慶六一活動策劃方案常用版（四篇）

第11頁共11頁慶六一活動?策劃方案常?用版為了?更好地展示?我鄉(xiāng)中小學(xué)?校藝術(shù)和素?質(zhì)教育成果?及學(xué)生藝術(shù)?天才、優(yōu)秀?作品和健康?向上的精神?風(fēng)貌，經(jīng)中?心學(xué)校研究?決定___?_月___?_日在__?__溪小學(xué)?舉行“慶六?一、展風(fēng)采?”為主題的?慶?；顒?。?為使慶?；?動順利進行?，特制定本?方案如下：?一、活動?目的通過?開展“慶六?一、展風(fēng)采?”活動，使?兒童在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福，難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?使教師、家?長在參與兒?童節(jié)的活動?中進一步感?悟兒童教育?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)，?通過向家長?、社會展示?學(xué)生的風(fēng)采?活動，進一?步塑造全鄉(xiāng)?學(xué)校的良好?形象。二?、活動內(nèi)容?1，學(xué)生?作品展示；?各校在_?___小學(xué)?教室展示學(xué)?生作品。每?校單獨設(shè)立?一個展示臺?，此項工作?必須在慶祝?會前一天完?成。中心學(xué)?校將派人到?實地督促。?2，文藝?節(jié)目匯演。?三、組織?機構(gòu)組長?：____?副組長：?____?成員：__?__領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，__?__紅兼任?辦公室主任?，具體負(fù)責(zé)?此項活動工?作。四、?活動安排?時間：__?__年__?__月__?__日。?地點；__?__小學(xué).?主辦單位?：____?中心學(xué)校?場所布置：?會標(biāo)，宣傳?標(biāo)語出席?人員：縣局?領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨?政領(lǐng)導(dǎo)、全?鄉(xiāng)中小學(xué)校?校長?；?動程序：?1、8；0?0-8；3?0；慶祝儀?式.升國旗?.領(lǐng)導(dǎo)講話?溪小學(xué)學(xué)生?表演校園集?體舞.2?、8；40?-12；3?0；上級領(lǐng)?導(dǎo)參觀學(xué)生?作品展示及?觀看文藝節(jié)?目.3、?8：30-?9：00；?評委觀看各?校學(xué)生作品?，并給作品?評分。4?、9；00?-12；5?0；文娛匯?演，評委觀?看文藝節(jié)目?且給節(jié)目評?分.4、?.12；0?0-12；?30；公布?評比結(jié)果、?頒獎.；?五、活動要?求(1)?、____?月____?日，各校攜?帶本校學(xué)生?作品到__?__溪小學(xué)?布置展廳.?教室安排；?____溪?小學(xué)教學(xué)樓?一樓教室自?西往東，第?一個教室_?___小學(xué)?、____?小學(xué)，二個?教室___?_溪小學(xué)，?三個教室_?___中學(xué)?，第四個教?室____?小學(xué)、__?__小學(xué)。?(2)、?____月?____日?上午，..?..各(公?文有約提供?)校選派_?___名學(xué)?生代表(包?括演員)及?領(lǐng)隊和輔導(dǎo)?老師參加，?____小?學(xué)、___?_中學(xué)全體?師生參加。?各校要求有?校旗、隊旗?，參加活動?的學(xué)生要佩?戴紅領(lǐng)巾且?服飾整齊、?素養(yǎng)良好.?(3)、?各校代表必?須在___?_月___?_日上午7?；30之前?趕到活動地?點.(4?)、活動布?置安排由中?心學(xué)校負(fù)責(zé)?，____?小學(xué)配合完?成.(5?)、各校推?薦一名教師?作為慶?；?動的評委，?組成慶祝活?動評審小組?.評分方法?：去最高分?和最低分，?取其平均分?為該項目得?分.六、?活動評比?1.評比項?目；(1)?學(xué)生作品、?(2)文娛?節(jié)目、(3?)學(xué)?？傇u?2.獎項?設(shè)置；(?1)學(xué)生作?品；一等獎?____個?；二等獎_?___個；?三等獎__?__個；?(2)文娛?節(jié)目；一等?獎____?個；二等獎?____個?；三等獎_?___個；?(3)學(xué)??？傇u；一?等獎___?_個；二等?獎____?個；三等獎?____個?；3、獎?金設(shè)置(?1)、學(xué)生?作品獎：一?等獎___?_元、二等?獎____?元、三等獎?____元?。(2)?、文娛節(jié)目?獎：一等獎?____元?、二等獎_?___元、?三等獎__?__元。?(3)、學(xué)??？傇u：一?等獎___?_元、二等?獎____?元、三等獎?____元?。慶六一?活動策劃方?案常用版（?二）一、?指導(dǎo)思想：?“六一”?兒童節(jié)是孩?子們最重要?的節(jié)日，為?了讓幼兒度?過一個快樂?、充實而有?意義的節(jié)日?，張澤幼兒?園以“貫徹?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》精神”為?指針，以“?禮儀教育”?為活動宗旨?，弘揚中華?民族傳統(tǒng)美?德，促進社?會主義精神?文明建設(shè)，?培養(yǎng)幼兒良?好的文明禮?儀品質(zhì)。?二、活動目?標(biāo)：通過?開展慶?！?六一”活動?，使幼兒在?積極的參與?中體驗合作?與交往的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)；使家長?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶祝活動?中，進一步?感悟幼兒教?育的觀念，?從中使自己?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象。?三、活動?主題及口號?：主題：?慶繽紛“六?一”展幼兒?風(fēng)采享成長?快樂口號?：“我能行?，我努力，?我真棒！”?四、活動?安排：1?、活動時間?：____?月____?日8：00?園領(lǐng)導(dǎo)驗收?幼兒園節(jié)目?；____?月____?日9：00?幼兒園內(nèi)節(jié)?目彩排；_?___月_?___日1?7：00，?教師為小朋?友化裝，1?8：30節(jié)?目正式演出?。2、活?動地點：農(nóng)?工商超市門?前。3、?參與人員：?全園幼兒、?家長、教師?。4、總?策劃：張園?長、吳園長?5、安全?工作：各班?班主任6?、主持人：?教師主持，?幼兒主持。?五、活動?流程：1?、園長及領(lǐng)?導(dǎo)代表講話?。2、幼?兒文藝匯演?。六、活?動準(zhǔn)備：?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(張貼?宣傳標(biāo)語“?我能行，我?努力，我真?棒！”)。?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備(1?)排練歌表?演節(jié)目(四?月中旬選定?節(jié)目，五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂?準(zhǔn)備并在各?班教室試排?，五月__?__日全園?彩排)；?(2)注意?收集制作小?品道具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應(yīng)材料)?(3)各班?調(diào)動家長的?積極性，邀?請家長參與?文藝演出，?并安排時間?家長彩排。?3、幼兒?園準(zhǔn)備活動?獎品和禮品?。4、利?用板報向教?師、家長發(fā)?出倡議和向?每個幼兒的?家長發(fā)出倡?議書，引起?家長的重視?，爭取全體?教師和家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?七、活動方?案及具體時?間安排：?(一)、慶?祝大會1?、入場18?：30以前?完成(各班?按指定位置?坐好，主持?人開場白)?2、園長?講話和領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)言(二?)幼兒文藝?匯演。本?次“六一”?兒童節(jié)活動?以“幼兒文?體節(jié)目表演?”、“禮儀?小品”、“?超級變變變?”、“教師?和家長助興?表演”等多?種形式組成?。1、文?體節(jié)目表演?(1)目?的：讓幼兒?在表演中感?受節(jié)日的快?樂，同時帶?給大家愉快?地節(jié)日體驗?；培養(yǎng)幼兒?大膽表達(dá)表?現(xiàn)的能力。?(2)要?求：選材符?合幼兒水平?的體裁；表?演活潑、大?方；服裝設(shè)?計符合劇情?需要；根據(jù)?劇情的需要?配有一定的?背景和表演?用的道具；?講述、配樂?錄音良好。?2、禮儀?小品(1?)目的：通?過小品，培?養(yǎng)幼兒良好?的禮貌行為?習(xí)慣，同時?影響周邊的?人們。(?2)要求：?選材具有典?型性，能揭?露或揭示當(dāng)?前幼兒的禮?貌習(xí)慣；根?據(jù)劇情需要?配有一定的?背景和表演?用的道具；?做好講述錄?音準(zhǔn)備。?3、超級變?變變(1?)目的：通?過幼兒的表?演帶給大家?一些。(?2)要求：?選材要有愉?悅氛圍的感?染力；道具?選擇適當(dāng)，?幼兒表現(xiàn)大?方，音樂清?晰。4、?教師和家長?助興表演?(1)目的?：教師和家?長展示自己?的風(fēng)采，給?幼兒良好的?形象影響；?為幼兒的節(jié)?日增添色彩?；加強幼兒?、家長、教?師三方的溝?通、聯(lián)系、?配合。(?2)要求：?表演活潑、?大方；根據(jù)?表演的需要?配有一定的?背景和表演?用的道具；?自己準(zhǔn)備好?需要的音樂?。慶六一?活動策劃方?案常用版（?三）活動?目標(biāo)：1?.知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。2?.能勇敢、?大膽地集體?面前表演節(jié)?目。3.?體驗節(jié)日的?快樂。4?.讓幼兒知?道節(jié)日的時?間。5.?愿意參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?活動準(zhǔn)備?：1.準(zhǔn)?備一些幼兒?操作活動的?材料：皺紋?紙、卡紙、?毛線、糨糊?、抹布。?2.操作材?料，教學(xué)掛?圖?；顒?重點：知?道六月__?__日是小?朋友的節(jié)日??；顒与y?點：能勇?敢、大膽地?在集體面前?表演節(jié)目。?審美元素?：“六一?”的鮮花最?美，“六一?”的孩子最?快樂?！傲?一”是每個?孩子最向往?的節(jié)日。這?是小班的幼?兒第一次在?幼兒園過兒?童節(jié)，教師?和幼兒共同?創(chuàng)設(shè)出溫馨?快樂的環(huán)境?，讓幼兒在?活動中充分?感受到節(jié)日?帶來的快樂?美好的心情?。活動過?程：1.?通過談話，?知道“六一?”是小朋友?的節(jié)日，激?發(fā)幼兒過節(jié)?的愿望。?師：幼兒園?這幾天好漂?亮，為什么?要打扮得這?樣漂亮呢??“六一”兒?童節(jié)是哪一?天，是誰的?節(jié)日呢?你?以前過“六?一”兒童節(jié)?嗎?是怎樣?過的?2?.引導(dǎo)幼兒?討論：你想?如何過“六?一”兒童節(jié)?。引導(dǎo)幼?兒看操作材?料、教學(xué)掛?圖。師：?小朋友，你?們看，各行?各業(yè)的叔叔?、阿姨都在?為我們的節(jié)?日而忙碌，?你想怎樣過?“六一”兒?童節(jié)?為了?慶?！傲?”兒童節(jié)，?你想用些什?么材料裝飾?我們的活動?室?3.?幼兒按自己?的意愿分組?，進行慶“?六一”的手?工操作活動?。(1)?教師介紹為?幼兒準(zhǔn)備的?材料。(?2)幼兒分?組進行手工?操作活動，?教師酌情給?予幫助。?4.教師和?幼兒共同布?置節(jié)日的環(huán)?境，欣賞自?己的作品。?5.幼兒?唱歌、跳舞?、做游戲來?慶祝自己的?節(jié)日。(?1)教師鼓?勵幼兒大膽?地表演、做?游戲。(?2)教師向?幼兒發(fā)紅花?、贈送禮物?，并祝幼兒?節(jié)日快樂!?慶六一活?動策劃方案?常用版（四?）(1)?活動目的：?通過設(shè)計一?些新奇有趣?的小游戲，?培養(yǎng)幼兒與?人合作的快?樂，從而度?過一個快樂?、難忘的六?一兒童節(jié)。?實現(xiàn)我運動?、我張揚、?我快樂、我?健康的宣傳?口號。(?2)活動要?求：要求幼?兒和父母能?主動、大膽?地參與此項?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂，?并使他們體?驗親子活動?的樂趣。?(3)游戲?內(nèi)容：各班?根據(jù)本班幼?兒的運動發(fā)?展水平和現(xiàn)?有能力進行?專項體育項?目表演賽，?此項活動邀?請父母一起?參與，父母?和幼兒同臺?競賽。要求?安排好場地?及器械，注?意安全。?(4)活動?形式：面向?全體幼兒，?在幼兒園大?操場進行。?(5)活?動時間：_?___月_?___日上?午9：10?—10：?20、各班?教師準(zhǔn)備好?本班各項活?動所需服裝?、道具及體?育器材。?游戲名稱：?青蛙過河、?二人三足、?打保齡球、?摸兔尾巴等?。利用課堂?形式開展活?動，游戲規(guī)?則另行制定?。1、托?班、小班親?子活動：?(1)游戲?名稱：《青?蛙過河》這?項比賽有媽?媽或爸爸和?寶寶共同完?成，A、B?兩塊地墊從?起點到終點?必須父母和?孩子同時站?在A地墊上?，然后換到?B地墊上，?以此類推從?起點移到終?點，先到者?為勝。(?2)游戲名?稱：我給爸?爸(媽媽)?穿鞋子游戲?玩法：每個?家庭由一名?父母和一名?幼兒參加，?首先讓幼兒?認(rèn)識父母的?鞋子，然后?讓父母將鞋?子脫下后放?入圓圈內(nèi)，?老師將鞋子?打亂，游戲?開始，幼兒?從圓圈內(nèi)找?出自己爸爸?(媽媽)的?鞋子，并幫?父母穿好，?先穿好的為?勝利者。?2、中班親?子活動：?(1)《二?人三足》材?料準(zhǔn)備：_?___至8?根帶子。游?戲玩法：孩?子拿著帶子?從起跑線開?始，跨過跨?欄，跑向父?母親(父母?親站在離起?跑線___?_米處)，?把帶子交給?父母親，母?親用帶子將?兩人靠近的?兩條腿扎緊?(必須在膝?蓋以下扎緊?)，此時兩?人三足走向?終點，誰最?先到達(dá)終點?誰勝。(?2)《運球?走》材料準(zhǔn)?備：乒乓球?、乒乓球板?和瓶蓋。游?戲玩法：寶?寶和父母分?別站在場地?的兩端。游?戲開始，父?母手持乒乓?球拍，托球?跑到寶寶處?將乒乓球放?在寶寶的瓶?蓋上，寶寶?手托瓶蓋將?球運送到終?點。先到達(dá)?終點者為勝?。游戲規(guī)則?：父母和寶?寶不得用手?扶乒乓球。?3、大班?親子活動：?(1)全?家總動員：?準(zhǔn)備：氣?球若干比?賽規(guī)則：孩?子手拿氣球?，站在起點?做準(zhǔn)備，聽?到口令后，?立即向前跑?，把氣球送?到父母身邊?(父母背對?背側(cè)身站在?終點等孩子?)，把氣球?放到父母的?背上，父母?使勁把氣球?氣球夾破，?在____?分鐘的時間?內(nèi)夾破氣球?最多者獲勝?。(2)?揪尾巴準(zhǔn)?備：紙尾巴?若干條。?方法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，牛尾巴別?在褲腰上。?在一定范圍?場地內(nèi)，幾?個家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個牛頭揪到?的尾巴多，?哪個家庭就?獲勝。規(guī)?則：游戲中?尾巴不能用?手死死地抓?住，只能別?在孩子的褲?腰上?；?動四：“展?風(fēng)采慶六一?大型畫展。?目的：通?過繪畫展示?活動，讓孩?子體驗成功?的樂趣，提?高審美觀;?讓父母感受?到孩子的進?步體驗到孩?子快樂的幼?兒園生活。?參加人員?：全體幼兒?、父母及教?師。時間?：____?月____?日10：2?0