元旦書畫比賽活動(dòng)方案（6篇）

元旦書畫競賽活動(dòng)方案〔6〕元旦書畫競賽活動(dòng)方案〔通用6篇〕為了確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案預(yù)備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)展的活動(dòng)進(jìn)展書面的打算。制定活動(dòng)方案需要留意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼脑嫺傎惢顒?dòng)方案〔通用6篇〕，歡送大家借鑒與參考，期望對大家有所幫助。元旦書畫競賽活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想：為慶祝20xx年元旦、迎接年的到來，全面貫徹落實(shí)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的書畫興趣，覺察藝術(shù)人才，提高學(xué)生的制造力氣，加強(qiáng)學(xué)生的審美教育，經(jīng)學(xué)校爭論組織開展慶元旦迎年書畫競賽活動(dòng)。二、參賽對象：全校學(xué)生三、競賽形式：現(xiàn)場競賽四、競賽內(nèi)容：歌頌祖國、歌頌黨及其它安康向上的內(nèi)容。1、繪畫類：素描、顏色、中國畫2、書法類：毛筆、鋼筆五、作品尺寸：〔紙張、畫板由學(xué)校供給，其它工具自備〕8毛筆書法作品尺寸不少于40×60cm16全部作品反面右下角注明班次、姓名。六、參賽作者必需在20xx1220并將名單交團(tuán)委辦公室。七、競賽時(shí)間：20xx1226〔星期天〕2：00-5：00八、競賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓九、嘉獎(jiǎng)方法：依據(jù)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量，分繪畫和書法兩類評比出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品并相應(yīng)加班級考核分2分、1分、分。優(yōu)秀作品進(jìn)展展覽。元旦書畫競賽活動(dòng)方案2畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把驚奇的明天描繪的更加絢爛！一、作品征集要求〔一〕參展工程：美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。書法作品：學(xué)生〔一、二年級〕鉛筆字，〔三、四、五年級〕鋼筆字，〔六、七、八年級〕硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校供給，需語文教師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限?！捕硡⒄菇M別：分教師組和學(xué)生組?！踩硡⒄棺髌繁匦枋亲髡擢?dú)立完成的佳作?！菜摹尺x送的書畫作品反面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求〔一〕以低、中、高年級組為單位評比出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。〔二〕每個(gè)班級至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件?！踩?2月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不承受。三、評比方法〔一〕學(xué)校將組織評審組從推舉作品中選出局部優(yōu)秀作品參展。〔二〕評比結(jié)果:37人。61014人。優(yōu)秀班集體1個(gè)。〔三〕本次活動(dòng)面廣，嘉獎(jiǎng)力度大，望寬闊師生樂觀參與。四、展室籌劃：葉曉娜教師總負(fù)責(zé)，姚勇教師和毛振珂幫助布展。五、觀展時(shí)間及具體安排：1、觀展時(shí)間：20xx12月26日—30校師生可隨時(shí)觀展。2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪番值班。3、觀展要求：安靜有序。班主任教師提前告知學(xué)生留意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。六、參展地點(diǎn)：xx元旦書畫競賽活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。培育感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和制造美的力氣，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和進(jìn)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品嘗。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體狀況，為每一個(gè)學(xué)生制造終身進(jìn)展的時(shí)機(jī)和培育學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。二、活動(dòng)主題：樹德立志，和諧共進(jìn)塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的安康，和諧進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根底，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，為學(xué)生的共性化及進(jìn)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體狀況，為每一個(gè)學(xué)生制造終身進(jìn)展的時(shí)機(jī)和培育學(xué)習(xí)方向與特長。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日之前上交作品。20xx11四、參展地點(diǎn)：名師廳五、參展工程：繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等8國畫尺幅不限。書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。六、評比程序：、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參與學(xué)?？傇u。、學(xué)?？傇u，依據(jù)級局部別評出年級組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)2020七、嘉獎(jiǎng)方法：105321班級組織獎(jiǎng)：以班級積分為依據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎(jiǎng)3名。八、組織機(jī)構(gòu)：Xx區(qū)試驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)展實(shí)施)Xx區(qū)試驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會20xx1216附件：Xx區(qū)試驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單主任：副主任：成員：各處室主任級部主任元旦書畫競賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想。為進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培育學(xué)生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地進(jìn)展。借此年臨之際，營造良好的化藝術(shù)教育氣氛，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和進(jìn)展，呈現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。二、主題。祖國在我心中三、參與對象。全體學(xué)生四、組織及評審人員：組長：副組長：評審成員：宣傳報(bào)道：六、活動(dòng)時(shí)間。20xx12120xx1222作品上交截止日期：12月20日。繪畫作品請上交至劉見華處，書法作品請上交至狄xx處。2.12月21日——1222日，評委評比作品。七、活動(dòng)細(xì)則。關(guān)于內(nèi)容。繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能表達(dá)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。表現(xiàn)方式。繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。3.作品規(guī)格。8開或416開，軟筆不超過60×80。4每班上交：繪畫類幅、書法類幅。〔三——五年級每班至少交 1幅軟筆?！嘲?、獎(jiǎng)項(xiàng)評比。作品將按年級進(jìn)展分級評比，一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組。每組依據(jù)作品上交狀況進(jìn)展2000%。設(shè)班級組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。元旦書畫競賽活動(dòng)方案5為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，進(jìn)展共性”的特色，營造深厚的校園文化氣氛，培育學(xué)生安康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生賞識美、制造美的力氣，使少年兒童在愉悅向上的`校園文化環(huán)境中安康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校打算于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),具體方案如下：一、指導(dǎo)思想通過展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與溝通，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營造濃郁的文化藝術(shù)氣氛。二、布展時(shí)間、地點(diǎn)展出時(shí)間：20xx1230展出地點(diǎn)：校門口三、參賽對象全校師生四、作品內(nèi)容書畫作品以“踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容安康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。五、作品形式及要求書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡潔裝裱。硬筆書法16開，34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小4手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品選送時(shí)間12月265幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必需填寫班級報(bào)名表。七、嘉獎(jiǎng)方法學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)展評比，并頒發(fā)證書。八、工作小組組長：陳開恩副組長：朱武成員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)九、具體流程1、第一階段(20xx121520xx1226階段。以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，到達(dá)每個(gè)學(xué)生至少參與一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在班級開展活動(dòng)的根底上，班級進(jìn)展優(yōu)秀作品評比。班級在評比優(yōu)秀作品根底上，12月26日前，選出作品(不少于52、其次階段(20xx122729(1)學(xué)校組織評委評比作品，并統(tǒng)計(jì)級部、班級以及個(gè)人獲獎(jiǎng)狀況。(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計(jì)入班級量化考核。(3)填寫作品卡，布置展覽3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)展。2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)展繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。3、展覽布置由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，政教處幫助完成美展。元旦書畫競賽活動(dòng)方案6一、活動(dòng)主題喜迎年，做“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀“的代言人二、活動(dòng)目的在全民大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的深厚氣氛中，元旦悄然降落，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個(gè)慶祝的年，本次活動(dòng)特供給呈現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，表達(dá)少年兒童對核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，呈現(xiàn)一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)寬闊師生寵愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱忱，寵愛中國書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展的合格人才。三、活動(dòng)時(shí)間12292:00—3:50四、呈現(xiàn)參賽內(nèi)容軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。〔呈現(xiàn)作品〕年心愿卡：硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。〔參賽作品〕繪制年賀卡。五、參與對象及要求軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參與。硬筆書法全校學(xué)生參與。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰學(xué)生獎(jiǎng)：每班嘉獎(jiǎng)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：每年級嘉獎(jiǎng)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會上進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。六、活動(dòng)流程及要求〔一〕學(xué)生書寫及張貼作品階段2:00 2:50學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氣氛，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)展“核心價(jià)24學(xué)生完成后用透亮膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)展粘貼。每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級標(biāo)識。每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)展整體布置、裝飾?！捕迟p識評比階段2:50 3:40同年級之間學(xué)生進(jìn)展自主賞識評比，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最寵愛的作品上，本班學(xué)生不評比本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級進(jìn)展班級整體效果評比，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應(yīng)一個(gè)班進(jìn)展賞識評比。同一年級在活動(dòng)過程中要留意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)展賞識評比，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)完畢后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到?！踩晨偨Y(jié)表彰階段3:40 3: