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動(dòng)詞不定式適用學(xué)科英語 適用年級初三 適用區(qū)域江蘇地區(qū)及全國通用課時(shí)時(shí)長(分鐘)1課時(shí)/60分鐘知識點(diǎn)動(dòng)詞不定式作主語動(dòng)詞不定式作表語動(dòng)詞不定式作賓語動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語動(dòng)詞不定式作定語動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語動(dòng)詞不定式作目的狀語及物動(dòng)詞+疑問詞+不定式動(dòng)詞不定式省略to的情況只能接不定式的動(dòng)詞 教學(xué)目標(biāo)知識:1、掌握動(dòng)詞不定式作主語、表語、賓語、賓補(bǔ)、定語和狀語的用法。2、掌握動(dòng)詞不定式與特殊疑問詞連用的用法3、掌握省略to的動(dòng)詞不定式的用法方法:要牢記動(dòng)詞不定式的句法功能,并能靈活運(yùn)用。能力:1、能正確判斷動(dòng)詞不定式在句中所作的成分。2、能通過具體語境的分析,正確地使用動(dòng)詞不定式。 教學(xué)重點(diǎn)1、動(dòng)詞不定式在句中做主語、賓語、賓補(bǔ)和狀語。2、常見的后接動(dòng)詞不定式的動(dòng)詞3、動(dòng)詞不定式與特殊疑問詞連用 教學(xué)難點(diǎn)1、動(dòng)詞不定式做主語、賓語(it作形式主語、賓語)的用法2、省略to的動(dòng)詞不定式 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識,(以提問、回顧的形式進(jìn)行),針對上節(jié)課的作業(yè)進(jìn)行講評、訂正、答疑,并通過對常見的后接不定式的動(dòng)詞的總結(jié)與分析導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的動(dòng)詞不定式。二、知識講解知識點(diǎn)1:動(dòng)詞不定式的概述.動(dòng)詞不定式的基本形式是“to+動(dòng)詞原形”,有時(shí)可以不帶to,其否定形式是“not(+to)+動(dòng)詞原形。動(dòng)詞不定式(或不定式短語)沒有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能作謂語。.動(dòng)詞不定式仍保留動(dòng)詞的特點(diǎn),即可以有自己的賓語和狀語。動(dòng)詞不定式同它的賓語或狀語構(gòu)成不定式短語。.動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,因此在句子中可以作主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。知識點(diǎn)2:動(dòng)詞不定式主動(dòng)式的句法功能1、動(dòng)詞不定式作主語【考查點(diǎn)】當(dāng)動(dòng)詞不定式做主語時(shí),其謂語動(dòng)詞常用單數(shù)。如:Tosaysomethingisonething;todoitisanother.說是一回事,做是另一回事。TohelPanimalSishelpingPeoPle.幫助動(dòng)物就是幫助人【考查點(diǎn)】當(dāng)動(dòng)詞不定式在句子中做主語時(shí),通常使用it作形式主語而真正主語則是不定式或不定式短語,以使句子保持平衡。如:It'ssonicetohearyourvoice.聽到你的聲音真高興。It'sverykindofyoutohelPus.他幫助我們,他真好?!疽族e(cuò)點(diǎn)】It'sforsb.+todo和It'sofsb.+todo由于表語形容詞性質(zhì)的不同,導(dǎo)致了不定式邏輯主語標(biāo)志用for或of的區(qū)別。⑴forsb.句型中的形容詞一般為表示事物的特征特點(diǎn),表示客觀形式的形容詞,如easy,hard,difficult,interesting,impossible等:如:It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學(xué)兩門外語是很難的。⑵ofsb句型中的形容詞一般為表示性格,品德,心智能力,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,如good,kind,nice,clever,foolish,right。如:It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我,你真是太好了。2、動(dòng)詞不定式作表語不定式可放在be動(dòng)詞后面,形成表語。如:Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天清掃房間。Hisdreamistobeadoctor.他的夢想是成為一名醫(yī)生。3、動(dòng)詞不定式作賓語⑴【考查點(diǎn)】動(dòng)詞ask,agree,choose,decide,expect,force,fail,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,promise,refuse,want,wish等要接動(dòng)詞不定式作賓語。如:ShehasdecidedtogotoGuangzhoutomorrow.她已經(jīng)決定明天去廣州。Noonecanaffordtobuysuchanexpensivesuit.沒有人能擔(dān)負(fù)起買如此昂貴的服裝。⑵【易錯(cuò)點(diǎn)】在find,think后接不定式作賓語時(shí),常用it作形式賓語,而將真正的賓語放在后面。如:IfinditeasytoreadEnglisheveryday.我發(fā)現(xiàn)每天讀英語很容易。4、動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語有的動(dòng)詞后接帶to的動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語;有的動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式。⑴【考查點(diǎn)】能以帶to的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有:ask,allow,warn,tell,invite,force,wish,want,wouldlike,expect,encourage,advise,order等。例如:Wouldyoulikemetohelpyou?你要我?guī)兔??FatherwillnotallowustoplayontheStreet.父親不會(huì)允許我們在街上玩的。⑵【考查點(diǎn)】用不帶to的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有see,hear,watch,notice,feel,let,have,make等。【易錯(cuò)點(diǎn)】這類句子變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),不定式符號to要加上。如:Isawhimdance.我看見他跳舞。=Hewasseentodance.Thebossmadethemworkthewholenight.老板讓他們整夜干活。=Theyweremadetoworkthewholenight.5、動(dòng)詞不定式作定語不定式做定語通常要放在被修飾的詞后,往往表示未發(fā)生的動(dòng)作。如:Ihavealotofworktodo.我有許多事要做。Therewasnothingtobringhomethatmorning.那天早上(他回家時(shí))兩手空空。6、動(dòng)詞不定式作狀語⑴【考查點(diǎn)】目的狀語常用結(jié)構(gòu)為todo,inorderto,soasto等,如:Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。⑵【考查點(diǎn)】作結(jié)果狀語,可以表示沒有預(yù)料到的或事與愿違的結(jié)果,不定式要放在句子后面。Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜索了房間,沒發(fā)現(xiàn)什么?!究疾辄c(diǎn)】動(dòng)詞不定式作狀語表示結(jié)果時(shí)常與副詞too或enough連用。如:It’stooheavytocarry.太重了,搬不動(dòng)。知識點(diǎn)3:動(dòng)詞不定式與疑問詞的連用不定式常和疑問詞what,which,when,where,how連用,相當(dāng)于一個(gè)賓語從句。如:Hedidn'tknowWheretogo.(wheretogo=whereheshouldgo)知識點(diǎn)4:動(dòng)詞不定式省略to的情況.【考查點(diǎn)】使役動(dòng)詞let,have,make,以及感官動(dòng)詞see,watch,notice,hear,smell,feel,等詞后面省略“to”。注意:被動(dòng)語態(tài)中要加上“to”。.【考查點(diǎn)】wouldrather,hadbetter等句型后。.【考查點(diǎn)】but和except后。but前是實(shí)義動(dòng)詞do時(shí),后面出現(xiàn)的不定式不帶to。如:Hewantstodonothingbutgoout.他只想出去玩。Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.除了吃這藥,他什么都信。.口語中,以Why...∕Whynot…開頭的簡略問句常省略“to”。如:Whydoitthatway?(你)為什么用那種方法做事情?.help后可帶to,也可不帶to。三、例題精析【例題1】Tom’smothertoldhim eatingtoomuchmeat.A.stopping B.tostopC.stops D.stopped【答案】:B【解析】:本題考查動(dòng)詞不定式做賓補(bǔ)。tellsb.todosth.告訴某人做某事。故選Bo【例題2】Wheneveryouhaveachance English,youshouldtakeit.A.speak B.tospeakC.spoke D.speaks【答案】:B【解析】:本題考查動(dòng)詞不定式做定語。achancetospeakEnglish一個(gè)說英語的機(jī)會(huì)。故選B。【例題3】--Ilikethissetofsofasomuch,butIdon’tknow itinmysmallhouse.--You’resupposedtoputitinthelivingroom.A.wheretoput B.whytoputC.howtoput D.whattoput【答案】:A【解析】:考查“疑問詞+不定式”在特定語境中作賓語時(shí)的用法辨析。答句句意:你應(yīng)該把它放在客廳。可知上句句意應(yīng)該是:……,但我不知道把它放到我小房子的什么“地方”。故選A。【例題4】TrytosingsomeEnglishsongs,you’llfinditinteresting aforeignlanguage.A.learning B.learnslearn D.tolearn【答案】:D【解析】:考查“find+it+adj.+todosth.”的用法。find+it+adj.+todosth.意為“發(fā)現(xiàn)做某事是……”。故選Do四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.Theheavysnowstormmadethemountainclimbers halfway.A.stop B.tostop C.stopping D.stoppedI'11giveatalktomorrow.I'mthinkingaboutA.whattosayB.howtosay C.whatcanIsay D.howcanIsayYourfatherissleeping.You’dbetter .A.nottowakehimupB.notwakehimupC.notwakeuphimD.nottowakeuphim【鞏固】--Mum,I'mhungry.--WhataboutgoingtoMcDonald's friedchicken?A.eat B.toeat C.eating D.andeatIfeveryonemakesacontribution theenvironment,ourcountrywillbecomemorebeautiful.A.toprotectB.inprotecting6.--Shoppingwithme?--Sorry.IhavealotofclothesA.towash B.washedC.toprotectingD.forprotectingC.washD.tobewashedJimaskedLinFeng forgettochangewater.A.tonot B.don't C.not【拔高】D.notto8.Thelittlegirlwastoofrightened aword.A.nottotell B.nottosayC.totell D.tosayHetoldusthatwhere apicnicwasnotdecidedyet.A.having B.tohaveC.have D.hadWedon’tknow itnext.Let’sgoandaskMr.Li.A.whattodo B.todowhatC.whethertodo D.todowhether答案及解析A.本題考查省略to的不定式。makesb.dosth.表示“使某人做某事",make表示“使、讓”的意思,是使役動(dòng)詞,后接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。故選A。A.本題考查動(dòng)詞不定式與疑問詞連用的情況。依據(jù)上句“明天我將做一個(gè)講演”,我正考慮講什么,是說的內(nèi)容,應(yīng)選what。C、D語序不對。故只能選A。B.hadbetter后接動(dòng)詞原形,排除A、D;其否定結(jié)構(gòu)為:hadbetternotdosth.同時(shí)要注意代詞放在wakeUP的中間。B.依據(jù)題意:去McDonald's吃烤雞怎么樣?用不定式表示目的,故選B。C.makeacontributionto表示“為 作貢獻(xiàn)”,其中to為介詞,后應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞。A.作定語用的不定式的邏輯主語是句中主語或賓語時(shí),就用主動(dòng)式的不定式來表被動(dòng)意義。故選A。D.本題考查動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。動(dòng)詞不定式的否定結(jié)構(gòu)為:nottodosth.故選D。D.本題考查不定式作狀語表結(jié)果。too...to.…表示“如此……以致不能……,”。故應(yīng)選D。B.考查不定式做賓語補(bǔ)足語的用法。句意“他告訴我還沒有決定去什么地方野炊”。選B。C.考查句式“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。whattodo后不跟it;whethertodo…意為"是否做……”,句意為“我們不知道下一步是否做,去問一下李先生吧”。故選C。課程小結(jié)本節(jié)課主要講解了非謂語動(dòng)詞中動(dòng)詞不定式的用法。包括動(dòng)詞不定式作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語等句法功能以及不定式與疑問詞連用、不定式省略to的一些用法。其中,同學(xué)們要重點(diǎn)掌握不定式作主語、賓語、賓補(bǔ)的用法,還有常見不定式作賓語和賓語補(bǔ)足語的一些動(dòng)詞,以及動(dòng)詞不定式省略to的情況。近年中考對語法點(diǎn)的考查往往是與語境想結(jié)合,因此,同學(xué)在做題時(shí)要結(jié)合語境來分析題目,靈活地運(yùn)用語法知識。課后作業(yè)【基礎(chǔ)】Planyourtimecarefullyandmakesureyouhavesometime whatyoulikeeveryday.A.do B.todoC.doing D.doneWecanmakeafire theroomwarmsothatwecanchatforawhile.A.tokeepB.keepingC.keepD.keptWecan'tworkoutthephysicsproblem.Canyoutellus ?A.howtodoB.whattodoitC.howtodoitD.whatshouldtodo--Don'tforget yourhomework,John.--OK.I'lldorightnow.A.doingB.doC.todoD.tobedone【鞏固】Atlasttheboywasmade andbegantolaugh.A.stopcrying B.tostoptocryC.tostopcrying D.stoptocryIfpricesrisetoohigh,thegovernmenthastodosomething it.A.stopB.stoppedC.stoppingD.tostopWaterParkisagoodplace .A.tohavefun B.havefunC.havingfun D.tohaveafunWhilewewererunningontheplayground,Jacksuddenlystopped andlayontheground,soweallstopped whatwaswrongwithhim.A.torun;tosee B.running;seeing C.running;tosee【拔高】Wehavetworooms,butIcan'tdecide.A.tolive;tochoosewhichone B.lived;choosewhichoneC.tolivein;whichonetochoose D.live;whichone10.--Howaboutgoingshoppingthisweekend,Peter?--Sorry.Ipreferratherthan.tostayathome;gooutC.stayingathome;goouttogoout;stayathomeD.goingout;stayathome答案及解析B本題考查不定式

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