浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)-3.2-氧化和燃燒-過(guò)關(guān)檢測(cè)_第1頁(yè)
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第2節(jié)氧化和燃燒同步練習(xí)一、選擇題1.燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)椋ǎ〢.柴禾是可燃物B.散熱的速度快C.柴禾和空氣能充分接觸D.可以降低可燃物的著火點(diǎn)2.下列對(duì)有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是()A.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣B.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)C.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣D.酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度3.為了安全,在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場(chǎng)地,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是()4.今年5月12日是第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,下列做法正確的是()A.高層樓房著火乘電梯逃生B.火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行C.燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查D.加油站內(nèi)撥打或接聽(tīng)電話5.下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是()6.下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是()7.家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是()A.增大可燃物的熱值B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積8.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是()序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)條件C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)A.AB.BC.CD.D9.人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑10.下列做法錯(cuò)誤的是()A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),砍伐出隔離帶B.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火,迅速用水沖滅11.如圖所示的課本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件是()A.有可燃物B.有助燃劑C.可燃物要與火焰直接接觸D.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)12.下列做法存在安全隱患的是()A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.廚房?jī)?nèi)聞到較濃的燃?xì)馕?,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C.電器著火用水撲滅D.手持燃著的蠟燭進(jìn)入深洞游覽,發(fā)現(xiàn)濁光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?3.為了避免火災(zāi),加油站采取的下列措施中不合理的是()A.嚴(yán)禁煙火B(yǎng).禁止使用手機(jī)C.架高頂棚加強(qiáng)通風(fēng)D.降低燃料著火點(diǎn)14.下列有關(guān)標(biāo)志中,與燃燒或爆炸無(wú)關(guān)的是()ABCD15.近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件恰人們敲響了安全警鐘,下列說(shuō)法或做法不正確的是()A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類(lèi)C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲(chóng)劑,以免引發(fā)火災(zāi)二、填空題16.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.(1)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:①;②.(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的.17.小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒(méi)燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來(lái)看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請(qǐng)說(shuō)明原因。18.近年來(lái),多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。(1)瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中,是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)當(dāng)瓦斯爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?。A.站在原地不動(dòng)B.背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒C.若眼前有水,應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中,并用濕毛巾捂住口鼻D.選擇合適通道迅速逃生(3)煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必須條件:瓦斯純度達(dá)到爆炸極限、足夠的和。對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。這類(lèi)事故的發(fā)生也提醒我們的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意(任寫(xiě)一點(diǎn))。19.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行探究。取一根火柴梗,拿一端迅速平放酒精燈火焰中,3秒后取出,觀察到位于外焰的部分明顯變焦,位于內(nèi)焰的部分幾乎不變(如右圖)。(1)由該實(shí)驗(yàn)可知,使用酒精燈加熱物體時(shí),物體應(yīng)放在酒精燈火焰的位置是;(2)如不慎將酒精燈里的酒精灑出,并在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕毛巾?yè)錅?其滅火的主要原理是。20.小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),用了兩種不同的方法點(diǎn)燃鐵絲.請(qǐng)分析回答:(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱,當(dāng)鐵絲發(fā)紅時(shí),把鐵絲移入盛有氧氣和少量水的集氣瓶?jī)?nèi),鐵絲并不能燃燒(如圖甲所示),這是因?yàn)閷l(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶?jī)?nèi)時(shí),;(2)改用火柴引燃鐵絲,鐵絲在盛有氧氣和少量水的集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生劇烈燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體(如圖乙所示).請(qǐng)寫(xiě)出這種黑色固體的化學(xué)式.21.小柯用高錳酸鉀制取氧氣,并用制得的氧氣來(lái)探究白磷燃燒的條件。(1)指出圖甲裝置中存在的錯(cuò)誤是_____________________________。(2)乙中的白磷不燃燒,丙中的白磷燃燒,可以得出的結(jié)論是__________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題22.同學(xué)們學(xué)習(xí)氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒,如:蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰;鐵絲也能在氧氣中燃燒,但是沒(méi)有火焰。針對(duì)這些問(wèn)題同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)探究。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_________。同學(xué)們對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),用適量10%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的水(如圖所示),其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便且保證安全,還有____;實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________(2)點(diǎn)燃蠟燭,用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃,有火焰產(chǎn)生(如右圖所示)由此可知,蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(選填“固態(tài)”或者“氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實(shí)驗(yàn)成功,同學(xué)們認(rèn)為尖嘴玻璃管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是__交流反思:控制反應(yīng)條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出促進(jìn)可燃物燃燒的兩種方法_____23.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究燃燒的條件:(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,放在火焰上點(diǎn)燃。(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水的小棉團(tuán)和一個(gè)干燥的小棉團(tuán),放在火焰上片刻。(3)分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭,將其中一支蠟燭用瓶子罩住。請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整:實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系小木條燃燒,小石子不燃燒可燃物才能燃燒(2)燃燒與溫度的關(guān)系干燥棉團(tuán)燃燒,蘸水的棉團(tuán)不燃燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒(3)燃燒與氧氣的關(guān)系瓶?jī)?nèi)蠟燭熄滅,瓶外蠟燭仍燃燒燃燒需要充足的氧氣由此得出結(jié)論:燃燒的條件是__________________________________________________。24.某科學(xué)活動(dòng)小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。它為什么會(huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了不同的猜想。小李猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;小張猜想:蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度過(guò)高導(dǎo)致了蠟燭熄滅;小王猜想:小李和小張都只看到了問(wèn)題的一個(gè)方面,他認(rèn)為小李和小張都有道理;小龍猜想:。大家激烈地討論,很難達(dá)成一致。于是,小龍?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。(提示:生石灰和水反應(yīng)能放熱)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取一小塊白磷(著火點(diǎn)為40oC),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的集氣瓶?jī)?nèi)。點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象。燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。根據(jù)可燃物燃燒的兩個(gè)條件可推斷,蠟燭熄滅后的集氣瓶中仍然具有。小龍的猜想是正確的。(2)待冷卻后,打開(kāi)分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。鋁盒中的白磷燃燒,產(chǎn)生。四、解答題25.2019年3月30日,四川涼山森林火災(zāi);2019年4月15日,法國(guó)巴黎圣母院燒毀?;馂?zāi)的頻繁發(fā)生,對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法估量的損失。針對(duì)以下滅火方式,寫(xiě)出相應(yīng)的滅火原理。(1)將森林大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,其滅火原理是;(2)油罐著火時(shí)用水噴淋滅火,其滅火原理是;(3)野炊時(shí)用沙土將火堆掩埋,其滅火原理是。26.在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些.請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問(wèn)題.[提出問(wèn)題]食鹽是否會(huì)影響蠟燭的燃燒?[猜想]可能會(huì)影響蠟燭的燃燒時(shí)間和穩(wěn)定性.[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)方案:取6支不同的蠟燭,在其中5支的燭芯周?chē)謩e放入不同質(zhì)量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間,并觀看蠟燭燃燒的穩(wěn)定性.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽質(zhì)量(g)00.10.50.70.91燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常正常正常實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析得出結(jié)論:①;②.實(shí)驗(yàn)反思:(2)此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫(xiě)出一點(diǎn)):(3)你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值?.第2節(jié)同步練習(xí)(參考答案)一、選擇題題號(hào)12345678910答案CBCBDDDDAD題號(hào)1112131415答案DCD、AA二、填空題16.(1)氧氣(O2或空氣)(1分)溫度達(dá)到著火點(diǎn)(1分)(2)4P+5O22P2O5(2分)(3)導(dǎo)熱性(1分)17.小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)18.(1)混合物(2)A(3)氧氣火源(溫度達(dá)到著火點(diǎn)或密閉也可)

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