǎn)原因,有效防止

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