測量專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁測量專業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)模板?自任現(xiàn)?職以來，?懷著對物?理教學(xué)的?無限熱愛?，帶著滿?腔熱情，?始終如一?地在物理?教學(xué)工作?中潛心鉆?研，努力?探索，緊?跟時代步?伐，與時?俱進(jìn)，在?平凡的崗?位上默默?地奉獻(xiàn)著?青春和汗?水，本人?自任現(xiàn)職?以來，盡?職盡責(zé)，?努力鉆研?，站在時?代的高度?對自己提?出了嚴(yán)格?的要求。?作為新時?代的一名?中學(xué)物理?教師，既?掌握了較?深厚的基?礎(chǔ)知識，?又具備了?較強(qiáng)的教?學(xué)實踐能?力，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)文?化水平，?適應(yīng)了新?的時代對?教師提出?的新的要?求。邊工?作邊研究?，針對實?際，確定?課題，做?有意義的?教學(xué)探索?，致力于?教學(xué)改革?，較大幅?度的提高?了教學(xué)質(zhì)?量，成為?了一個研?究型的物?理教師。?自任現(xiàn)?職以來，?工作成績?突出，高?質(zhì)量的完?成了教學(xué)?任務(wù)，實?現(xiàn)了各項?教學(xué)目標(biāo)?，以課堂?教學(xué)為主?，實施了?素質(zhì)，既?精準(zhǔn)地向?學(xué)生傳授?了物理知?識，又培?養(yǎng)了學(xué)生?的自學(xué)能?力和實驗?能力。?本人熱愛?物理教學(xué)?工作，對?工作充滿?熱情，對?教學(xué)充滿?濃厚的興?趣，不斷?地探索新?式，全身?心的投入?教學(xué)工作?。心中總?是裝著學(xué)?生，關(guān)注?學(xué)生的成?長。寓教?于樂，樂?在其中，?把教物理?作為自己?人生價值?的體現(xiàn)。?本人掌?握了深厚?的物理知?識功底，?也對物理?學(xué)科有著?深刻的認(rèn)?識。物理?知識與人?類生活密?切相關(guān)，?是人類文?明的重要?組成部分?。工具性?與科學(xué)性?的統(tǒng)一，?是物理課?程的基本?特點。物?理學(xué)科性?質(zhì)決定了?這門課程?具有多重?功能和實?用價值。?教物理時?必須面向?全體學(xué)生?，使學(xué)生?獲得基本?的物理知?識和概念?。還要培?養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力?和實驗精?神，指導(dǎo)?學(xué)生正確?的理解和?運(yùn)用物理?知識去解?決生活中?的實際問?題。在?新課標(biāo)理?念下，本?人深入的?學(xué)習(xí)了《?當(dāng)代教育?理論》、?《教育新?理念》、?《現(xiàn)代教?育技術(shù)》?、初中物?理《課程?與教學(xué)方?法改革》?等專業(yè)理?論基礎(chǔ)知?識，深入?領(lǐng)會《物?理課程標(biāo)?準(zhǔn)》的精?髓，為自?己的物理?教學(xué)工作?打下堅實?的基礎(chǔ)，?也為自己?的課堂教?學(xué)設(shè)計找?到了很好?的理論依?據(jù)。同時?，也給自?己敢于嘗?試教研、?教改工作?樹立了信?心。隨?著物理教?學(xué)改革的?逐步推行?，在新課?程理念、?新課標(biāo)思?想的感召?下，本人?在課堂教?學(xué)中，做?了以下幾?方面的研?究和探索?，效果顯?著。一?、把教學(xué)?重心落在?學(xué)生身上?，使學(xué)生?成為學(xué)習(xí)?和發(fā)展的?主體。?新課標(biāo)下?的物理教?學(xué)倡導(dǎo)學(xué)?生通過自?己的實驗?去獲得知?識，以求?在此過程?中有獨特?的體驗和?對物理概?念獨特的?理解。教?學(xué)中我不?斷調(diào)整自?己的角色?和行為，?使自己成?為學(xué)生發(fā)?展的引導(dǎo)?者和促進(jìn)?者，給學(xué)?生動手實?際操作的?機(jī)會，參?與到獲得?知識的過?程中。?二、強(qiáng)化?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的意?識，培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的意?識和習(xí)慣?。在課?堂教學(xué)中?，本人為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?良好的自?主學(xué)習(xí)情?境，尊重?學(xué)生的個?性差異，?鼓勵學(xué)生?選擇適合?自己的學(xué)?習(xí)方式，?讓學(xué)生在?自主的前?提下，合?作討論、?相互補(bǔ)充?，自己去?參與獲得?知識的過?程。三?、本人在?教學(xué)中，?關(guān)注學(xué)生?的基本素?質(zhì)的訓(xùn)練?和培養(yǎng)的?同時，更?重視開發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造潛能，?培養(yǎng)學(xué)生?主動探究?的能力和?勇于創(chuàng)新?的精神，?促進(jìn)學(xué)生?可持續(xù)發(fā)?展。本?人在任畢?業(yè)班物理?課時發(fā)現(xiàn)?，學(xué)生在?解答實踐?題時，表?現(xiàn)得很拘?謹(jǐn)，或很?盲目，有?的甚至不?敢答、不?會答。于?是，我以?新課標(biāo)為?宗旨，鼓?勵學(xué)生進(jìn)?行大膽地?“創(chuàng)造性?嘗試”。?要求學(xué)生?在熟讀題?目的基礎(chǔ)?上，主動?積極的思?維，表述?自己的思?考過程，?加深理解?，做到有?所感悟和?思考，讓?學(xué)生多角?度地暢談?自己的收?獲，獲得?的思想啟?迪，享受?到的樂趣?。也可以?對題目內(nèi)?容提出質(zhì)?疑，還可?以聯(lián)系社?會生活拓?展開去，?經(jīng)過幾年?來師生的?共同摸索?和實踐，?我所任教?班級的物?理成績有?了很大的?提高。?四、在課?堂教學(xué)中?，重視對?學(xué)生的情?感、態(tài)度?、價值觀?的正確導(dǎo)?向，為學(xué)?生成為社?會高素質(zhì)?的青年打?下良好的?基礎(chǔ)。?本人在課?堂上不但?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)知識?、培養(yǎng)能?力，而且?把培養(yǎng)學(xué)?生高尚的?道德情操?和健康的?審美情趣?，教育學(xué)?生形成正?確的價值?觀和積極?的人生態(tài)?度，巧妙?的融于教?學(xué)內(nèi)容當(dāng)?中。本?人在教學(xué)?的同時積?極參加教?研、教改?實踐活動?，在活動?中認(rèn)真鉆?研專業(yè)理?論知識，?深入研究?教材，結(jié)?合學(xué)生實?際探索新?教法，并?虛心向教?學(xué)經(jīng)驗豐?富的教師?學(xué)習(xí)，把?先進(jìn)的教?學(xué)手段，?巧妙的運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?教學(xué)效果?顯著。_?___、?6課題研?究成果《?物理學(xué)科?中自學(xué)能?力的培養(yǎng)?》榮獲盟?級教育科?研成果壹?等獎。?本人還在?工作之余?認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?，把經(jīng)驗?教訓(xùn)形成?理論，撰?寫出教學(xué)?論文一篇?。___?_年撰寫?的論文《?利用“信?息”激發(fā)?學(xué)生探究?物理的活?力》獲區(qū)?級壹等獎?。一分?耕耘一分?收獲，辛?勤的汗水?換來了令?人可喜的?成績。本?人的教學(xué)?成績優(yōu)秀?，在歷屆?中考、統(tǒng)?考中列在?全縣名列?前茅。?面對今天?取得的成?績，本人?并沒有滿?足。我深?知，這只?是我教學(xué)?生涯的開?始，今后?的路還很?長，任務(wù)?更艱巨。?本人將繼?續(xù)努力，?不斷接受?新思想、?新理念，?探索新的?教學(xué)方法?，提高自?己的思想?修養(yǎng)和文?化素質(zhì)，?與時俱進(jìn)?，默默奉?獻(xiàn)，做一?名適應(yīng)時?代發(fā)展的?優(yōu)秀教師?。測量?專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?模板（二?）不知?不覺來到?松源路橋?已經(jīng)快兩?年了，也?快兩年了?。經(jīng)過了?這么長時?間的工作?，我學(xué)到?了很多，?也成熟了?很多。?____?年這一年?可以說是?我從從工?作以后的?一個轉(zhuǎn)折?點，也是?人生的一?個小的轉(zhuǎn)?折。因為?這一年我?當(dāng)上了主?測，說實?話，剛開?始的時候?，我彷徨?過，也幻?想過;忐?忑過，也?激動過。?我想這也?是我人生?的一次重?大挑戰(zhàn)吧?。其實?，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?第一次給?我布置工?作任務(wù)的?時候，我?只有一種?感覺，害?怕。害怕?做不好改?怎么辦，?做錯了咋?整。但是?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心和熱情?的幫助，?讓我很快?的適應(yīng)了?主測這一?角色。慢?慢的開始?覺得其實?測量也很?容易，發(fā)?現(xiàn)有很多?東西書本?里都接觸?過。我也?從對工作?的茫然到?一點點的?適應(yīng)再到?勝任，這?當(dāng)中都離?不開各位?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?與關(guān)心。?不想讓關(guān)?心與幫助?我的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?失望，我?也一點點?的充實自?己，努力?的學(xué)習(xí)，?不光是為?了自己，?也為了回?報那些幫?助以及關(guān)?心我的領(lǐng)?導(dǎo)與同事?們，這里?是我的另?一個家，?他們都是?我的親人?。我還是?來說一下?這一年工?作中所得?到的經(jīng)驗?和教訓(xùn)吧?：1、?工作前，?準(zhǔn)備工作?要做好，?要細(xì)心、?積極每?當(dāng)開始新?一天的工?作時，都?要最晚在?前一天晚?上，把第?二天要做?的工作的?所有準(zhǔn)備?工作做好?，以便于?在第二天?能快速而?準(zhǔn)確的把?工作做好?。我就有?幾次忘記?確認(rèn)了圖?紙和數(shù)據(jù)?或者忘帶?了測量筆?記等而耽?誤了工作?，所以測?量開始前?，一定要?把所有的?準(zhǔn)備工作?都做好，?這是保證?完成工作?或任務(wù)的?前提。?2、工作?中，要準(zhǔn)?確、細(xì)心?或者反復(fù)?測量確認(rèn)?測量作業(yè)?的時候，?要能發(fā)現(xiàn)?問題，做?完一樣工?作的時候?，心里就?要能夠確?認(rèn)自己做?的就是對?的。但是?，不管怎?樣都要回?頭再看一?遍，如果?有疑問，?哪怕很小?，都要進(jìn)?行再三確?認(rèn)，反復(fù)?測量防止?出現(xiàn)錯誤?，以免造?成不可估?量的損失?。3、?工作后，?要善于總?結(jié)，養(yǎng)成?做筆記的?好習(xí)慣每?當(dāng)完成一?個工作，?都要把測?量筆記做?好，記錄?清每一個?細(xì)節(jié)，不?僅可以加?深對它的?印象，也?可以在以?后有問題?的時候，?作為判斷?的依據(jù)。?還要善于?總結(jié)，對?于其中出?現(xiàn)的一些?問題，不?懂就要問?清楚弄明?白，并記?錄好;要?善于發(fā)現(xiàn)?和改變，?對于一些?繁瑣的測?量程序要?能尋找一?種既簡單?有準(zhǔn)確的?方法，來?提高工作?效率。?4、利用?業(yè)余的時?間來充實?和提升自?己在空閑?的'時間?，可以向?同事和領(lǐng)?導(dǎo)多聊聊?天，因為?他們都有?著豐富的?經(jīng)驗。可?以利用書?籍和網(wǎng)絡(luò)?來豐富一?下自己的?專業(yè)知識?，接觸和?了解一下?最新的測?量方法和?規(guī)范，從?而擴(kuò)展一?下自己的?知識面，?開拓一下?眼界。?其實，前?提都是對?圖紙和工?程都充分?了解，有?一定的基?礎(chǔ)的情況?下，沒有?人生下來?就什么都?會，都是?一點點的?學(xué)來的。?說了這?么多，也?不知道對?不對，但?是不管怎?樣，只要?你學(xué)習(xí)努?力不斷進(jìn)?步就是好?的。不光?是我還有?大家，都?在不斷的?進(jìn)步，公?司不也一?樣嗎!看?著它，感?受著它一?天天的壯?大，我知?道我應(yīng)該?更加的努?力，讓自?己能夠跟?上公司的?步伐。我?的個人能?力雖然不?強(qiáng)，但是?我會努力?的不斷提?高自己，?專業(yè)知識?、技術(shù)水?平、為人?處世等等?。__?__這一?年，我想?說：我喜?歡這里，?每一個人?、每一個?事物。我?相信在各?位領(lǐng)導(dǎo)的?英明領(lǐng)導(dǎo)?和各位同?事的共同?努力下，?公司會更?好的發(fā)展?，而這一?點我更堅?信。測?量專業(yè)技?術(shù)工作總?結(jié)模板（?三）時?間如水流?，匆匆而?過，__?__年即?將結(jié)束，?新的一年?即將來臨??；仡?這一年的?工作，我?們有喜有?憂。喜在?我們的新?同志慢慢?的在進(jìn)步?，憂的是?偶爾會犯?點低級錯?誤。當(dāng)然?都有犯錯?的時候，?我們都在?努力的學(xué)?習(xí)，不斷?的總結(jié)這?總結(jié)的工?作，爭取?干到更好?，做到最?好。這?一年的時?間，我們?測量從兩?橫洞（際?坑橫洞毛?竹塢橫洞?）見證到?進(jìn)北山主?洞。橫洞?的測量工?作，方向?的定位，?現(xiàn)場的監(jiān)?督，精度?的控制。?每個測量?人員都付?出了自己?的汗水。?不怕辛苦?，不斷的?思索著放?樣的方法?，不斷完?善工作經(jīng)?驗，努力?提高放樣?精度。際?坑橫洞一?進(jìn)主動，?我們就對?開挖面方?向進(jìn)行了?確定，保?證我們掘?進(jìn)方向的?正確。為?了保證方?向的正確?性，對橫?洞的導(dǎo)線?點即時進(jìn)?行復(fù)測，?進(jìn)主動我?們每三百?米埋設(shè)一?組導(dǎo)線點?，一百五?十米加密?一組導(dǎo)線?點，半年?公司請公?司精測隊?復(fù)測一次?埋設(shè)的導(dǎo)?線點。主?洞內(nèi)對開?挖面進(jìn)行?了復(fù)測，?沿著“杜?絕欠挖，?控制超挖?”的思想?，對欠挖?的地方標(biāo)?出，超挖?的根據(jù)開?挖斷面，?分析原因?，指導(dǎo)現(xiàn)?場工人改?進(jìn)操作方?法。對測?量的結(jié)果?，我們做?到及時交?現(xiàn)場技術(shù)?員和施工?隊，讓他?們對有問?題的地方?及時進(jìn)行?處理。監(jiān)?控量測方?面，及時?的督促施?工隊，對?點的埋設(shè)?進(jìn)行交底?。埋設(shè)方?法做到書?面交底，?現(xiàn)場指導(dǎo)?。對埋設(shè)?的觀測點?及時的進(jìn)?行觀測，?隨時掌握?圍巖的變?化情況。?不足的?地方，工?作中我們?也有馬匹?大意的時?候，比如?一段時間?測量的成?果中沒有?出現(xiàn)欠挖?，我們就?會松懈對?開挖面的?檢