學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書9篇

10/26學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)打算書91《中國(guó)教育報(bào)》中曾記載了《讀書：教師職業(yè)的起碼底線霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)界，培育對(duì)書的寵愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占有何種地位個(gè)學(xué)生，因此應(yīng)有深厚的閱讀興趣。鑒于此，我我制定本學(xué)期讀書打算。一、書海無(wú)涯精選擇培根說(shuō)過(guò)人深刻;倫理學(xué)使人莊重;規(guī)律修辭學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性教師的工作相對(duì)其他行業(yè)來(lái)說(shuō)又比較煩瑣勞碌，所以讀書要精挑細(xì)選。這學(xué)期我預(yù)備以下書：1、教育教學(xué)理論。朱永教授的《走近最抱負(fù)的教育育名篇》教育理論只是教師手中的工具，俗話說(shuō)“欲善其事，必利其方法，才能游刃有余冷靜應(yīng)對(duì)各種教育問(wèn)題。教育本身是一種喚醒，是一種鼓舞，也是一種約束和標(biāo)準(zhǔn)，教育就是十八般武藝，表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓舞、懲罰都應(yīng)當(dāng)有，到底啥時(shí)用什么，什么招最鮮靈，那才是教育者的才智。教育是一個(gè)包羅萬(wàn)象的海洋，一、兩個(gè)理論只是滄海一粟，一、兩部教育專著也不過(guò)是杯水車薪，正因如此，需要我們不使自己站在“教育巨人”的肩上。只有站得高才能望得遠(yuǎn)!2、每期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)前成果的總結(jié)，將來(lái)學(xué)術(shù)的走向。期刊中，名師的點(diǎn)撥，會(huì)使人柳暗純青的教學(xué)藝術(shù)，會(huì)讓人不只不覺中提升境地，躍升層次;同行的困惑，會(huì)引起自己對(duì)教育的思考與感悟，提升自己課堂實(shí)效。讀這樣的專業(yè)書，會(huì)讓人潛心會(huì)悟，琢磨出教學(xué)的真諦。3成為一個(gè)有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧進(jìn)展的人傳遞漢民族文化底蘊(yùn)的重任。作為教師，沒(méi)有確定文學(xué)功底，又如何句，體會(huì)語(yǔ)言的傳神之妙呢?另外，文學(xué)修養(yǎng)適我們語(yǔ)文教師的根，修養(yǎng)深才能在教學(xué)實(shí)踐中本學(xué)期多讀幾本估量沒(méi)問(wèn)題。4、兒童讀物——《夏洛的網(wǎng)的學(xué)生寵愛上讀書，功莫大焉，我要努力做一個(gè)這樣的教師。5、背誦《學(xué)記的學(xué)校，招錄的教師來(lái)自于不同的學(xué)校，有小學(xué)的，初中的，甚至還有高中教師;我們的學(xué)歷也不盡一樣，有中專、大專、本科。我在小學(xué)連續(xù)從教了十幾年，常有人說(shuō)，教什么就是什么水平;我原始學(xué)同事們交談會(huì)話，我總有種仰視他們的壓抑感如同雞立鶴群后知缺乏，教然后知困。知缺乏然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也但勤能補(bǔ)拙，只要有夢(mèng)想，我也會(huì)和他們一樣了不起。二、書海淘金講方法肖川教授說(shuō)：教師讀什么書很重要，但怎么讀更重要。我打算細(xì)讀、粗讀、背誦。1腦袋變成裝書的袋子，而是書要為我所用，讓“吃下去的食物”轉(zhuǎn)化實(shí)在在讀，細(xì)細(xì)咀嚼，條分縷析，力求融會(huì)貫穿。這類書，它能使人高屋建瓴，使人跳出廬山，識(shí)山面目。多思考，善運(yùn)用，讓書成為工作的航標(biāo)燈。2、粗讀。對(duì)于文學(xué)類(包括兒童讀物)我打算粗讀掃瞄。著名物些書打算先粗看，選取一些自己感興趣的地方細(xì)嚼慢咽。3、背誦。書到用時(shí)方恨少。在讀書的時(shí)候我還要“筆桿兒勤積存吧。學(xué)時(shí)既可以應(yīng)用，用時(shí)也可以提取，邊學(xué)邊用，可以讓我們厚積而薄發(fā)。好的讀書筆記，應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的智囊。一手，那樣學(xué)生才會(huì)更加佩服你。我不會(huì)琴棋書畫，更不善歌善舞，一手。另外，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像牛一樣，對(duì)于學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)常常反芻，才能永久印在腦海中。我由于長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)，初中、師范背誦過(guò)的古詩(shī)苦心。三、書海有路勤為徑不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的書香美是多么高級(jí)的扮裝品、服裝所不能裝飾的;魯迅先生說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的有時(shí)間，掌控時(shí)間。我打算做到“晨誦、午讀、暮省15蹭蹭的毛病，擠零碎時(shí)間讀書;每晚入夢(mèng)前回憶當(dāng)天的讀書內(nèi)容，做寬度。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才價(jià)才高。“要播灑陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光心靈敏會(huì)滋潤(rùn);捧起書籍，生命才會(huì)精彩堂才是詩(shī)意的課堂;腹有詩(shī)書才氣生，這樣課堂才是情趣的課堂。本學(xué)期，我要努力好讀書，讀好書，做個(gè)書香教師。2第一，努力做好學(xué)生會(huì)實(shí)踐部指導(dǎo)的職責(zé)1、負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、負(fù)責(zé)與有關(guān)部門及指導(dǎo)教師聯(lián)系，溝通狀況，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得良好效益。3、負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀文章和優(yōu)秀成果的評(píng)比表彰工作。4、負(fù)責(zé)學(xué)生的詢問(wèn)和社會(huì)效勞的聯(lián)絡(luò)和組織工作。5、負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)活動(dòng)的組織與治理工作等。6、做好對(duì)干事的考核工作其次，按時(shí)完成安排的活動(dòng)任務(wù)種大型的實(shí)踐活動(dòng)。具體安排：按時(shí)參與實(shí)踐部的例會(huì)并準(zhǔn)時(shí)將會(huì)議要求傳達(dá)給我們的同學(xué)。動(dòng)并賜予指正?；顒?dòng)完畢后準(zhǔn)時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)等相應(yīng)材料。第三，協(xié)作學(xué)校，幫助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門的工作在開展好本部工作的同時(shí)，我們還將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作，階。3制定本實(shí)施意見。一、目標(biāo)要求通過(guò)開展讀書活動(dòng)，培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和深厚的讀書興趣，開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐力氣。使學(xué)生能賞識(shí)文學(xué)作品、閱讀科技作品和談?wù)撐?，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助注釋和工具書理解根本內(nèi)容，在積存、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的賞識(shí)品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟發(fā);能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀100二、活動(dòng)內(nèi)容書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前3—5得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得溝通、詩(shī)文誦讀、讀書方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。環(huán)境布置充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名。圖書的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。開展閱讀活動(dòng)。①設(shè)立“校園讀書月個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。生實(shí)際，開展美文誦讀競(jìng)賽、讀書演講(講故事)競(jìng)賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。(三)“好書伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。學(xué)生依據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫讀書帶來(lái)的精神愉悅，產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄等多種方式進(jìn)展優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。(四)“書香校園”創(chuàng)立活動(dòng)。1.教師讀書學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書打算。<>完善圖書室、閱覽室建設(shè)治理，讓“沉淀”的圖書“流淌”起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師供給一個(gè)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動(dòng)。2.學(xué)生讀書推舉好書供全班學(xué)生共同閱讀)，學(xué)校圖書室全天對(duì)學(xué)生開放，使學(xué)生有書可讀。大力推動(dòng)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購(gòu)置一本1010細(xì)心籌劃每月一次的校讀書溝通會(huì)。力爭(zhēng)做到主題嘹亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開展“我讀書我成長(zhǎng)我歡快生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等)，給學(xué)生供給呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，增加學(xué)藏書，共同共享書中的樂(lè)趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期完畢表彰“讀書小明星加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果會(huì)呈現(xiàn)學(xué)生讀書成果，推動(dòng)書香校園活動(dòng)不斷深入。4.家庭讀書活動(dòng)在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間(五)“書本跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，找到自己寵愛的書，可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主)，組織學(xué)生進(jìn)展圖書的借閱、溝通和售賣。登記。(六)“我的讀書格言”征集活動(dòng)。言并以此立志。學(xué)校借此時(shí)機(jī)進(jìn)展“優(yōu)秀讀書格言”的評(píng)比活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓舞學(xué)生在讀書時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。三、活動(dòng)步驟9依據(jù)《小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施意見提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，制定具體的年度讀書活動(dòng)方案在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氣氛，讓學(xué)生明白讀書的好處。學(xué)校在搞好圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推舉書目，添置圖書，為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好預(yù)備。學(xué)校播送站、校園網(wǎng)、宣傳欄開拓讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事;開辦學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。利用國(guó)旗下講話，政教處和少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出建議，樂(lè)觀宣傳“創(chuàng)立書香校園”活動(dòng)，提倡學(xué)生讀好書，好讀書。105圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)保證讀書時(shí)間：各教學(xué)級(jí)部、班級(jí)要科學(xué)安排，保證學(xué)生每30鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定，并排入課程表。①每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書打算;活動(dòng)的指導(dǎo);“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”評(píng)比相結(jié)合，各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間的閱讀活動(dòng)，并建立相應(yīng)的治理與嘉獎(jiǎng)方法標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí)氣氛：通過(guò)召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、催促、鼓舞學(xué)生樂(lè)觀讀書，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少到達(dá)人手一冊(cè)。②每班選出兩名圖書治理員，并做好班級(jí)圖書出借、登記、歸還等工作。③建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)之間，同年級(jí)各班之間，乃至各年級(jí)之間建立好書交換站，定期進(jìn)展好書換著看的活動(dòng)。明確讀書內(nèi)容和要求：學(xué)校要樂(lè)觀開展各種活動(dòng)，依據(jù)推舉書習(xí)慣，確保讀書數(shù)量和質(zhì)量。低年級(jí)要求學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)要求學(xué)生摘抄精巧詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容;高年級(jí)要求學(xué)生做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精巧詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)同時(shí)要求教師不僅把這項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);而且要有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。狠抓讀書效果：各教學(xué)級(jí)部、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)開展?fàn)顩r的檢查，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展信息反響，做到打算有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)由主體、完畢有總結(jié)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié)、讀書班會(huì)活動(dòng)、讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書筆記活動(dòng)，確保讀書活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處，到達(dá)預(yù)期的效果。4工作實(shí)際，特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作打算如下：一、認(rèn)真完本錢職工作1、每天按時(shí)簽到，每周按時(shí)開例會(huì)。2、認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的任務(wù)：排球賽后勤組、辦公室值班等。3、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作精神，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做好每一件事，聽從組織安排，效勞全體同學(xué)。4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮想象力和創(chuàng)力，樂(lè)觀籌劃藝術(shù)團(tuán)的全部活動(dòng)。5、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招活動(dòng)，負(fù)責(zé)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。二、開展豐富多彩的校園活動(dòng)(一)預(yù)備中的活動(dòng)生活，向經(jīng)典致敬，為英雄唱歌，學(xué)校在五月馬上進(jìn)展以學(xué)院為單位下幾點(diǎn)：1、做好合唱隊(duì)招工作，樂(lè)觀宣傳，聽從部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的安排，樂(lè)觀與本部門干部協(xié)同合作。2、做好申請(qǐng)教室、安排排練時(shí)間、通知隊(duì)員、請(qǐng)教師指導(dǎo)、嚴(yán)格打好隊(duì)員考勤的工作。3、樂(lè)觀主動(dòng)與合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)作。爭(zhēng)取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)在紅歌合唱競(jìng)賽中取得好的名次。(二)籌劃中的活動(dòng)1、職教學(xué)院歌手大賽2、職教學(xué)院打跳晚會(huì)3、五四青年節(jié)學(xué)院合唱競(jìng)賽三、提高個(gè)人素養(yǎng)1、對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、布滿干勁與熱忱。2、禮貌，在工作中留意自己的言談舉止。3、在實(shí)踐中積存閱歷，嫻熟業(yè)務(wù)，提高水平。4、提高與其他干部的合作力氣。以上是我本學(xué)期的工作打算，在工作實(shí)施中或許會(huì)遇到很多難題，但我會(huì)盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)主席、部長(zhǎng)及各位干部在工作中賜予我指導(dǎo)與幫助。5一、常規(guī)工作不放松。本學(xué)期體育部的目標(biāo)是“努力擠進(jìn)前三，常規(guī)工作緊抓早上查操的工作，而且在檢查早操時(shí)要做到不卑不亢，禮貌待人，客觀公正。此外，還要學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)查操時(shí)的一些突發(fā)狀況。二、樂(lè)觀參與生播送體操競(jìng)賽籌劃，籌備。生播送體操競(jìng)賽是本學(xué)期體育部最重要的大型活動(dòng)。我會(huì)查閱，收集相關(guān)資料，主動(dòng)參與這次競(jìng)賽的籌劃工作，并爭(zhēng)取能夠幫助幾位部長(zhǎng)著手籌備這次競(jìng)賽。三、聽從組織安排，完成組織安排任務(wù)。體育部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要組成局部，不僅有著自己的工作職責(zé)，更重要的是聽從學(xué)生會(huì)的指揮，保證學(xué)生會(huì)工作的順當(dāng)完成。除完成部長(zhǎng)安排下來(lái)的任務(wù)，并敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，保證體育部工作的.順當(dāng)完成。四、了解其他部室狀況，加強(qiáng)與其他部室成員的溝通與溝通。學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，學(xué)生會(huì)下設(shè)的九個(gè)部門都有自己明確的分工，但對(duì)于一些大型活動(dòng)，則需要各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持。因此，必需對(duì)其他部門的狀況充分了解。而我會(huì)加強(qiáng)這方面的努力。五、增進(jìn)感情，相互了解。工作開放之后更需要明確分工，為了在以后的工作中更好地合作，每個(gè)干事之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。因此，我會(huì)努力去了解體育部的其他干事，虛心禮貌地對(duì)待每一個(gè)同事。六、合理安排學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。。就要勇敢地走下去。學(xué)期，我會(huì)更加努力地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。6一、指導(dǎo)思想：的大門，豐富他們的學(xué)問(wèn)，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我歡快成長(zhǎng)!本學(xué)期連續(xù)開展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的歡快讀書活動(dòng)。二、讀書口號(hào)：讓書香溢滿我們的教室。三、預(yù)備工作1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)開工作，使學(xué)生生疏到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書治理員，營(yíng)造一種良好的讀書氣氛。3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。四、指導(dǎo)閱讀措施1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書打算，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書打算等。2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái)，不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角，圖讀書文化建設(shè)，營(yíng)造書香氣氛。3、鼓舞每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書以上，要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓舞多寫讀后感日記。定期開展讀書會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們相互推舉好書，介紹好書，總結(jié)讀書閱歷，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。4、開展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書。五、具體活動(dòng)安排1、周記共享：每周一次23、11384167面對(duì)考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽到“考之類的哀鳴。可毫不夸大的說(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。這次學(xué)校又開頭了初二下半學(xué)期的第一次月考?？紙?chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書，也有很多同學(xué)黯然失色，大跌眼鏡。和地理。500于是，我全復(fù)習(xí)在了生物上，功夫不負(fù)有心人，最終，我的生物考了3832是大跌眼鏡了。真是懊悔啊。果真，數(shù)學(xué)和政治考的很差勁。在這次考試中，只有生物和英語(yǔ)沾了一點(diǎn)光，英語(yǔ)是我最怕的，69，沒(méi)及格的人有29這次考試，考得不好，自己的目標(biāo)打算沒(méi)有實(shí)行好，寫卷速度太慢，心里只想著玩，沒(méi)有認(rèn)真背記，沒(méi)有把握重點(diǎn)，手太懶，不會(huì)奇異背記，所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。8一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，睡覺、上課、消遣等。安排這些時(shí)間之后，選定適宜的、固定的時(shí)間好、消遣留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表或許不能解決你全部的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和消遣。二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。固然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。要樂(lè)觀地獨(dú)立思考，跟得上教師的思維。的生疏。假設(shè)你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你效地提高你的考試成績(jī)。五、有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地圖書館，但是它必需是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開頭學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一要用功夫的地方，更有助于你把學(xué)的學(xué)問(wèn)記得結(jié)實(shí)。9問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與業(yè)，幫助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。以下是本學(xué)期的一些工作打算：1、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今日，畢業(yè)班學(xué)生在政治思更應(yīng)理解、敬重、關(guān)愛學(xué)生，站在學(xué)生的角度，努力做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。2、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)前的預(yù)備工作我班有局部學(xué)生將拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,這將嚴(yán)峻影響他們的就業(yè)。鼓舞他們亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真預(yù)備，爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)校安排多學(xué)一些有用的根底學(xué)問(wèn),多拿幾個(gè)證書，寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些一份有針對(duì)性的較好的簡(jiǎn)歷，為找工作做好充分的預(yù)備。3、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念樂(lè)觀協(xié)作學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育。這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。4、了