人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊21《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》課件

密解1對1預(yù)習(xí)秘訣知識密解1兩位數(shù)加、減兩位數(shù)隨堂速練難題答疑能力展示活學(xué)活用教材第9︱11頁退出密解1對1預(yù)習(xí)秘訣預(yù)習(xí)課本例2，完成下面的題目。1.算一算，說一說你是怎么算的。30+20=

５０

32+26=

５８34+26=

６０75-40=

３５

75-43=

３２

75-45=３０2.花店有百合花26枝、菊花48枝，賣掉45枝后，花店一共還剩多少枝花？２６＋４８＝７４（枝）７４－４５＝２９（枝）答：還剩２９枝花。返

密解1對1知識密解學(xué)點1兩位數(shù)加兩位數(shù)（1）一年級一共要買多少張車票？（2）二年級一共要買多少張車票？情境解讀1.看圖，說說圖中描述了什么情境？學(xué)校組織學(xué)生外出參觀。同學(xué)們可高興啦!各年級已排好隊，準備買票上車。返

密解1對1知識密解情境解讀2.再看圖，找一找圖中提供了哪些有價值的數(shù)學(xué)信息？圖中告訴了各班參觀的人數(shù)：一（1）班35人，一（2）班34人，二（1）班39人，二（2）班44人。要求的問題是：一、二年級分別要買多少張車票？已知條件要求的問題一（1）班35人一（2）班34人一年級一共要買多少張車票？二（1）班39人二（2）班44人二年級一共要買多少張車票？返

密解1對1知識密解過程解讀39人44人1.思維導(dǎo)引：根據(jù)題意，可畫線段圖來幫助理解：35人

34人一年級 二年級？人 ？人從圖中可以看出，求一、二年級分別要買多少張車票，就是分別求出各年級兩個班的人數(shù)之和是多少。用加法計算。2.方法探究：（1）一年級一共要買多少張車票？列式為：35+34

（不進位加法）返

密解1對1知識密解①可先把兩個兩位數(shù)都看成

整十數(shù)加一位數(shù)，35=30+5，34=30+4；先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，

最后把兩次所得的和加起來。②也可以把其中一個兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)34=30+4，再用另一個兩位數(shù)，先加整十數(shù)，然后加一位數(shù)。方法一

35+3430+30=605+4=960+9=69方法二

35+3435+30=6565+4=69或35+3430+34=6464+5=69③還可以仿照筆算的方法，在腦中想豎式，心算得數(shù)。規(guī)范解答：35+34=69（張）答：一年級一共要買69張車票。返

密解1對1知識密解744430983+規(guī)范解答：39+44=83（張）答：二年級一共要買83張車票。要點提示兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法很多，只要有道理就行。（2）二年級一共要買多少張車票？列式為：39+44

（進位加法）方法一： 方法二：39

+

44

39

+40

+

41330

+

97083返

密解1對1知識密解學(xué)點總結(jié)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，可以把兩個兩位數(shù)都看成整十數(shù)加一位數(shù)，先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，最后把兩次所得的結(jié)果加起來。也可以把其中一個兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，先用另一個兩位數(shù)加整十數(shù)，再加一位數(shù)，另外還可以仿照筆算的方法在腦中想豎式，心算出得數(shù)。返

密解1對1知識密解幫你做一做教材第10頁“做一做”請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說是怎樣計算的。三年級一共要買多少張車票？四年級一共要買多少張車票？你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？返

密解1對1知識密解30

+

330

+

696069方法一：33+36→30+30=60

3+6=9

60+9=69答：三年級一共要買69張車票。63思路分析：這是兩道鞏固練習(xí)題，第（1）題是不進位加法，第（2）題是進位加法，第（3）題可以分組討論，解答，只要符合題意，計算正確就行。規(guī)范解答：（1）三年級一共要買多少張車票？列式為33+36=69方法一： 方法二：33

+

36

36

+

3369方法二：33+36→33+30=63

63+6=69

……30

+

6返

密解1對1知識密解規(guī)范解答：（2）四年級一共要買多少張車票？列式為36+38=7430

+

630

+

81460746630874方法一：36+38→30+30=60

6+8=14

60+14=7436

+

38方法二：36+38→36+30=66

66+8=74

……38

+

36答：四年級一共要買74張車票。返

密解1對1知識密解學(xué)點2兩位數(shù)減兩位數(shù)普通快客的票價比動車貴多少元？世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少元？普通快客的票價是65元，動車的票價是54元。世博專線大巴的票價是48元。返

密解1對1知識密解情境解讀看圖，說說圖中描述了什么情境？人們爭相參觀“世博會”，大家在車上閑談去參觀時乘坐不同交通工具的價格。再看圖，找一找圖中提供了哪些有價值的數(shù)學(xué)信息？普通快客的票價是65元，動車的票價是54元，世博專線大巴的票價是48元。要求的問題是：（1）普通快客的票價比動車貴多少元？（2）世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少元？對于解決本問題有價值的數(shù)學(xué)信息可列表表示如下：普通快客票價65動車票價54貴多少元？第（1）題第（2）題世博大巴票價48普通快客票價65便宜多少元？返

密解1對1動車票價：知識密解過程解讀1.思維導(dǎo)引：“貴多少”，“便宜多少”就是求兩種價格之差。第（1）問：求普通快客票價比動車貴多少，用線段圖可表示為：65元普通快客票價：54元貴？元第（2）問：求世博大巴票價比普客便宜多少，也可用線段圖表示為：普通快客票價：世博大巴票價：48元65元便宜？元要點提示口算兩位數(shù)減兩位

數(shù)的方法也很多，

在計算是應(yīng)根據(jù)具

體情況靈活選擇適

合自己的計算方法。返

密解1對1知識密解2.方法探究：（1）［不退位減法］普通快客的票價比動車貴多少元？列式為：65-54方法一：整十數(shù)減整十數(shù)，個位數(shù)減個位數(shù)，再把所得的結(jié)果相加：即65-54：60-50=10

5-4=1

10+1=11

65-54=11方法二：用兩位數(shù)減整十數(shù)，再用所得的差減一位數(shù)。即65-50=15

15-4=11方法三：也可以：65-55=10

10+1=11規(guī)范解答：65-54=11（元）答：普通快客的票價比動車貴11元。返

密解1對1知識密解（2）［退位減法］世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少元？列式為：65-48方法一：65-40=25

25-8=1720-3=17方法二：65-50=15

15+2=17也可以這樣想：68-48=20規(guī)范解答：65-48=17（元）答：世博專線大巴的票價比普通快客便宜17元?？谒銉晌粩?shù)減兩位數(shù)，可以先用整十數(shù)減整十數(shù)，個位數(shù)減個位數(shù)，再把兩次所得的結(jié)果相加；也可以用兩位數(shù)減整十數(shù)，再用所得的差減一位數(shù)。學(xué)點總結(jié)返

密解1對1知識密解幫你做一做教材第11頁“做一做”23+

6527+1856-

2435-

2647+

3686-

37思路分析：本題通過生動的保齡球擊球瓶的形式，鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算。返

密解1對1知識密解規(guī)范解答：可根據(jù)不同的情況采用自己喜歡的一種方法就行。

23+65=88（可用20+60=80，3+5=8，80+8=88或23+60=83，83+5=88，……）56-24=32（可用50-20=30，6-4=2，30+2=32或56-26=30，30+2=32，……）47+36=83（可用40+30=70，7+6=13，70+13=83 或47+30=77，77+6=83，……）35-26=9（可用35-25=10，10-1=9 或30-26=4，4+5=9，……）27+18=45（可用20+10=30，7+8=15，30+15=45 或27+10=37，37+8=45，……）86-37=49（可用86-7=79，79-30=49 或86-36=50，50-1=49，……）方法點津在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，要注意個位相加的結(jié)果如果超過十，要向十位進1；在口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時，要特別注意十位上數(shù)字的變化。返

密解1對1隨堂速練38595597271.口算。26+12=47+8=29+30=57-30=90-60=30

54-43=

11

26+15=41

47+28=

7554+43=29+32=

61

57-34=

23

90-65=

252.寫出下面卡片上兩個數(shù)的和與差各是多少。6013６13591919926差：和：返

密解1對1隨堂速練3.解決問題。(1)今天我吃了35只害蟲。 我吃了27只害蟲。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲？

35+27=62（只）答：兩只青蛙一共吃了62只害蟲。(2)

學(xué)校組織去上海春游，估計了一下到上海的距離大約是80千米，車開到途中看到一個路牌。汽車已經(jīng)行駛了多少千米？算式：

80－38=42(千米）返

密解1對1（3）提出自己的數(shù)學(xué)問題，并解決。隨堂速練1.跳繩的和跳舞的一共多少人？

38＋29=67（人）２.打乒乓球的和打籃球的一共多少人？ ５２＋４８＝１００（人）同學(xué)們，你們還可以提出哪些問題呢？返

密解1對1難題答疑教材第13頁“練習(xí)二”第7題題意解讀：學(xué)生們正在進行籃球比賽，結(jié)合情境讓學(xué)生用兩位數(shù)加減法解決生活中的實際問題。返

密解1對1難題答疑方法探究：（1）上半場1隊得28分，2隊得43分，要求2隊領(lǐng)先多少分，就是求2隊比

1隊多得了多少分，應(yīng)用2隊的得分減去1隊的得分。（２）籃球比賽下半場接著上半場記分，2隊上半場結(jié)束時得了43分，到下半場結(jié)束時共得67分。從67分里減去上半場的43分就是下半場2隊的得分。規(guī)范解答：43-28=15（分）

67-43=24（分）答：上半場2隊領(lǐng)先15分。下半場2隊得了24分。1524返

密解1對1能力展示例

（1）買一副乒乓球拍和一副羽毛球拍一共需要多少錢？（2）爸爸用80元錢買這兩樣，還剩下多少錢？分析：第（1）問是求一副乒乓球拍和一副羽毛球拍價格之和，用加法，即26+49。第（2）問求還剩下多少錢，就是要用80元錢減去“一副乒乓球拍和一副羽毛球拍價格之和”，可分步計算，也可列綜合算式。解答：（1）26+49=75（元）答：一共需要75元錢。（2）26+49=75（元）

80-75=5（元）或80-（26+49）=80-75=5（元）答：還剩5元錢。返

密解1對1活學(xué)活用24+17=71-24=１.口算。

16+81=

9736+39=

7525+75=

1004178-35=

43

43-33=

10

68-29=

39２.寫出下面卡片上的兩個數(shù)的和與差。47７５２１８７４９８３２５７１１５返

密解1對1活學(xué)活用３.接力賽。４７４２７０２６４５５０返

密解1對1活學(xué)活用4、填表。２６元５５元２４元5、小王看一本90頁的故事書，第一天看了38頁，第二天看了24頁。已經(jīng)看了多少頁？還剩下多少頁沒看？（1）３８＋２４＝６２（頁） 答：已經(jīng)看了６２頁。（２）９０－（３８＋２４）＝９０－６２＝２８（頁）答：還剩２８頁沒看。返

密解1對1活學(xué)活用6.在“六一”表彰會上，表彰優(yōu)秀班干部28人，表彰優(yōu)秀學(xué)生56人，學(xué)校購買了80張獎狀，夠嗎？２８＋５６＝８４（人）

８４＞８０ 所以不夠答：不夠。我買一只烤雞和一壺色拉油，共花多少錢？媽媽帶40