植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案常用版（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案常?用版三月?____日?為一年一度?的植樹(shù)節(jié)。?為配合校政?治處本學(xué)期?“建設(shè)發(fā)展?舊區(qū)”的指?導(dǎo)思想，增?強(qiáng)初中部學(xué)?生愛(ài)校護(hù)校?的意識(shí)同時(shí)?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)大自然的?良好習(xí)慣。?計(jì)劃在近期?圍繞植樹(shù)節(jié)?開(kāi)展一項(xiàng)以?“我為綠樹(shù)?掛”為主題?的系列活動(dòng)?，現(xiàn)將活動(dòng)?計(jì)劃如下：?一、活動(dòng)?主題：“我?為綠樹(shù)掛”?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、校園植物?知識(shí)及保護(hù)?樹(shù)木講座。?2、校園?主要樹(shù)木信?息的采集及?樹(shù)木的制作?3、懸掛樹(shù)?木。三、?活動(dòng)對(duì)象：?初中部各年?級(jí)學(xué)生(以?學(xué)生干部為?主，結(jié)合各?年級(jí)學(xué)生自?主報(bào)名)?四、活動(dòng)時(shí)?間安排：?1、活動(dòng)的?啟動(dòng)和宣傳?：三月__?__日，利?用升旗儀式?時(shí)間進(jìn)行活?動(dòng)的啟動(dòng)工?作。2、?講座時(shí)間：?召集學(xué)生骨?干于三月_?___日(?周三)下午?第三節(jié)進(jìn)行?校園植物知?識(shí)及保護(hù)樹(shù)?木講座。安?排校園主要?樹(shù)木信息的?采集及樹(shù)木?的制作工作?。3、樹(shù)?木的制作：?利用一周的?時(shí)間制作。?4、懸掛?樹(shù)木：安排?在三月__?__日至二?十五日，一?周內(nèi)進(jìn)行。?5、后續(xù)?活動(dòng)：出一?期校園植物?的海報(bào)進(jìn)行?進(jìn)一步宣傳?。五、活?動(dòng)預(yù)計(jì)效果?：1、培?養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)?樹(shù)木，關(guān)愛(ài)?環(huán)境的意識(shí)?。2、培?養(yǎng)初中部學(xué)?生愛(ài)校意識(shí)?。3、培?養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)?公物意識(shí)。?4、增長(zhǎng)?學(xué)生課外知?識(shí)及動(dòng)手參?與能力。?植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案常?用版（二）?一、活動(dòng)?動(dòng)背景及目?的1、活?動(dòng)背景綠?色是生命的?源泉，綠色?是生命的希?望。一年一?度的'植樹(shù)?節(jié)又和我們?相遇，再次?煥發(fā)了我們?心中的朝氣?。植樹(shù)節(jié)是?我們愛(ài)護(hù)環(huán)?境，保護(hù)環(huán)?境的一個(gè)方?式，這個(gè)活?動(dòng)有益于提?高對(duì)環(huán)境保?護(hù)的意識(shí)和?提供給我們?愛(ài)護(hù)環(huán)境的?措施。讓我?們攜起手來(lái)?綠化環(huán)境，?綠化我們的?校園，使我?們生活在美?麗的天空下?，清新的環(huán)?境中。2?、活動(dòng)意義?增強(qiáng)全校?學(xué)生對(duì)低碳?生活的認(rèn)識(shí)?，提高低碳?生活常識(shí)，?共同創(chuàng)建美?好的福林。?3、活動(dòng)?目的⑴通?過(guò)親身體會(huì)?本次活動(dòng)，?使全體學(xué)生?對(duì)低碳生活?有一個(gè)充分?的認(rèn)知，讓?大家知道環(huán)?保并不難，?環(huán)保離我們?并不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)此次?活動(dòng)，可以?提高全體學(xué)?生的綠化意?識(shí)。⑶培?養(yǎng)全體學(xué)生?愛(ài)護(hù)大自然?的一草一木?，更好地認(rèn)?識(shí)到綠色對(duì)?人類生存的?重要性，從?而規(guī)范自身?日常行為，?從而減少踐?踏草坪等不?文明行為的?發(fā)生。二?、活動(dòng)主題?主題：擁?抱春天播種?綠色放飛希?望時(shí)間：?____月?____日?三、活動(dòng)?內(nèi)容1、?____年?____月?____日?晨會(huì)時(shí)間在?學(xué)校大操場(chǎng)?舉行啟動(dòng)儀?式。由_?___年級(jí)?____班?學(xué)生代表發(fā)?出倡議。?2、播種綠?色活動(dòng)每?班學(xué)生自帶?花盆___?_個(gè)，自備?花種或者是?小花苗、噴?壺、小鏟子?，報(bào)紙，每?班派六名學(xué)?生代表現(xiàn)場(chǎng)?種完。3?、各班建立?“綠色小氧?吧”各班?補(bǔ)充完善綠?色小氧吧，?成立護(hù)綠小?組并填寫好?“觀察日志?”，每周一?次。4、?各班板報(bào)內(nèi)?容設(shè)立“綠?色角”，增?加綠色環(huán)保?知識(shí)內(nèi)容。?5、進(jìn)行?研究性學(xué)習(xí)?各班根據(jù)?所種植物，?搜集相關(guān)資?料，并制作?手抄報(bào)，每?班上交__?__份。?上交時(shí)間：?____月?____日?我們衷心?祝愿福林小?學(xué)的的學(xué)生?們，能夠象?這些充滿著?勃勃生機(jī)的?種子一樣茁?壯成長(zhǎng)，都?將撐起一片?美好的藍(lán)天?。植樹(shù)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案常用版（?三）一、?活動(dòng)意圖：?在我國(guó)第?____個(gè)?植樹(shù)節(jié)到來(lái)?之際，為使?孩子們能夠?積極與環(huán)境?“對(duì)話”,?主動(dòng)參與植?樹(shù)節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)，親身?體驗(yàn)勞動(dòng)的?樂(lè)趣，感受?美化環(huán)境的?意義，增強(qiáng)?每個(gè)人“人?與自然和諧?共處”的意?識(shí)，我園開(kāi)?展了植樹(shù)節(jié)?—“種出來(lái)?的春天”的?活動(dòng)。讓孩?子們將種植?園中的雜草?拔除，并親?手播種一些?在春季容易?生長(zhǎng)的農(nóng)作?物的種子，?讓孩子們給?園內(nèi)的樹(shù)木?掛上標(biāo)簽，?體驗(yàn)種樹(shù)的?樂(lè)趣，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)。?二、活動(dòng)?主題：“種?出來(lái)的春天?”。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：幼兒?園內(nèi)五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.每個(gè)?級(jí)部制作活?動(dòng)宣傳版面?：如小班：?“播種春天?的希望，中?班：“珍愛(ài)?綠色”，大?班：“多片?綠葉多份溫?馨”。2?.各種植物?標(biāo)識(shí)卡片。?六、活動(dòng)?具體內(nèi)容?分級(jí)部開(kāi)展?不同主題的?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?1.小班?活動(dòng)主題“?播種春天的?希望”。?流程：給校?園內(nèi)的種植?區(qū)拔出雜草?，播種農(nóng)作?物種子。?2.中班活?動(dòng)主題“珍?愛(ài)綠色，”?流程：給?校園內(nèi)的樹(shù)?澆水、修枝?—給樹(shù)掛牌?，與小樹(shù)合?影。3.?大班活動(dòng)主?題“多片綠?葉多份溫馨?”在幼兒?園種植園地?，和家長(zhǎng)一?起種植桃樹(shù)?—給心愿樹(shù)?掛牌并合影?。(心愿卡?寫上種植人?及名稱)?植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案常?用版（四）?一、活動(dòng)?背景：早?春三月，草?長(zhǎng)鷹飛間，?冬天的寒意?還未褪盡，?春天帶著綠?色的氣息向?我們走來(lái)，?春風(fēng)吹綠了?枝頭上的嫩?芽，吹綠了?地上的小草?，也吹動(dòng)了?我們的熱情?。為了保護(hù)?我國(guó)的林業(yè)?資源，美化?環(huán)境，保持?生態(tài)平衡;?____年?____月?，中國(guó)五屆?人大常委會(huì)?第六次會(huì)議?決定，將每?年的___?_月___?_日定為中?國(guó)的植樹(shù)節(jié)?，為提高大?家義務(wù)植樹(shù)?的意識(shí)，提?高大家愛(ài)護(hù)?花木，珍惜?綠色的責(zé)任?心，社聯(lián)組?織大家開(kāi)展?“種一棵小?樹(shù)，綠一方?凈土”的植?樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)?樹(shù)活動(dòng)，做?到人人參與?，宣傳與實(shí)?際行動(dòng)相結(jié)?合，從而令?大家在活動(dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，生態(tài)意?識(shí)，以達(dá)到?為班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)增?添綠色，凈?化、美化環(huán)?境的目的。?二、活動(dòng)?目的：植?樹(shù)節(jié)是為激?發(fā)人們愛(ài)木?、造林的感?情，促進(jìn)國(guó)?土綠化、保?護(hù)人類賴以?生存的生態(tài)?環(huán)境，通過(guò)?立法的節(jié)日?。以三月份?為植樹(shù)節(jié)契?機(jī)，借著與?市林業(yè)局合?辦的機(jī)會(huì)，?在全校學(xué)生?和全市人民?中開(kāi)展形式?多樣的植樹(shù)?綠化護(hù)綠行?動(dòng)和植物種?植實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)，做到?人人參與宣?傳與實(shí)踐行?動(dòng)相結(jié)合。?從而學(xué)生在?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜悅?，增加對(duì)植?物生長(zhǎng)的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，以?達(dá)到為班級(jí)?、學(xué)校、社?會(huì)增添綠色?、凈化、美?化環(huán)境的目?的。三、?活動(dòng)主題：?“保護(hù)環(huán)?境，綠化地?球”活動(dòng)?對(duì)象：_?___學(xué)院?青志協(xié)全體?成員。四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_人民公園?。五、活?動(dòng)準(zhǔn)備階段?：1、到?____及?人民公園聯(lián)?系場(chǎng)地，聯(lián)?系來(lái)去車輛?，向?qū)W校物?管部門借好?水桶鐵鍬?2、確定植?樹(shù)地點(diǎn)、訂?購(gòu)樹(shù)苗3?、活動(dòng)宣傳?，招募志愿?者、籌備費(fèi)?用，統(tǒng)計(jì)參?加人數(shù)和名?單4、召?開(kāi)志愿者會(huì)?議通知各事?項(xiàng)并交代注?意事項(xiàng)。水?和必備藥品?自帶。要求?各志愿者自?己準(zhǔn)備寫好?愿望的卡片?和繩子，植?樹(shù)時(shí)將卡片?掛在樹(shù)上。?5、踩點(diǎn)?。確定植樹(shù)?地點(diǎn)和路線?等相關(guān)事項(xiàng)?。6、橫?幅制作：由?宣傳部做好?活動(dòng)橫幅“?種一棵小樹(shù)?，綠一方凈?土”以及活?動(dòng)的主辦單?位以及贊助?商名稱。舉?行簽字儀式?。六、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?。七、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、綠地認(rèn)?養(yǎng)可在__?__月__?__日左右?的時(shí)候，召?集各部部長(zhǎng)?開(kāi)會(huì)。會(huì)議?內(nèi)容是進(jìn)行?綠地的認(rèn)養(yǎng)?動(dòng)員，并要?求各部門對(duì)?認(rèn)養(yǎng)的綠地?定期除草、?澆水、開(kāi)展?撿垃圾、落?葉、擦花壇?、養(yǎng)護(hù)綠化?等活動(dòng)。?2、植物書?種掛牌—可?成立生物興?趣小組，成?員在10—?____人?內(nèi)，并由老?師帶領(lǐng)各小?組對(duì)我們學(xué)?院的植物樹(shù)?種進(jìn)行分類?，制作精致?的卡片給植?物掛牌。?3、開(kāi)展植?物生長(zhǎng)知識(shí)?交流會(huì)：由?各部部長(zhǎng)收?集植物常識(shí)?的資料，并?要求對(duì)有關(guān)?植物生長(zhǎng)知?識(shí)在班會(huì)上?交流、宣傳?。4、植?物繪畫活動(dòng)?，讓各部門?以綠化地球?為主題展開(kāi)?想象力，制?作植物繪畫?的藍(lán)圖，然?后由各部部?長(zhǎng)交至協(xié)會(huì)?的宣傳部，?并由宣傳部?進(jìn)行評(píng)比。?5、植樹(shù)?節(jié)短信互動(dòng)?，由各班團(tuán)?支書動(dòng)員班?上同學(xué)以短?信的形式給?身邊的老師?、朋友、同?學(xué)發(fā)送植樹(shù)?節(jié)短信，并?倡導(dǎo)我們身?旁的人們播?種綠色、播?種文明。?八、活動(dòng)安?排：1、?宣傳部必須?做好宣傳的?工作，配合?撫州市林業(yè)?局加強(qiáng)對(duì)植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?，及其意義?做充分地理?解，