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勒夏特列原理:
如果改變影響平衡的一個(gè)因素(如溫度、壓強(qiáng)及參加反應(yīng)的物質(zhì)
的濃度),平衡就向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。這就是勒
夏特列原理,也稱(chēng)化學(xué)平衡移動(dòng)原理。課前回顧“減弱”不等于“抵消”,更不是“扭轉(zhuǎn)”如:原平衡(100℃)升溫到200℃減弱(降溫)向吸熱的方向移動(dòng)新平衡(溫度介于100-200℃之間)外界條件的改變化學(xué)平衡的移動(dòng)濃度增大反應(yīng)物濃度/減小生成物濃度減小反應(yīng)物濃度/增大生成物濃度溫度升高溫度降低溫度壓強(qiáng)反應(yīng)前后氣體分子總數(shù)改變?cè)龃髩簭?qiáng)減小壓強(qiáng)反應(yīng)前后氣體分子總數(shù)不變改變壓強(qiáng)催化劑使用催化劑課前檢查向正反應(yīng)方向移動(dòng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng)向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)向氣體體積減小的方向移動(dòng)向氣體體積增大的方向移動(dòng)平衡不移動(dòng)平衡不移動(dòng)第二節(jié)化學(xué)平衡第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)第5課時(shí)
化學(xué)平衡移動(dòng)的速率-時(shí)間圖像會(huì)借助勒夏特列原理繪制改變濃度、壓強(qiáng)、溫度時(shí)平衡移動(dòng)的速率時(shí)間圖像。2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-56.9kJ·mol-1
溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響——實(shí)驗(yàn)探究如圖2-7所示,把NO2和N2O4的混合氣體通入兩只連通的燒瓶,然后用彈簧夾夾住乳膠管;把一只燒瓶浸泡在熱水中,另一只浸泡在冰水中。觀察混合氣體顏色的變化。【結(jié)論】【實(shí)驗(yàn)原理】混合氣體受熱顏色變深,說(shuō)明NO2濃度增大,即平衡向逆反應(yīng)(吸熱反應(yīng))方向移動(dòng);混合氣體受冷顏色變淺,說(shuō)明NO2濃度減小,即平衡向正反應(yīng)(放熱反應(yīng))方向移動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在其他條件不變的情況下,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)ΔH<0達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是()A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C課堂練習(xí)一、濃度對(duì)化學(xué)平衡影響的v-t圖像增大反應(yīng)物濃度
v(正)
v(逆)增大生成物濃度v'正=v'逆v正=v逆
v(逆)
v(正)v'正=v'逆減小反應(yīng)物濃度減小生成物濃度
v(逆)
v(正)
v(逆)
v(正)v'正=v'逆v'正=v'逆在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物濃度(或減小生成物濃度),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),減小反應(yīng)物濃度(或增大生成物濃度),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。v正=v逆v正=v逆v正=v逆濃度對(duì)化學(xué)平衡影響的速率—時(shí)間圖像的特點(diǎn)1.曲線(xiàn)是連續(xù)的,即V正′與V逆′中必然有一個(gè)是和原平衡線(xiàn)相連的;2.舊平衡線(xiàn)和新平衡線(xiàn)哪個(gè)高,哪個(gè)高哪個(gè)速率快;3.建立新平衡的過(guò)程中V正′與V逆′哪個(gè)在上方,平衡就向哪個(gè)方向移動(dòng)?!究偨Y(jié)】二、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡影響的v-t圖像對(duì)于有氣體參加的可逆反應(yīng),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),在其他條件不變的情況下,增大壓強(qiáng)(減小容器的容積)會(huì)使化學(xué)平衡向氣體體積縮小的方向移動(dòng);減小壓強(qiáng)(增大容器的體積會(huì)使化學(xué)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng)。反應(yīng)后氣體的總體積沒(méi)有變化的可逆反應(yīng),增大或減小壓強(qiáng)都不能使平衡發(fā)生移動(dòng)。2NO2(g)N2O4(g)
v(正)v'正=v'逆v正=v逆增大壓強(qiáng)
v(逆)v正=v逆減小壓強(qiáng)
v(逆)
v(正)v'正=v'逆圖像特點(diǎn):1.曲線(xiàn)是不連續(xù)的,即V正′與V逆′都要離開(kāi)原平衡線(xiàn),是不相連的;2.離舊平衡線(xiàn)最遠(yuǎn)的始終是氣體分子總數(shù)多(氣體體積大)的一邊。2NH3(g)N2(g)+3H2(g)
v(逆)
v(正)
v(逆)
v(正)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)H2(g)+I2(g)2HI(g)v'正=v'逆v'正=v'逆課堂練習(xí)根據(jù)條件繪制壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡影響的速率—時(shí)間圖像v正=v逆v'正=v'逆
對(duì)于反應(yīng)前后氣體體積不變(前=后)的可逆反應(yīng),增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率均增大,但是增大倍數(shù)一樣,所以V正′=V逆′,平衡不移動(dòng)。v正=v逆v正=v逆v正=v逆v'正=v'逆
v(正)
v(逆)
v(逆)
v(正)升高溫度
v(正)
v(逆)
v(逆)
v(正)降低溫度升高溫度降低溫度2NO2(g)N2O4(g)ΔH<02HBr(g)H2(g)+Br2(g)
ΔH>0在其他條件不變的情況下,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。三、溫度對(duì)化學(xué)平衡影響的v-t圖像圖像特點(diǎn):1.曲線(xiàn)是不連續(xù)的,即V正′與V逆′都要離開(kāi)原平衡線(xiàn),是不相連的;2.離舊平衡線(xiàn)最遠(yuǎn)的始終是吸熱的一邊。v正=v逆v正=v逆v正=v逆v正=v逆v'正=v'逆v'正=v'逆v'正=v'逆v'正=v'逆V’正vtV正V逆V’逆V’正=V’逆有反應(yīng)aA+bBcC+dD其中反應(yīng)物與生成物均為氣體,達(dá)到平衡后其他條件不變,改變壓強(qiáng),則下圖適合哪種情況()A.a+b<c+d,減壓B.a+b>c+d,加壓C.a+b<c+d,加壓D.a+b>c+d,減壓B課堂練習(xí)催化劑參與化學(xué)反應(yīng),生成中間產(chǎn)物,改變了反應(yīng)歷程,降低了反應(yīng)的活化能。催化劑能同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,因此,對(duì)化學(xué)平衡的移動(dòng)沒(méi)有影響v'正=v'逆四、催化劑對(duì)化學(xué)平衡影響的v-t圖像v正=v逆對(duì)某一可逆反應(yīng)來(lái)說(shuō),使用催化劑的作用是()A.
提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B.
以同樣程度改變正逆反應(yīng)的速率C.
增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率D.
改變平衡混合物的組成B課堂練習(xí)
上圖表示
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
ΔH<0,該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法中正確的是()A.t2時(shí)加入了催化劑B.t3時(shí)降低了溫度C.t5時(shí)增大了壓強(qiáng)D.t5時(shí)增大了NH3的濃度Att1v(正)v(逆)v(正)v(逆)vt2t3v(正)v(逆)t4t5t6課堂練習(xí)
1.改變條件使平衡移動(dòng)的瞬間,若圖像是連續(xù)的,則改變
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