學(xué)校安全教育課教案合集

學(xué)校安全教育課教案合集——防溺水安全教育教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防備力。教學(xué)目的：情感目的——提高安全意識(shí)，樂意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。知識(shí)目的——初步理解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，懂得每一種學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。能力目的——自己能變化生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，因此每個(gè)人都要愛惜生命、注意安全。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？學(xué)生分組討論后來，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因重要有如下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者怎樣將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：措施一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；措施二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)?？拷缢邥r(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為何？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)一般采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)既有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或運(yùn)用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！睂W(xué)生按照教師的講解措施，全班學(xué)生每2人提成一種小組，進(jìn)行模擬演示，1人飾演溺水者，1人飾演救護(hù)者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀測(cè)，最終做出總結(jié)，指出長(zhǎng)處和缺陷。（2）怎樣開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救環(huán)節(jié)：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其背面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同步，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，一般采用口對(duì)口吹氣的措施效果很好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同步，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解措施，全班學(xué)生每2人提成一種小組，進(jìn)行模擬演示，1人飾演溺水者，1人飾演救護(hù)者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀測(cè)，最終做出總結(jié)，指出長(zhǎng)處和缺陷。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，但愿同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)愛惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。防暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害安全教育教案教學(xué)目的1、

教育學(xué)生學(xué)會(huì)在碰到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救濟(jì)。2、

掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)教學(xué)重點(diǎn)自然災(zāi)害安全常識(shí)的專家教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入：防雷1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上，在戶外空曠處不適宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。3、不適宜在大樹下規(guī)避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。4、假如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，闡明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。5、假如在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時(shí)，應(yīng)立即找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，由于水能導(dǎo)電。6、在戶外規(guī)避雷雨時(shí)，應(yīng)注意不要用手撐地，同步雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，闡明正處在近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最佳使用塑料雨具、雨衣等。8、在雷雨天氣中，不適宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等；不適宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)，雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的；不適宜在水面和水邊停留；不適宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。9、在雷雨天氣中，不適宜迅速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，由于身體的跨步越大，電壓就越大，也越輕易傷人。10、假如在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，由于高壓線斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場(chǎng)。有雷擊發(fā)生時(shí)，我們可以采用如下措施加強(qiáng)自我保護(hù)：1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。2、遠(yuǎn)離多種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的，應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險(xiǎn)。4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走，外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。5、人在遭受雷擊前，會(huì)忽然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺，這時(shí)應(yīng)立即躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量減少自身位勢(shì)、縮小暴露面。(一)防雷的十條基本原則1、室內(nèi)比室外安全；2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全；3、有防雷設(shè)施的建筑物比無(wú)防雷設(shè)施的建筑物安全；4、不要在大樹下避雷，寧可在大樹旁的小樹下避雷，并且要離開樹干至少3米，雙腳并攏，坐在地上，不要靠在樹干上；5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷；6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農(nóng)舍里避雷；7、在雷雨時(shí)，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長(zhǎng)形工具跑步；8、在野外，雷暴時(shí)不要接觸和靠近多種電線類金屬；9、雷暴時(shí)，停止一切室外的體育活動(dòng)，尤其是在寬敞球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)；10、雷暴時(shí)，停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。防暴雨什么叫暴雨我國(guó)氣象部門規(guī)定，24小時(shí)降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨來臨時(shí)，往往烏去密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。暴雨來臨前準(zhǔn)備1檢查房屋，假如是危舊房屋或處在地勢(shì)低洼的地方，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移。2暫停室外活動(dòng)，學(xué)?？梢耘R時(shí)停課。3檢查電路、爐火等設(shè)施與否安全，關(guān)閉電源總開關(guān)。4提前收蓋露天晾曬物品，收拾家中寶貴物品放到檔上或置于高處。5暫停田間勞動(dòng)，戶外人員應(yīng)立即到地勢(shì)高的地方或山洞暫避。暴雨避險(xiǎn)1危舊房屋或在地洼地勢(shì)住宅的人員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地方2關(guān)閉煤氣閥和電源總開關(guān)3立即停止田間農(nóng)事活動(dòng)和戶外活動(dòng)4注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。5雨天汽車在低洼處熄火，千萬(wàn)不要在車上等待，下車到高處等待救援。6不要在下大雨時(shí)騎自行車。過馬路要留心積水深淺。

洪水爆發(fā)時(shí)怎樣自救一種地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)劇烈上漲，漫過堤壩，沉沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，怎樣自救呢？l．受到洪水威脅，假如時(shí)間富余，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡量運(yùn)用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2．洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要獨(dú)身游水轉(zhuǎn)移。3．在山區(qū)，假如連降大雨，用輕易爆發(fā)山洪。碰到這種狀況，應(yīng)當(dāng)注意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4．發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或靠近，防止觸電。5．洪水過后，要服用防止流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，防止發(fā)生傳染病。不應(yīng)低估山洪爆發(fā)的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨，雨水會(huì)集涌而下，于數(shù)分鐘內(nèi)演變?yōu)榫薮笊胶?，如游人適在溪中，極易為洪水沖走，引致傷亡。除非是有準(zhǔn)備的溯溪活動(dòng)，否則不要沿溪澗河道遠(yuǎn)足。夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪澗。二、知識(shí)的預(yù)習(xí)安全知識(shí)問答課

題：防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)某些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目的：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充足了

解火災(zāi)中多種逃生自救的措施。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教課時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.似乎并不存在什么危險(xiǎn)。不過.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心看待.否則.很輕易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象很快前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引認(rèn)為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1.用電安全伴隨生活水平的不停提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握某些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)理解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：A尤其是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處在待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處在保溫狀態(tài)不管，這是最輕易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況導(dǎo)致的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.尤其是電視機(jī)。（6）發(fā)既有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)既有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng).并規(guī)定他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)導(dǎo)致的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈡用幻燈片展示多種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的措施。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的措施：①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師簡(jiǎn)介火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX）3、要派人來重要路口迎接消防車。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）碰到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。㈥總結(jié)：只要我們到處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理多種異常的狀況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。㈦附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù)

自救安全教育

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用電，煤氣

，雷電

貼上卡紙上的小結(jié)小學(xué)安全教育教案------交通安全活動(dòng)目的：1、懂得多種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，懂得有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、懂得從事交通運(yùn)送業(yè)人們的辛勤快動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛惜交通設(shè)施的意識(shí)。活動(dòng)過程：(一)、導(dǎo)入新課：提問：1、交通運(yùn)送業(yè)為我們的生活提供了那些以便？2、假如沒有交通運(yùn)送我們的生活會(huì)怎樣？談話：交通運(yùn)送是現(xiàn)代生活必不可少的構(gòu)成部分，交通運(yùn)送為現(xiàn)代人的生活提供了極大的以便。同步由于某些人重視交通安全的程度不夠，它也給諸多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)送積極的方面，克服不利的原因，讓他更好的為我們服務(wù)。(二)、學(xué)生匯報(bào)：1、學(xué)生簡(jiǎn)介乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生簡(jiǎn)介乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。2、學(xué)生簡(jiǎn)介多種交通標(biāo)志及有關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片簡(jiǎn)介多種交通標(biāo)志。②學(xué)生簡(jiǎn)介有關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生簡(jiǎn)介文明乘車方面的資料。①學(xué)生演出小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4、學(xué)生簡(jiǎn)介重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警簡(jiǎn)介中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生簡(jiǎn)介在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？教師小結(jié)；交通運(yùn)送是現(xiàn)代生活中必不可少的構(gòu)成部分，交通運(yùn)送為現(xiàn)代人的生活提供了極大的以便。同步由于某些人忽視交通法規(guī)，給諸多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)送積極的方面，克服不利的原因，讓他更好的為我們服務(wù)。安全教育教案：《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握某些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐漸提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等?；顒?dòng)過程：引入：同學(xué)們，你們好！四（1）班“時(shí)時(shí)到處注意安全”主題隊(duì)會(huì)目前開始。我們是二十一世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的但愿。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充斥生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽到某些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到某些觸目驚心、慘不忍睹的劫難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰穎，那就但愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。不過當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——小品演出：劇2C1：（讀白）好大一種家，我獨(dú)自一種人，父親媽媽都上班，我可自由啦?。鞓返靥┪掖蜷_電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰(shuí)呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽父親說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你父親讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進(jìn)來）D：（左看右看）小朋友，你一種人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)品茗，我父親讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，否則的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中此外一種同學(xué)是怎樣做的。小品演出：劇3老師問：看了這兩個(gè)演出后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？假如的狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛剛A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快樂，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶祝慶祝。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——快板演出：劇4（人物：E、F）（課件出示）老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)懂得某些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（課件出示）（1）電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線替代對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕緊撥打火警119）師說：剛剛的同學(xué)都很聰穎，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)當(dāng)掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）安全警句朗誦：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀闡明再啟動(dòng)。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多揣摩，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全到處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。安全課：自護(hù)、自救安全教育(一)主題：安全知識(shí)教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)某些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教課時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。不過，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心看待，否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、用電安全伴隨生活水平的不停提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握某些基本的用電常識(shí)。1）認(rèn)識(shí)理解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)既有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，導(dǎo)致煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要通過體格檢查。2、要謹(jǐn)慎選擇游泳場(chǎng)所。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)后來不要游泳。5、水下狀況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)既有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的小朋友不準(zhǔn)騎自行車上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚恐，要冷靜，想措施離開火場(chǎng)。3、逃生時(shí)，盡量采用保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結(jié)：只要我們到處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理碰到的多種異常的狀況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。開學(xué)安全教育教案一．教育目的：1、充足認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行防止災(zāi)害，防“H1N1”流感的教育。教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會(huì)安全教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，由于不管是國(guó)家還是家庭，都但愿你們安全的生活和學(xué)習(xí)。二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動(dòng)時(shí)，不揮動(dòng)勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；不與社會(huì)上不三不四的人交往，尤其是吸毒者；課外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。三、交流對(duì)“H1N1”的理解。導(dǎo)語(yǔ)：近來有一種病毒在全世界肆虐，你懂得這是什么病毒嗎？（1）交流對(duì)“H1N1”的理解。（2）說說怎樣防止這種病。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，此后要加強(qiáng)注意。第一課

家居安全教育一、談話引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。不過，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心看待，否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、用電安全伴隨生活水平的不停提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握某些基的用電常識(shí)。1）認(rèn)識(shí)理解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)既有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，導(dǎo)致煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚恐，要冷靜，想措施離開火場(chǎng)。3、逃生時(shí)，盡量采用保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、小結(jié)只要我們到處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理碰到的多種異常的狀況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。第二課

食品安全教育一、教學(xué)目的

1、懂得食物具有的重要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分重要來自食物。2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、理解健康標(biāo)志士什么，懂得安全飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

懂得怎樣健康飲食？三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。三、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥恚环N人的健康直接跟飲食有關(guān)，因此，在平常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題。那怎樣做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。不過,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心看待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一種故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯，成果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。）

2、小朋友聽了這個(gè)故事后，有什么話想說？早餐對(duì)我們有多重要呢？（三）飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。因此，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)當(dāng)每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。為何需要這樣多的水呢？由于一天下來你會(huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大概有一升水是通過排尿排出體外。此外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過，雖然你吃的是固體食物，你也有也許吸取了同樣的水分。例如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充某些水分。（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人均有誘惑力，不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食具有身體所需的多種營(yíng)養(yǎng)素，因此，可以合適吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您目前正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃：核桃中具有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲結(jié)實(shí)，不易開裂。同步，核桃中富含植物蛋白，能增進(jìn)指甲的生長(zhǎng)?？ㄗ眩嚎ㄗ丫哂械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。無(wú)花果：無(wú)花果中具有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，合適進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。吃零食最佳在兩頓飯之間，不要在靠近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。（五）良好的烹調(diào)增進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大減少食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。例如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素很好地保留下來。煮：煮過的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，可以保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：假如使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。第三課、交通安全教案教學(xué)目的：1、讓學(xué)生懂得多種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，懂得有關(guān)交一般識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學(xué)生理解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛惜交通設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)措施：講授法、討論法一、導(dǎo)入新課：1、交通運(yùn)送業(yè)為我們提供了哪些以便？假如沒有交通運(yùn)送我們的生活會(huì)怎樣？2、不遵守交通規(guī)則的行為也許會(huì)出現(xiàn)什么后果？教師小結(jié)：交通運(yùn)送是現(xiàn)代生活必不可缺乏的構(gòu)成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的以便，同步由于某些人對(duì)交通安全重視不夠，也給諸多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充足發(fā)揮交通運(yùn)送好的方面，克服不利的原因，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。二、新課講授：1、簡(jiǎn)介常見的交通標(biāo)志及有關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、